- •Дніпропетровська державна фінансова академія
- •Регіональна економіка
- •1. Програма дисципліни
- •Опис навчальної дисципліни за заочною формою навчання
- •Тематичний план навчальної дисципліни
- •Змістовий модуль і регіональна економіка
- •Тема 1. Предмет, метод і завдання дисципліни
- •Тема 2. Теорії та концепції формування продуктивних сил та регіональної економіки
- •Тема 3. Народонаселення та його роль у розвитку народного господарства
- •Тема 4. Проблеми формування і функціонування ринку праці
- •Тема 5. Господарський комплекс України
- •Тема 6. Продуктивні сили України та економічних районів
- •Тема 7. Теоретичні основи державної регіональної економічної політики
- •Тема 8. Природний та трудоресурсний потенціал України
- •Тема 9. Міжгалузеві господарські комплекси та регіональні особливості їх розвитку і розміщення
- •Тема 10. Економіка України як єдність регіональних соціально-економічних систем
- •Тема 11. Економіка регіонів України: стан та перспективи розвитку
- •Тема 12. Міжнародні економічні зв’язки України та її інтеграція в європейські та інші світові культури
- •Тема 13. Фактори сталого розвитку продуктивних сил
- •Змістовий модуль іі екологія
- •Тема 14. Наукові засади раціонального природокористування
- •Тема 15. Екологічний моніторинг і система екологічної інформації
- •Тема 16. Економічний механізм природокористування та охорони навколишнього середовища
- •Тема 17. Світовий досвід і міжнародне співробітництво у сфері охорони навколишнього середовища Економічна та соціальна ефективність природоохоронної діяльності
- •Тема 18. Біоетичні проблеми і стійкий економічний розвиток регіонів
- •2. Розподіл балів, що присвоюються студентам:
- •3. Методичні рекомендації до самостійної роботи
- •Види самостійної роботи
- •Тема 1. Предмет, метод і завдання дисципліни
- •Література
- •Тема 3, 4. Народонаселення та його роль у розвитку народного господарства Проблеми формування і функціонування ринку праці
- •Література
- •Тема 5. : Господарський комплекс України
- •Література
- •Тема 6. Продуктивні сили України та економічних районів
- •Питання для самоконтролю
- •Література
- •Тема 7. Теоретичні основи державної регіональної економічної політики
- •Методичні рекомендації
- •Література
- •Тема 8. Природний та трудоресурсний потенціал України
- •Методичні рекомендації
- •Питання до самоконтролю
- •Література
- •Тема 9. Міжгалузеві господарські комплекси та регіональні особливості їх розвитку і розміщення
- •Методичні рекомендації
- •Питання для самоконтролю
- •Література
- •Тема 9.1. Паливно-енергетичний комплекс
- •Література
- •Тема 9.2. Будівельний комплекс
- •Питання до самоконтролю
- •Література
- •Тема 9.3. Комплекс по виробництву непродовольчих товарів народного споживання
- •Література
- •Тема 10. Економіка України як єдність регіональних соціально-економічних систем
- •Методичні рекомендації
- •Література
- •Тема 11. Економіка регіонів України: стан та перспективи розвитку
- •Література
- •Тема 12. Міжнародні економічні зв’язки України та її інтеграція в європейські та інші світові культури
- •План вивчення теми
- •Методичні рекомендації
- •Питання для самоконтролю
- •Література
- •Тема 13.Фактори сталого розвитку продуктивних сил
- •Питання для самоконтролю
- •Література
- •Тема 14. Наукові засади раціонального природокористування
- •Методичні рекомендації
- •Питання для самоконтролю
- •Питання для самоконтролю
- •Література
- •Тема 16. Економічний механізм природокористування та охорони навколишнього середовища
- •Питання для самоконтролю
- •Література
- •Тема 17. Світовий досвід і міжнародне співробітництво у сфері охорони навколишнього природного середовища
- •План вивчення теми
- •Методичні рекомендації
- •Питання для самоконтролю
- •Література
- •Тема 18.Біоетичні проблеми і стійкий економічний розвиток регіонів
- •План вивчення теми
- •Методичні рекомендації
- •Питання для самоконтролю
- •Література
- •4. Методичні рекомендації до практичних занять
- •Модуль 1. Регіональна економіка і екологія Змістовий модуль 1. Регіональна економіка практичних заняття № 1
- •Питання для обговорення
- •Питання для повторення
- •Теми для підготовки доповідей та рефератів
- •Література
- •5. Методичні рекомендації до виконання індивідуальних заВдань
- •Тематика індивідуальнИх завдань
- •6. Методичні рекомендації і завдання для домашньої контрольнОї роботи
- •Структура і зміст контрольної роботи
- •Оформлення контрольної роботи
- •Складання картосхем
- •Вибір теми контрольної роботи
- •Завдання для домашньої контрольної роботи
- •7. Підсумковий контроль Питання до іспиту
- •Загальні критерії оцінки поточного контролю
- •Загальні критерії оцінки підсумкового контролю у формі іспиту
- •Критерії оцінки домашньої контрольної роботи
- •Критерії оцінки самостійної роботи
- •Критерії оцінювання знань студентів з семінарських занять.
- •8. Список рекомендованної литЕратУри
- •Матеріали періодичних видань
- •9. Додатки
- •Міністерство фінансів України Дніпропетровська державна фінансова академія
- •Зразок оформлення бібліографічного опису
- •Фещенко Ольга Михайлівна Анісісова лариса Борисівна Регіональна економіка
- •Регіональна економіка
Оформлення контрольної роботи
Контрольна робота повинна бути виконана грамотно стилістично, орфографічно та технічно грамотно виконана і відповідати таким вимогам оформлення: вона повинна включати титульну сторінку (додаток Б), план роботи (зміст), виклад матеріалу згідно з планом, заключну частину, список першоджерел, додатки.
Контрольна робота виконується на окремих аркушах білого паперу формату А - 4 (210 х 297 мм). Текст може бути написаний від руки або надрукований з інтервалом півтора рядкових інтервали та висотою літер і цифр не менше, ніж 1,8 мм.
Текст повинен мати поля з 4-х боків аркуша: верхнє , ліве і нижнє не менше 20 мм, а праве ‑ не менше 10 мм.
Текст роботи поділяють на розділи, підрозділи, пункти , підпункти.
Розділи і підрозділи повинні мати заголовки. Пункти і підпункти можуть мати заголовки.
Заголовки структурних елементів контрольної роботи і заголовки розділів слід розташовувати посередині рядка і друкувати (писати) великими літерами без крапки в кінці, не підкреслюючи.
Заголовки підрозділів, пунктів і підпунктів роботи слід починати з абзацного відступу і друкувати маленькими літерами, крім першої великої, не підкреслюючи, без крапки в кінці.
Абзацний відступ повинен бути однаковим упродовж усього тексту і дорівнювати п’яти знакам.
Сторінки нумерують арабськими цифрами, враховуючи титульну сторінку, бланк індивідуального завдання та зміст включно, але на них номер не ставлять. Нумерація починається з 4-го аркуша ‑ 4. Номер сторінки проставляють у верхньому правому куті сторінки без крапки в кінці на відстані 10 мм від верхнього краю аркуша. Приклад оформлення титульної сторінки наведений у додатку Б.
Нумерація підрозділів, пунктів, підпунктів проставляється також арабськими цифрами. Номер підпункту входить у номер пункту, номер пункту в номер підрозділу і номер підрозділу в номер розділу. Номери розділяються крапками, наприклад (1.1.; 1.2.).
Ілюстрації (креслення, рисунки, графіки, схеми, діаграми) слід розміщувати у домашній роботі безпосередньо після тексту, де вони згадуються вперше, або на наступній сторінці. На всі ілюстрації мають бути посилання у роботі.
Ілюстрації можуть мати назву, яку розміщують під ілюстрацією.
Ілюстрація позначається словом “Рисунок ...”, яке разом з назвою ілюстрації розміщують після пояснювальних даних, наприклад, “Рис. 3.1. Система показників сільського господарства Дніпропетровської області”.
Ілюстрації слід нумерувати арабськими цифрами порядковою нумерацією в межах розділу, за винятком ілюстрацій, наведених у додатках.
Номер ілюстрації складається з номера розділу і порядкового номера ілюстрації, відокремлених крапкою.
Таблицю слід розташовувати безпосередньо після тексту, у якому вона згадується вперше, або на наступній сторінці. На всі таблиці мають бути посилання в тексті курсової роботи.
Таблиці слід нумерувати арабськими цифрами порядковою нумерацією в межах розділу, за винятком таблиць, що наводяться у додатках.
Номер таблиці складається з номера розділу і порядкового номера таблиці, відокремлених крапкою, наприклад, таблиця 2.1. ‑ другий розділ, перша таблиця
Таблиця може мати назву, яку друкують малими літерами (крім першої великої) і вміщують над таблицею. Назва має бути стислою і відбивати зміст таблиці, період часу, за який наводяться дані, а також одиниці виміру.
Таблиці, діаграми, схеми, графіки тощо мають бути виконані відповідно до діючих стандартів.
Контрольної робота виконується відповідно до цих методичних вказівок, інакше вона не буде допущена до захисту, незалежно від її змісту.