- •Робоча програма навчальної дисципліни
- •2. Програма навчальної дисципліни
- •4. Теми практичних занять
- •Практичне заняття №1 п.Корнель. «Сід»
- •Практичне заняття №2 Драматургія Расіна
- •Практичне заняття №3
- •Практичне заняття №4 Донн Дж. Поезія
- •Практичне заняття №5 Драматургія ж.Б.Мольєра
- •Практичне заняття №6 Гріммельсгаузен г.Я. «Симпліцій Симпліціссимус»
- •Практичне заняття №7 Філдінг г. «Історія Тома Джонса, знайди»
- •Практичне заняття №8 д.Дефо. «Робінзон Крузо»
- •Практичне заняття №9 Дж.Свіфт. «Мандри Гуллівера»
- •Практичне заняття №10 Творчість д.Дідро
- •Практичне заняття №11 Руссо ж. Ж. «Юлія, або нова Елоїза»
- •Практичне заняття №12 Бомарше. «Весілля Фігаро»
- •Практичне заняття №13 Творчість ф.Шіллера
- •Практичне заняття №14 й.В. Ґете. «Фауст»
- •5. Самостійна робота
- •6. Індивідуальні завдання Список обов’язкових художніх текстів з курсу
- •Питання для самоконтролю
- •Теми рефератів
- •7. Розподіл балів, які отримують студенти
- •8. Рекомендована література
- •Інформаційні ресурси
Практичне заняття №13 Творчість ф.Шіллера
План
Періодизація творчості Ф.Шіллера.
Ідейна спрямованість і художні особливості «штюрмерських драм» (“Розбійники”, “Підступність і кохання”).
Художні особливості та проблематика лірики Ф. Шіллера.
Історична тематика пізньої драматургії Ф. Шіллера (драма “Вільгельм Телль”).
Студенти повинні знати:
періодизація творчості Ф.Шіллера;
ідейну спрямованість і художні особливості «штюрмерських драм».
Студенти повинні вміти:
визначати художні особливості та проблематику лірики Ф. Шіллера;
окреслювати тематику пізньої драматургії митця.
Ключові слова:балада, епіграма, штюрмери.
Література
Бусел С.В. Вивчення жанру балади: Система уроків. 7 кл. / С.В. Бусел // Всесвітня література та культура в навчальних закладах України. – 2001. – №7. – С. 43–51.
Давиденко Г.Й. Історія зарубіжної літератури ХVΙΙ- ХVΙΙІ століття : навч. посібник [для студ.вищ. навч. зал.] / Г.Й. Давиденко, М.О. Величко. – [2-ге вид.]. – К. : Центр учбової літератури, 2009.
Данилевский Р.Ю. Театр Фридриха Шиллера // Шиллер Ф. Разбойники; Коварство и любовь; Дмитрий Самозванец / Р.Ю. Данилевский. – М., 2000. – С. 5–46.
Дзюба І. Шевченко і Шіллер: візія ідеального стану суспільства / І. Дзюба // Вікно в світ. – 1999. – №2. – С.186–195.
История зарубежной литературы XVIII ст. века : [учеб. для филол. спец. вузов] / Л.В. Сидоренко, Е.М. Апенко, А.В. Белобратов и др. ; [под. ред. Л.В. Сидоренко]. – [2-е изд., испр. и доп.]. – М., 1999.
История зарубежной литературы ХVIIІ века / [под ред. В.П. Неустроева]. – М., 1984.
Історія зарубіжної літератури XVII–XVIII століття : [навчальний посібник] / Г.Й. Давиденко, М.О. Величко. – К., 2007.
Йоганн Крістоф Фрідріх Шіллер (1759-1805). “Вільгельм Телль” (1804) // Тема. – 2001. – №3. – С. 79–88.
Кадоб’янська Н. Могуть інтелекту і криця моралі / Н. Кадоб’янська // Зарубіжна література. – 1998. – №7. – С. 1–5.
Логвин Г.П. Розбиті серця: Фердінанд і Луїза: Драма Ф. Шіллера “Підступність і кохання”. 9 кл. / Г.П. Логвин // Зарубіжна література в навчальних закладах. – 1999. – №11. – С. 43–47.
Ніколенко О.М. Бароко, класицизм, просвітництво. Література XVII–XVIII століть / О.М. Ніколенко. – К., 2003.
Руда Т. Шіллер і романтизм. “Вільгельм Телль” як народна п’єса / Т. Руда // Всесвітня література та культура в навчальних закладах України. – 2002. – №2. – С. 42–44.
Сирова Н.М. Вивчення балади Ф. Шиллера “Рукавичка” у культурологічному контексті, із застосування філологічного аналізу: Конспект двох уроків / Н.М. Сирова // Всесвітня література в середніх навчальних закладах України. – 2002. – №11. – С. 19–22.
Чорна І.Ю. “Вічними я зорями клянуся...”: Урок з вивчення драми Фрідріха Шіллера “Вільгельм Телль” / І.Ю. Чорна // Зарубіжна література в навчальних закладах. – 2001. – №10. – С. 22–26.
Шалагінов Б. Німецька література Х–ХVІІІ сторіч : Ф.Шіллер / Б. Шалагінов // Вікно в світ. – 1999. – №1(4). – С. 74–89.
Завдання
Підготуйте доповідь на тему: “Вплив творчості Ф. Шіллера на подальший розвиток історії світової літератури”.