- •Робоча програма навчальної дисципліни
- •2. Програма навчальної дисципліни
- •4. Теми практичних занять
- •Практичне заняття №1 п.Корнель. «Сід»
- •Практичне заняття №2 Драматургія Расіна
- •Практичне заняття №3
- •Практичне заняття №4 Донн Дж. Поезія
- •Практичне заняття №5 Драматургія ж.Б.Мольєра
- •Практичне заняття №6 Гріммельсгаузен г.Я. «Симпліцій Симпліціссимус»
- •Практичне заняття №7 Філдінг г. «Історія Тома Джонса, знайди»
- •Практичне заняття №8 д.Дефо. «Робінзон Крузо»
- •Практичне заняття №9 Дж.Свіфт. «Мандри Гуллівера»
- •Практичне заняття №10 Творчість д.Дідро
- •Практичне заняття №11 Руссо ж. Ж. «Юлія, або нова Елоїза»
- •Практичне заняття №12 Бомарше. «Весілля Фігаро»
- •Практичне заняття №13 Творчість ф.Шіллера
- •Практичне заняття №14 й.В. Ґете. «Фауст»
- •5. Самостійна робота
- •6. Індивідуальні завдання Список обов’язкових художніх текстів з курсу
- •Питання для самоконтролю
- •Теми рефератів
- •7. Розподіл балів, які отримують студенти
- •8. Рекомендована література
- •Інформаційні ресурси
4. Теми практичних занять
№ з/п |
Назва теми |
Кількість годин |
1 |
П.Корнель. «Сід» |
2 |
2 |
Драматургія Расіна |
2 |
3 |
Кальдерон «Життя – це сон» |
2 |
4 |
Донн Дж. Поезія |
2 |
5 |
Драматургія Ж.Б.Мольєра |
2 |
6 |
Гріммельсгаузен Г.Я. «Симпліцій Симпліціссимус» |
2 |
7 |
Філдінг Г. «Історія Тома Джонса, знайди» |
2 |
8 |
Дефо Д. «Робінзон Крузо» |
2 |
9 |
Свіфт Дж. «Мандри Гуллівера» |
2 |
10 |
Дідро Д. «Черниця». «Небіж Рамо» |
2 |
11 |
Руссо Ж.Ж. «Нова Елоїза» |
2 |
12 |
Бомарше. «Весілля Фігаро» |
2 |
13 |
Творчість Ф.Шіллера |
2 |
14 |
Ґете Й. В. «Фауст» |
2 |
|
Всього |
28 |
Практичне заняття №1 п.Корнель. «Сід»
План
П’єр Корнель – провідний представник першого етапу французької класицистичної драматургії.
Ідейне і художнє новаторство Корнеля.
Літературний аналіз трагікомедії «Сід» (тема, ідея, проблемтика, система образів, зміст твору)
Письменники і критики про Корнеля.
Студенти повинні знати:
про П.Корнеля як провідний представник першого етапу французької класицистичної драматургії;
риси новаторства митця.
Студенти повинні вміти:
визначати тему та ідею п’єси;
досліджувати образну систему твору.
Ключові слова:драматургія, класицизм, проблематика.
Література
Андреев Л.Г. История французской литературы / Л.Г. Андреев. – М. : Высшая школа, 1987.
Артамонов С.Д. История зарубежной литературы ХVΙΙ-ХVΙΙΙ ст. / С.Д. Артамонов. – М. : Просвещение, 1988.
Балашов Н.И. Пьер Корнель / Н.И. Балашов. – М. : Прогресс, 1983.
Борецький М.І. Класицизм і його різновиди / М.І. Борецький // Всесвітня література в середніх навчальних закладах України. – 1998. – №12. – С. 46–47.
Від античності до класицизму : [хрестоматія із зарубіж. л-ри / упоряд. Ю.І. Ковбасенко та ін.] – К. : Українська асоціація викладачів зарубіжної літератури, 2000. – 743 с.
Давиденко Г.Й. Історія зарубіжної літератури ХVΙΙ- ХVΙΙІ століття : навч. посібник [для студ.вищ. навч. зал.] / Г.Й. Давиденко, М.О. Величко. – [2-ге вид.]. – К. : Центр учбової літератури, 2009.
История зарубежной литературы ХVΙΙ в. / [под ред. М.В. Разумовской]. – М. : Высшая школа, 1999.
Ніколенко О.М. Гармонія класицизму / О.М. Ніколенко, Н.В. Хоменко // Зарубіжна література в навчальних закладах. – 1999. – №2. – С. 12–15.
Писатели Франции / [cост. Е.Г. Эткинд]. – М. : Просвещение, 1979.
Черневич М.Н. История французской литературы / М.Н. Черневич. – М. : Прогрес, 1982.
Завдання
Написати доповідь “Новаторство П. Корнеля в жанрі трагедії”.
Зробити (письмово) цитатну характеристику образу Сіда (П. Корнель “Сід”).
Практичне заняття №2 Драматургія Расіна
План
Початок творчого шляху.
Естетичні погляди Расіна. Відмінність між трагедіями Расіна і Корнеля.
Трагедія Расіна “Федра” (літературний аналіз).
Художні особливості трагедії “Андромаха” (тема, ідея, проблематика, система образів, сюжет твору). Образ Андромахи у грецькій міфології.
Поєднання елементів життєвої правди і міфів у трагедіях Расіна.
Студенти повинні знати:
етапи творчого шляху Расіна;
естетичні погляди митця.
Студенти повинні вміти:
виокремлювати міфологічну основу творів драматурга
досліджувати проблематику п’єс.
Ключові слова:міфологізм, міфологічні образи, життєва правда.
Література
Артамонов С.Д. Зарубежная литература. ХVII – XVIII вв. : [хрестоматия] / С.Д. Артамонов. – М. : Просвещение, 1982.
Артамонов С.Д. История зарубежной литературы. ХVII – XVIII вв. / С.Д. Артамонов. – М. : Просвещение, 1973.
Брагинский И.С. История всемирной литературы : у 2 т. / И.С. Брагинский, Н.И. Балашов, М.Л. Гаспаров.– М.: Наука, 1983. –Т.1. – 1983. – 365 с.
Виппер Ю.Б. История всемирной литературы : у 6 т. / Ю.Б. Виппер, П.А. Гринцер. – М. : Наука, 1987. –Т.4. – 1987. – 142 с.
Вольтер. Расін і його трагедії / Вольтер // Всесвітня література в середніх навчальних закладах України : [щомісячний науково-методичний журнал]. – К. : Педагогічна преса, 2001. – № 11.
Гейне Г. Французские дела / Г. Гейне // Литература Западной Европы : [учебное пособие]. – М. : Просвещение, 1983.
Давиденко Г.Й. Історія зарубіжної літератури ХVΙΙ- ХVΙΙІ століття : навч. посібник [для студ.вищ. навч. зал.] / Г.Й. Давиденко, М.О. Величко. – [2-ге вид.]. – К. : Центр учбової літератури, 2009.
Легенды и сказания Древней Греции и Древнего Рима / [за ред. А.А. Нейхардт]. – М.: Правда, 1990.
Расин Ж. Андромаха / Ж. Расин. – М.: Художественная литература, 1972.
Расин Ж. Федра / Ж. Расин. – М.: Художественная литература, 1972.
Театр французского классицизма / Абамидзе И.В., Благой Д.Д., Конрад Н.И. и др. – М.: Художественная литература, 1970.
Тихомиров В.Н. Трагедия Расина “Федра” и повесть аббата Прево “Манон Леско” в свете идей ясенизма / Тихомиров В.Н. // Зарубіжна література. – 2000. – №6. – С. 15–17.
Чистякова Н.А. История античной литературы / Н.А. Чистякова, Н.В. Вулих. – М. : Высшая школа, 1972.
Завдання
Зробити (письмово) цитатну характеристику головних героїв твору “Федра” Расіна.
Написати доповідь на тему “Вплив античних митців на творчість Ж. Расіна”.