- •Санкт-Петербургский университет Государственной противопожарной службы мчс России
- •2. Место учебной дисциплины в структуре основной образовательной программы
- •3. Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины
- •4. Структура и содержание дисциплины «Экстремальная Психология»
- •Содержание дисциплины
- •Тема 1.1. Психологическая составляющая профессиональной деятельности специалиста экстремального профиля (4 ауд. Ч.).
- •Тема 1.2 Профессиональное здоровье специалиста экстремального профиля (6 ауд. Ч., 2 ч. Сам. Работы).
- •Тема 1.3 Профессиональный стресс (6 ауд. Ч., 2 ч. Сам. Работы).
- •Тема 1.4. Система профилактики негативных последствий профессионального стресса (4 ауд. Ч., 2 ч. Сам. Работы).
- •Тема 1.5 Методы и приемы саморегуляции (6 ауд. Ч., 4 ч. Сам. Работы).
- •Тема 2.1. Особенности психического состояния и поведения пострадавших в чс (6 ауд. Ч., 2 ч. Сам. Работы).
- •Тема 2.2. Особенности общения с пострадавшими в чс (6 ауд. Ч., 2 ч. Сам. Работы).
- •Тема 2.3. Острые реакции на стресс (4 ауд. Ч., 2 ч. Сам. Работы).
- •Тема 2.4. Помощь при демонстративном суициде (6 ауд. Ч., 2 ч. Сам. Работы).
- •Тема 2.5. Психологические аспекты работы при массовом скоплении людей (4 ауд. Ч., 6 ч. Сам. Работы).
- •Тема 3.1. Социально-психологические особенности малых групп (2 ауд. Ч., 2 ч. Сам. Работы).
- •Тема 3.2. Разрешение межличностных конфликтов, возникающих в условиях чрезвычайных ситуаций (6 ауд. Ч., 2 ч. Сам. Работы).
- •Тема 3.3. Специфика разрешения конфликтных ситуаций с участием третьей стороны в условиях чрезвычайных ситуаций (4 ауд. Ч., 2 ч. Сам. Работы).
- •Тема 3.4. Особенности управленческой деятельности руководителя в условиях чрезвычайной ситуации и в повседневной деятельности (4 ауд. Ч., 2 ч. Сам. Работы).
- •5. Образовательные технологии
- •6. Оценочные средства текущего контроля успеваемости, промежуточной аттестации по итогам освоения дисциплины и учебно-методическое обеспечение самостоятельной работы курсантов
- •Оценивание курсанта на зачете по дисциплине «Экстремальная психология»
- •Вопросы к зачету
- •7. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины
- •8. Материально-техническое обеспечение дисциплины
- •Лист регистрации изменений, вносимых в рабочую программу дисциплины
7. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины
а) Основная литература:
Психология экстремальных ситуаций / под общей ред. Ю. С. Шойгу. СПб УГПС МЧС России.:2013. – 166 с.
Козлов В.В., Мануйлов Г.М., Фетискин Н.П. Психология управления: учеб. пособие. – 224 с. издательский центр «Академия», 2013 г.
Андриенко Е.В. Социальная психология. – М.: Академия, 2013. – 264 с.
Кузнецов И.Н. Деловое общение. Учебное пособие, 2012. http://iprbookshop.ru/10915
Доника Д.Д., Каминский Е.И. Конфликтология. Основы конфликтологических знаний. Учебное пособие, 2013. http://iprbookshop.ru/11329
Назаретян А.П. Психология стихийного массового поведения. Лекции. Учебное пособие, 2012. http://iprbookshop.ru/7470
Тарабрина Н.В. Психология посттравматического стресса. Теория и практика, 2013. http://iprbookshop.ru/15604
а) Дополнительная литература:
Тарабрина Н.В., Агарков В.А., Быховец Ю.В., Калмыкова Е.С., Макарчук А.В. Практическое руководство по психологии посттравматического стресса. Часть 1. Теория и методы, 2013. http://iprbookshop.ru/15290
Бодров В.А. Психологический стресс. Развитие и преодоление. Учебное пособие, 2012. http://iprbookshop.ru/7387
Сидоров П.И., Мосягин И.Г., Маруняк С.В. Психология катастроф. Учебное пособие, 2010. http://iprbookshop.ru/8882
Бодров В.А. Психологический стресс. Развитие и преодоление. Учебное пособие, 2012. http://iprbookshop.ru/7387
Нестерова О.В. Управление стрессами. Учебное пособие, 2012. http://iprbookshop.ru/17051
Сергиенко Е.А., Крюкова Т.Л., Доценко О.Н., Екимчик О.А., ред. Журавлев А.Л., Сергиенко Е.А. Стресс, выгорание, совладание в современном контексте, 2011. http://iprbookshop.ru/15651
Психология деятельности в экстремальных условиях: учеб. пособие: Рекомендовано УМО / В.Н. Непопалов, В.Ф. Сопов, А.В. Родионов и др.; Под ред. А.Н. Блеера. – 256 с. издательский центр «Академия», 2013 г.
Осухова Н.Г. Психологическая помощь в трудных и экстремальных ситуациях: учеб. Пособие: Допущено УМО. 5-е изд., перераб. И доп. – 320 с.
Смирнов В.Н. Психология управления персоналом в экстремальных условиях: учеб. пособие: Рекомендовано УМО. –– 256 с. издательский центр «Академия», 2013 г.
в). Нормативные документы и интернет-ресурсы:
Интернет служба Экстренной психологической помощи МЧС России. [Электронный ресурс] — URL: http://psi.mchs.gov.ru/ (дата обращения: 12.09.2012).
Психологическая служба МЧС России. [Электронный ресурс] – URL: http://www.mchs.gov.ru/powers/?SECTION_ID=455 (дата обращения: 12.09.2012).
Psychology [Электронный ресурс] // ScienceDirect. – URL: http://www.sciencedirect.com/science/browse/sub/psychology (дата обращения: 12.09.2012).
IPRbooks [Электронный ресурс]: Электронно-библиотечная система. – URL: iprbookshop.ru (дата обращения: 12.09.2012).
Российская государственная библиотека. Электронная библиотека: Диссертации [Электронный ресурс]. – URL: http://diss.rsl.ru (дата обращения: 12.09.2012).
Руководство по психодиагностическому обеспечению в МЧС России, 2006 г.
Методическое руководство по психодиагностическому обеспечению в министерстве Российской Федерации по делам гражданской обороны, чрезвычайным ситуациям и ликвидации последствий стихийных бедствий 2011г.
Руководство по организации психологической подготовки в МЧС России 2009 г.
Методические рекомендации по проведению первичного профессионального психологического отбора кандидатов на обучение в ГОУ ВПО МЧС России, 2011 г.
Приказ МЧС России от 20.09.2011г. № 525 «Об утверждении порядка оказания психологической помощи пострадавшему населению в зонах чрезвычайных ситуаций и при пожарах».
Организационно-методические указания по подготовке территориальных органов, спасательных воинских формирований, подразделений ФПС на 2014-2016 гг. №2-4-87-27-14 от 10.09.2013 г.