Тема 3.2. Практическое занятие 8. Воспроизводство в национальном хозяйстве (4 часа)

3.1. Аудиторная письменная работа (1–3 стр.) на тему: Экономическийрост в национальном хозяйстве и его виды» по вопросам:

а) что такое экономический рост;

б) источники экономического роста;

в) каковы виды экономического роста в масштабе национального хо­зяйства?

3.2. Экономическая политика государства и правовые меры стимули­рования, хозяйственного прогресса

3.2.1.Вопросы на сообразительность:

а) чем различаются между собой накопление в домашнем хозяйстве,на фирме и в государственном секторе;

б) каким образом изменяется структура производственного накопленияв условиях научно-технического прогресса в обществе;

в) в чем экстенсивный и интенсивный экономический рост противо­положены друг другу;

г) чем объясняется, что в 1950–1990 гг. в нашей стране преобладалэкстенсивный экономический рост?

д) что обществу и крупному капиталу выгоднее: осваивать природ­ные ресурсы с помощью существующей техники и технологии или же

60

расходовать значительные капиталы на коренное обновление техники, технологии для производства качественно новой продукции;

е) каковы достоинства современной инновационной экономики в отноше­ний повышения качества продукции и экономии производственных затрат;

ж) как и м и новы ми качества ми дол жен обла дать работн ик с высш им обра­зованием, чтобы выпускать инновационные продукты новых поколений?

2.2. Тест: как в инновационной экономике взаимосвязаны факторы экономического роста:

а) информационные технологии;

б) образование;

в) п рог ресс фун дамен т а льн ых наук;

г) воспроизводство высококвалифицированной рабочей силы;

д) рост социальных затрат государства?

3. Модернизация российской экономики: проанализировать и проком­ментировать данные, представленные в таблицах:

3.1. Число персональных компьютеров на 1000 человек, шт.

Страна	1995 год	2007 год
Великобритания	201	600
Германия	176	485
Италия	84	313
Канада	224	698
Россия	18	132
США	326	762
Франция	147	487
Япония	120	524

3.2. Число пользователей Интернета на 1000 человек населения

Страна	1995 год	2007 год
Великобритания	19	629
Германия	18	427
Италия	5	354
Канада	43	624
Россия	2	111
США	95	630
Франция	16	414
Япония	16	502

61

3.3. Внутренние затраты на исследования и разработки в 2007 г.

Страна	% ВВП
Италия	1,11
Россия	1,16
Великобритания	1,88
Канада	2,03
Франция	2,16
Германия	2.52
США	2,69
Япония	3.13

По итогам обсуждения статистических материалов студенты могут выработать предложения (или предложить разработки, подготовленные заранее, дома), направленные на решение задач прогрессивного развития экономики России.

4. Равновесие и неустойчивость национальной экономики.

4.1. Вопросы для обсуждения:

а) Что означает равновесие национальной рыночной экономики? Каковов этом случае соотношение спроса и предложения в национальном масшта­бе? Как графически изобразить равновесное состояние экономики страны?

б) По какой причине возникает неустойчивость национальной эконо­мики? При каком состоянии хозяйства страны возникает экономическийкризис? В каком соотношении в этот период находятся спрос и предло­жение в национальном масштабе?

в) Как можно описать движение экономики на каждой фазе экономи­ческого цикла?

4.2. Определите, как изменяются экономические показатели:

• состояние производства,

• прибыль, норма прибыли,

• занятость,

• соотношение спроса и предложения на рынке,

• цены товаров,

• процент по кредиту и банковский процент;

4.3. Каковы экономические и правовые меры по преодолению кризиса:

• меры государства и бизнеса по проведению политики занятости;

• правовая организация по безработице;

• экономическое и правовое регулирование инфляции.

62

5. Особенности современного мирового финансового и экономического кризиса.

Для подготовки этого вопроса студентов следует ориентировать на самостоятельное изучение научных статей и подготовки отзывов на них.