Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
география сабак жоспары / 10 сын. к-г.б. с.ж..doc
Скачиваний:
158
Добавлен:
05.03.2016
Размер:
579.58 Кб
Скачать

IV. Жаңа сабақты бекіту.

1. Б.Ү.Ү. кестесі.

V. Қорытындылау, бағалау.

Vі. Үйге тапсырма беру.

Сабақтың барысы:

І. Ұйымдастыру кезеңі.

Оқушыларды түгендеу, оқу құралдарын дайындатып, зейіндерін сабаққа аударту.

ІІ. Үй тапсырмасын тексеру.

1. Сұрақ-жауап.

1. Энергетика проблемалары?

2. Шикізат проблемалары?

3. Озон қабатының жұқару аудандары?

4. Энергетика проблемаларының пайда болу себептері?

5. Шикізат проблемаларының пайда болу себептері?

Қорытындылау.

ІІІ. Жаңа сабақ.

1. Әңгіме-дәріс.

Жаңа сабақ әңгіме-дәріс беруден басталады.

2. Топтастыру.

Топтастыру арқылы халықтың өсу жағдайларын түсіндіру.

3. Тірек-сызбамен жұмыс.

Тірек-сызба арқылы демографиялық проблеманың қарама-қарсы екі бағытын түсіндіру.

Демографияның қарама-қарсы бағыттары

Демографиялық дағдарыс.

Дамыған елдерде басым кездеседі.

Демографиялық жарылыс.

Азия, Африка, Латын Америкасы елдерінде кездеседі.

4. Кестемен жұмыс.

Оқулықтың 149, 150-беттеріндегі 17, 18-кестелер арқылы жер шары халқы санының өсу қарқыны, жан басына шаққандағы жыртылған жермен қамтамасыз етілуін түсіндіру.

Қорытындылау.

IV. Жаңа сабақты бекіту.

1. Б.Ү.Ү. кестесі.

Білгенім

Үйренгенім

Үйренгім келеді

V. Қорытындылау, бағалау.

Vі. Үйге тапсырма беру.

Үйге: Д.ж. демографиялық проблемалары.

Бекітемін:

Сабақ№___31_____ Сыныбы_10________ Күні_________

Тақырыбы: Дамушы елдердің артта қалушылығын жою проблемалары.

Мақсаты:

Білімділік: Оқушыларға дамушы елдердің артта қалушылығын жою проблемалары, пайда болу себептері, қорғалу іс-шаралары жөнінде түсіндіру.

Дамыту: Өз бетінше ізденіспен шығармашылық тұрғыда жұмыс істеуге дағдыландыру. Өз ойларын еркін де сауатты, нақты жеткізу қабілеттерін арттыру.

Тәрбиелік: Жан-жақтылыққа, ізденімпаздыққа баулу, тыңдай және сөйлей білу мәдениетін арттыру.

Болжамдап отырған нәтиже: Дамушы елдердің артта қалушылығымен танысқан тұлға.

Сабақтың типі: Жаңа білім беру сабағы

Сабақтың түрі: Аралас сабақ

Сабақтың әдісі: 1. Сұрақ-жауап. 4. Тірек-сызбамен жұмыс.

2. Әңгіме-дәріс. 5. Топтастыру.

3. Кестемен жұмыс.

Сабақтың көрнекілігі: Қосымша деректер, оқулық, кескін карта, карта т.б.

Сабақтың жоспары:

І. Ұйымдастыру кезеңі.

ІІ. Үй тапсырмасын тексеру.

1. Сұрақ-жауап.

Қорытындылау.

ІІІ. Жаңа сабақ.

1. Әңгіме-дәріс.

2. Тірек-сызбамен жұмыс.

3. Топтастыру.

4. Кестемен жұмыс.

Қорытындылау.

IV. Жаңа сабақты бекіту.

1. Сұрақ-жауап.

V. Қорытындылау, бағалау.

Vі. Үйге тапсырма беру.

Сабақтың барысы:

І. Ұйымдастыру кезеңі.

Оқушыларды түгендеу, оқу құралдарын дайындатып, зейіндерін сабаққа аударту.

ІІ. Үй тапсырмасын тексеру.

1. Сұрақ-жауап.

1. Д.ж. демографиялық проблемалары?

2. Демографиялық проблеманы қарама-қарсы екі бағыты?

3. Жер шары халқының өсу қарқыны?

4. Жан басына шаққандағы жыртылған жермен қамтамасыз етілуі?

5. Кенттену дәрежесі өскен елдер?

Қорытындылау.

ІІІ. Жаңа сабақ.

1. Әңгіме-дәріс.

Жаңа сабақ әңгіме-дәріс беруден басталады.

2. Тірек-сызбамен жұмыс.

Тірек-сызба арқылы «өте кедей» елдерді түсіндіру.