IV. Жаңа сабақты бекіту.

1. Б.Ү.Ү. кестесі.

V. Қорытындылау, бағалау.

Vі. Үйге тапсырма беру.

Сабақтың барысы:

І. Ұйымдастыру кезеңі.

Оқушыларды түгендеу, оқу құралдарын дайындатып, зейіндерін сабаққа аударту.

ІІ. Үй тапсырмасын тексеру.

1. Сұрақ-жауап.

1. Д.ж. елдерінің мемлекеттік құрылымы?

2. Басқарудың басқа да түрлері?

3. Елдердің саяси-әкімшілік құрылысы?

4. Монархиялы басқару?

5. Федерациялы елдер?

Қорытындылау.

ІІІ. Жаңа сабақ.

1. Әңгіме-дәріс.

Жаңа сабақ әңгіме-дәріс беруден басталады.

2. Топтастыру.

Топтастыру арқылы халық санының қазіргі жағдайын түсіндіру.

3. Кестемен жұмыс.

Кесте арқылы халықтың ұдайы өсуіне әсер ететін факторларды түсіндіру.

Табиғи-биологиялық	Адамнаң тууы мен өлуі.
Әлеуметтік-экономикалық	Халықтың әл-ауқаты, денсаулығы.
Демографиялық	Халықтың жастық, жыныстық құрамы, некелесу.
Мәдени-әлеуметтік	Көп балалы болу әдет-ғұрпының сақталуы.
Стихиялық апат	Халықтың көптеп қырылуы.

4. Тірек-сызбамен жұмыс.

Тірек-сызба арқылы демографиялық саясатты түсіндіру.

Демографиялық саясат

Тууды қолдау

Еуропа елдері т.б.

Тууды шектеу

Қытай, Үндістан т.б.

Қорытындылау.

IV. Жаңа сабақты бекіту.

1. Б.Ү.Ү. кестесі.

Білгенім	Үйренгенім	Үйренгім келеді

V. Қорытындылау, бағалау.

Vі. Үйге тапсырма беру.

Үйге: Д.ж. Халық саны.

Бекітемін:

Сабақ№__6______ Сыныбы__10_______ Күні_________

Тақырыбы: Д.ж. халқының құрамы.

Мақсаты:

Білімділік: Оқушыларға д.ж. халқының нәсілдік, тілдік, ұлттіқ құрамы ерекшеліктері жөнінде түсіндіру.

Дамыту: Өз бетінше ізденіспен шығармашылық тұрғыда жұмыс істеуге дағдыландыру. Өз ойларын еркін де сауатты, нақты жеткізу қабілеттерін арттыру.

Тәрбиелік: Жан-жақтылыққа, ізденімпаздыққа баулу, тыңдай және сөйлей білу мәдениетін арттыру.

Болжамдап отырған нәтиже: Д.ж. халқының құрамымен танысқан тұлға.

Сабақтың типі: Жаңа білім беру сабағы

Сабақтың түрі: Аралас сабақ

Сабақтың әдісі: 1. Сұрақ-жауап. 4. Топтастыру.

2. Әңгіме-дәріс. 5. Кестемен жұмыс.

3. Тірек-сызба. 6. Диаграмма

Сабақтың көрнекілігі: Қосымша деректер, оқулық, кескін карта, карта т.б.

Сабақтың жоспары:

І. Ұйымдастыру кезеңі.

ІІ. Үй тапсырмасын тексеру.

1. Сұрақ-жауап.

Қорытындылау.

ІІІ. Жаңа сабақ.

1. Әңгіме-дәріс.

2. Диаграмма.

3. Топтастыру.

4. Тірек-сызбамен жұмыс.

5. Кестемен жұмыс.

Қорытындылау.

IV. Жаңа сабақты бекіту.

1. Сұрақ-жауап.

V. Қорытындылау, бағалау.

Vі. Үйге тапсырма беру.

Сабақтың барысы:

І. Ұйымдастыру кезеңі.

Оқушыларды түгендеу, оқу құралдарын дайындатып, зейіндерін сабаққа аударту.

ІІ. Үй тапсырмасын тексеру.

1. Сұрақ-жауап.

1. Д.ж. халқының көбеюі?

2. Халықты санау әдісі?

3. Халықтың ұдайы өсуінің заңдылықтары?

4. Демографиялық саясат?

5. Демографиялық жарылыс?

Қорытындылау.

ІІІ. Жаңа сабақ.

1. Әңгіме-дәріс.

Жаңа сабақ әңгіме-дәріс беруден басталады.

2. Диаграмма.

Оқулықтағы 46-беттегі, 1-диаграмма арқылы халықтың жастық пирамидасын түсіндіру.

3. Топтастыру.

Топтастыру арқылы д.ж. халқының тіл семьяларын түсіндіру.

4. Тірек-сызбамен жұмыс.

Д.ж. нәсілдерді түсіндіру.