Распределение учебного времени и методические рекомендации по изучению темы:

2 часа – Семинарское занятие: «Либеральные реформы 60–70-х гг. XIX в.»

Учебные вопросы:

1. Основные принципы нового суда: всесословность, гласность, открытость, устность и состязательность судопроизводства.

2. Введение адвокатуры и прокуратуры.

3. Суд присяжных в России и его специфика.

4. Мировая юстиция.

10 часов – Самостоятельная работа: «Эпоха Великих реформ» и начало формирования буржуазной монархии в России

Учебные вопросы:

1. Государство и право России в период становления и развития капитализма.

2. Подготовка крестьянской реформы. Предпосылки отмены крепостного права в России.

3. Основные положения крестьянской реформы.

4. Условия предоставления крестьянам личной свободы и выкупа ими усадебной оседлости и пахотной полевой земли.

5. Реформы местного самоуправления. Земская реформа 1864 г., ее основные положения.

6. Блок военных реформ: военно-окружная, военно-учебная, военно-судебная реформы и реформа комплектования армии.

7. Университетская реформа. Школьная реформа.

8. Цензурная реформа.

9. Финансовые преобразования.

ВСЕГО ПО ТЕМЕ: 12 часов

Литература

Основная:

1. Исаев И.А. История государства и права России. Учебное пособие для юридических ВУЗов. – М., 1996.

2. Исаев И.А. История государства и права России. Полный курс лекций. – М., 1994.

3. Исаев И.А. История государства и права России в вопросах и ответах. – М., 1999.

4. История государства и права России. Учебник. / Под. ред. Ю.П. Титова. – М., 1999.

5. История отечественного государства и права: Учебник для студентов вузов, обучающихся по спец. «Юриспруденция» / Под ред. д.ю.н. О.И. Чистякова. – М., 2002.

6. Юшков С.В. История государства и права России (IX–XIX вв.). –Ростов-н/Д, 2003.

Дополнительная:

1.Хрестоматия по истории государства и права России: Учебное пособие / Сост. Ю.П. Титов: – М.: «ТК «Велби», Изд-во «Проспект», 2004.

2. Хрестоматия по истории отечественного государства и права. 1917–1991 / Под редакцией проф. О.И. Чистякова. – М., 1997.

3.Цечоев В.К. История отечественного государства и права: Учебное пособие. – Ростов н/Д, 2003.

4. Демичев А.А. История российского суда присяжных (1864–1917 гг.). – Нижний Новгород, 2002.

Вопросы для самоконтроля

1. Каковы были предпосылки реформ середины XIX в.?

2. Как проходила подготовка реформ середины XIX в.? Охарактеризуйте работу Комитетов по подготовке реформ.

3. Какие существовали проекты крестьянской реформы?

4. Назовите цели крестьянской реформы.

5. Какова была суть выкупной операции, предусмотренной крестьянской реформой 1861 г.?

6. Какие права в отношении своих бывших крепостных и на какой срок сохранял помещик по реформе 1861 г.?

7. Какие вопросы могли решать земства?

8. Что подразумевалось под куриальной системой выборов?

9. В чем была суть городской реформы?

10. Раскройте содержание судебной реформы 1864 г.

11. Каким образом избирались мировые судьи?

12. Статус и полномочия присяжных заседателей?

13. В чем состояло содержание полицейской реформы 60 – 70-х гг. XIX в.?

14. Военная реформа и организация?

15. Кто подлежал призыву на воинскую службу по реформе 1874 г.? Все ли из них проходили действительную службу в реальности? Почему?

16. Охарактеризуйте изменения в государственном аппарате в 70 – 80-е гг. XIX в.