- •Авторы:
- •2. Место учебной дисциплины в структуре ооп:
- •3. Структура и содержание учебной дисциплины:
- •Тема 1.2. Закономерности развития экономики
- •Тема 1.3. Система экономических отношений
- •Тема 2.1. Предприятия и организации в экономике
- •Тема 2.2. Предпринимательская деятельность
- •Тема 2.3. Особенности современного рынка
- •Тема 3.1. Система экономических интересов общества
- •Тема 3.2. Воспроизводство в национальном хозяйстве
- •Тема 3.3. Роль экономики в развитии социальных отношений. Качество жизни
- •Тема 3.4. Современное мировое хозяйство
- •3.3. Лекции Задания для подготовки к лекциям:
- •Очная форма обучения — 20 часов
- •Заочная форма обучения — 4 часа.
- •3.4. Практические занятия
- •Заочная форма обучения — 6 часов
- •4. Образовательные технологии
- •5. Оценочные средства для текущего контроля успеваемости, промежуточной аттестации по итогам освоения дисциплины и учебно-методическое обеспечение самостоятельной работы студентов:
- •Тема 1.1. Практическое занятие 1. Экономика: научное представление о хозяйственной деятельности (2 часа)
- •Тема 1.2. Практическое занятие 2. Закономерности развития экономики (2 часа)
- •Тема 1.3. Практическое занятие 3. Система экономических отношений (2 часа)
- •Тема 2.1. Практическое занятие 4. Предприятия и организации в экономике (2 часа)
- •Тема 2.2. Практическое занятие 5. Предпринимательская деятельность (4 часа)
- •Тема 2.3. Практическое занятие 6: «Особенности современного рынка» (6 часов)
- •Тема 3.1. Практическое занятие 7. Система экономических интересов общества» (4 часа)
- •Тема 3.2. Практическое занятие 8. Воспроизводство в национальном хозяйстве (4 часа)
- •Тема 3.3. Практическое занятие 9. Роль экономики в развитии социальных отношений (4 часа)
- •1. Воспроизводство населения страны и факторы, влияющие на его динамику.
- •Тема 3.4. Практическое занятие 10. Современное мировое хозяйство (4 часа)
- •5.2. Оценочные средства для промежуточной аттестации могут включать:
- •6. Учебно-методическое обеспечение
- •75 Основная литература: Дополнительная литература:
- •Электронные ресурсы:
- •7. Материально-техническое обеспечение учебной дисциплины
Тема 3.4. Практическое занятие 10. Современное мировое хозяйство (4 часа)
1. Характерные черты современного мирового хозяйства. Тенденции глобализации.
1.1. Дать подробную характеристику особенностей современной мировой экономики:
интернационализация,
региональная интеграция,
глобализация,
либерализация хозяйственной деятельности и движения факторов производства,
транснационализация,
формирование мирового рыночного и экономического пространства.
1.2. Согласны ли Вы со следующими утверждениями:
а) «Глобализация означает распространение капитализма свободногорынка на все регионы мира и подчинение его правилам суверенных государств, сопровождающееся снижением их самостоятельности»;
б) «Глобализация — это процесс формирования и последующего развития единого общемирового финансового экономического пространствана базе новых, преимущественно компьютерных технологий».
1.3. Найти соответствие между типами и видами конкурентных преимуществ стран в международном разделении труда. Обоснуйте и прокомментируйте свою точку зрения:
Типы конкурентных преимуществ |
Виды конкурентных преимуществ |
I. ЕСТЕСТВЕННЫЕ ПРЕИМУЩЕСТВА |
А. Благоприятные климатические условия |
Б. Уровень научно-технического сотрудничества | |
В. Величина населения | |
Г. Степень информатизации экономики | |
Д. Высокая инвестиционная активность | |
II. ПРИОБРЕТЕННЫЕ ПРЕИМУЩЕСТВА |
Е. Выгодное геополитическое положение |
Ж. Дешевая рабочая сила | |
З. Квалификация работников | |
И. Богатые природные ресурсы | |
К. Развитая инфраструктура |
65
1.4. Вопросы для ра зм ышлени я:
региональные интеграционные образования созданы практически в каждой части света, однако высшей ступени развития достигла лишь европейская интеграция. Как Вы считаете, почему?
Китай хорошо обеспечен рабочей силой, а Россия — землей. К какому типу факторов производства относится китайская рабочая сила и российская земля? Могут ли они быть основой долгосрочного конкретного преимущества этих стран? Почему? Производство каких товаров они могут обеспечить? Обоснуйте свой ответ.
2. Государственное регулирование внешнеэкономической деятельности.
Характеристика основных методов и инструментов воздействия государства на экономические отношения между странами в соответствии с государственными и национальными интересами.
Дискуссия о значении в развитии внешнеэкономических связей протекционизма и фритредерства. Аргументы должны быть подготовлены заранее с использованием исторических знаний и современных примеров из деятельности зарубежных стран и России.
Международное экономическое сотрудничество. Самостоятельное исследование, выполненное студентами, по вопросам:
Исторические этапы развития международного экономического сотрудничества;
Роль международных организаций на современном этапе развития международного экономического сотрудничества (включая региональные аспекты):
Значение ВТО в расширении международного экономического сотрудничества;
Международное экономическое сотрудничество и процессы интеграции.
3. Повышение открытости российской экономики и ее адаптация к процессу глобализации. Особенности хозяйственной специализации России.
Рассмотрение вопроса в форме конференции и круглого стола. Вопросы для самостоятельной проработки, подготовки презентации и совместного обсуждения на практическом занятии:
Особенности современной международной специализации.
Почему развитие мировой экономики шло от развития мирового рынка к мировому хозяйству, а не наоборот?
66
В чем различие между процессами интеграции, интернационализации и глобализации? Развитие указанных процессов в экономике России.
Существует ли прямая связь между степенью экономического развития страны и степенью открытости ее экономики? Какие риски возникают у страны с высокой степенью открытости экономики?
Можно ли решить проблему исчерпаемости естественных ресурсов в отдельно взятой национальной экономике?
Могут ли страны, опираясь только на естественные преимущества, построить современную высокоразвитую рыночную экономику?
Природные ресурсы современного мирового хозяйства: проблемы исчерпаемости и экологии.
Место и роль России в современном международном разделении труда.
Влияние процесса глобализации на развитие экономических реформ России.