Раздел 7.1

1. Прочитайте предложения, в которых герундий выполняет функцию подлежащего. Переведите предложения на русский язык.

1. Camping is a good way of spending a holiday.

2. Communicating is the best way of learning the local people.

3. Staying at international hotels makes tourists enjoy a real comfort.

4. Following a strict schedule makes it impossible for the tourist to know the natives.

5. Following national stereotypes can be harmful.

6. Stirring up racial hatred can be very dangerous.

2. Переведите предложения на английский язык, употребив герундий в функции подлежащего.

1. Путешествие – отличный способ повидать мир.

2. Прогулки на свежем воздухе – это путь к здоровому образу жизни.

3. Гулять по газону запрещено.

4. Осмотр достопримечательностей расширяет ваш кругозор.

5. Посещение музеев – это хороший путь к изучению истории и культуры страны.

6. Проживание в палатках на открытом воздухе – это идеальный способ провести каникулы.

3. Прочитайте предложения, в которых герундий выполняет функцию именной части составного именного сказуемого. Переведите предложения на русский язык.

1. His greatest pleasure is hiking.

2. Tourists’ desire is communicating with the local population.

3. Their dream is going round the world.

4. When I’m free, my favourite occupation is traveling.

5. A good way of knowing the world is going abroad.

6. To get the wrong impression of the local people is following national stereotypes.

4. Переведите предложения на английский язык, используя герундий в функции именной части составного именного сказуемого.

1. Мое желание – это совершить кругосветное путешествие на яхте.

2. Отличный способ узнать страну - это отправиться туда на все лето.

3. Ее мечта – поехать в Австралию.

4. Замечательный отдых – это пойти в поход.

5. Что ему нравиться, так это летать на самолете.

6. Я против бесполезной траты денег.

5. Прочитайте предложения, в которых герундий выполняет функцию части составного глагольного сказуемого. Переведите предложения на русский язык.

1. I avoided speaking to them about matters.

2. Would you mind coming again in a day or two?

3. Have you finished packing your things into the suitcase?

4. He postponed going to New York as he felt ill.

5. Though David was tired, he went on walking in the direction of Dover.

6. This place is worth visiting.

7.1.6 Образуйте герундий, переведите предложения на русский язык.

1. She does a lot of (to read).

2. No (to park) here.

3. I am not against his (to come).

4. She hates (to travel) on foot.

5. We don’t mind (to invite) him.

6. Excuse my (to be) late.

7. No (to smoke) here.

8. Do you like (to cycle)?

9. It is difficult to get used to (to eat) with chopsticks.

10. I suggest (to hold) another meeting next week.

Формы герундия

	Active	Passive
Indefinite	writing	being written
Perfect	having written	having been written

Например: I like inviting friends. (Indefinite Active)

Я люблю приглашать друзей.

I like being invited to the parties. (Indefinite Active)

Я люблю, когда меня приглашают на вечеринки.

I remember having shown you this painting. (Perfect Active)

Я помню, что показывал тебе эту картину.

I remember having been shown this painting. (Perfect Passive)

Я помню, что мне показывали эту картину.

7. Переведите предложения на русский язык, обращая внимание на формы герундия.

1. I can’t remember having seen him before.

2. I’m sorry for having disturbed you.

3. This place is worth visiting.

4. She entered the office without being noticed.

5. Everybody enjoys sightseeing.

6. You should avoid breaking rules.

7. The boy hates being scolded.

8. The child is proud of having been praised by his parents.

9. Stop arguing and start working.

10. We are proud of having been his students.

7. Раскройте скобки, употребив герундий в активной или пассивной форме.

1. Не was always ready for (to help) people.

2. He was very good at (to do) physical exercises.

3. On (to allow) to leave the room, the children immediately ran out into the yard and began (to play).

4. The results of the experiment must be checked before (to publish).

5. The child insisted on (to sent) home at once.

6. He showed no sign of (to recognize) me.

7. Why do you avoid (to speak) to me?

8. She tried to avoid (to speak) to.

9. I was angry at ( to interrupt) every other moment.

10. I’m quite serious in (to say) that I don’t want to go abroad.