- •1. Пояснительная записка
- •Основные задачи курса:
- •2. Учебно-тематическое планирование
- •2.1. Учебно-тематический план очной формы обучения
- •2.2. Учебно-тематический план заочной формы обучения
- •3. Содержание дисциплины
- •Раздел I. Процесс генезиса предгосударственных институтов, закономерности формирования и развития государства в древневосточных обществах
- •Тема 1.1. Универсальность ранних форм социальной организации и процесса генезиса предгосударственных институтов
- •Тема 1.2. Специфика региональных очагов цивилизации и динамика исторического процесса
- •Тема 1.3. Экономические и политические аспекты возникновения и существования древних «империй»
- •Тема 1.4. Вклад древнейших цивилизаций в развитие мировой культуры
- •Раздел II. История древнего египта
- •Тема 2.1. Архаика, Раннее и Древнее царство.
- •Тема 2.2. Египет Среднего царства
- •Тема 2.3. Египет Нового царства
- •Тема 2.4. Поздний Египет
- •Тема 2.5. Культура Древнего Египта
- •Раздел III. Древняя месопотамия
- •Тема 3.1. Протогосударства Древнего Двуречья
- •Тема 3.2. Ранние государства Южной Месопотамии. Возникновение единого Шумеро-Аккадского государства
- •Тема 3.3. Двуречье в Старовавилонский период. Держава Хаммурапи
- •Тема 3.4. Касситская Вавилония
- •Тема 3.5. Культура народов Южной Месопотамии
- •Тема 3.6. История Ассирии
- •Тема 3.7. Халдейская Вавилония
- •Раздел IV. История древнего ирана
- •Тема 4.1. Древнейшая цивилизация Ирана. Древний Элам
- •Тема 4.2. Мидия в VIII – VI вв. До н.Э.
- •Тема 4.3. «Мировая» держава Ахеменидов
- •Раздел V. История древней индии
- •Тема 5.1. Индская цивилизация
- •Тема 5.2. Индия в «ведийский период»
- •Тема 5.3. Индия в «буддийский период»
- •Тема 5.4. Индия в «классическую эпоху»
- •Раздел VI. История древнего китая
- •Тема 6.1. Первые государства в Китае. Шан-Инь и Западное Чжоу
- •Тема 6.2. Китай в период Восточного Чжоу
- •Тема 6.3. Империя Цинь
- •Тема 6.4. Империя Хань
- •Планы практических занятий
- •Тема 1. Социально-экономическое развитие Египта в эпоху Среднего царства
- •Тема 2. Развитое государство Южной Месопотамии по данным “Законов Хаммурапи”
- •Тема 3. Семейно-правовые отношения в Ассирии по данным “Среднеассирийских законов”
- •Тема 4. Особенности социального развития Индии по “Законам Ману” и “Артхашастре”
- •Тема 5. Идейно-философская борьба в чжоуском Китае
- •4. Самостоятельная работа и организация
- •Тема 2. История Древнего Египта
- •5. Методические указания к практическим занятиям и экзамену
- •5.1. Указания к практическим занятиям (семинарам)
- •5.2. Указания к экзамену
- •6. Требования к уровню освоения содержания дисциплины
- •7. Учебно-методическое обеспечение дисциплины
- •7.1. Рекомендуемая литература
- •Основная
- •Дополнительная
- •7.2. Информационное обеспечение дисциплины Ресурсы сети Интернет
- •Сокращения
Тема 5.3. Индия в «буддийский период»
Магадхско-маурийский («буддийский») период как качественно новый этап развития индоарийских обществ. Начало процесса урбанизации. Характер трансформации мелких протогосударств в ранние государства. Возвышение и соперничество индоарийских государств Магадха, Кошала, Ватса, Аванти и др. Держава Нандов. Исторические корни слабости индийской государственности. Замкнутость, автономность и социально-политическая индифферентность как определяющие черты индийской сельской общины. Возникновение буддизма. Сиддхартха Гаутама. «Четыре благородные истины» и философские основы буддизма. Джайнизм. Адживики.
Поход Александра Македонского и проникновение греческой культуры в Индию. Антимакедонское движение. Чандрагупта – основатель державы Маурьев. Расцвет державы Маурьев при Ашоке. Государственно-политическая система и социальная структура «империи» Маурьев. Военные силы Маурийской державы. Религия и идеология. Ашока – чакравартин. Распространение буддизма. Буддийские общины (монастыри). Архитектура и искусство в маурийский период. Буддийские ступы.
Тема 5.4. Индия в «классическую эпоху»
Индо-греческие царства. Вторжения «шаков» (саков) и парфян. Северо-Западная Индия в составе Кушанской державы. Канишка – чакравартин. Буддизм в «классическую эпоху». Хинаяна и Махаяна. Буддийская литература и Палийский канон. Индуизм. Вишнуиты и шиваиты. Брахма и космология индуизма. Борьба религиозно-философских течений. Оформление варново-кастовой системы. Влияние варно-кастовой системы на специфику образа жизни индийцев. Укрепление политического влияния Магадхи при Чандрагупте I. Династия Гуптов. Объединение Северной Индии при Чандрагупте II. Вторжение гуннов-эфталитов.
Раздел VI. История древнего китая
Тема 6.1. Первые государства в Китае. Шан-Инь и Западное Чжоу
Периодизация истории Древнего Китая. Характер источников. Проблемы генезиса древнекитайской цивилизации. Племена и этногенез китайцев. Культура Яншао – древнекитайский очаг земледельческого неолита, ее трансформация в луньшаньско-луншаноидную культуру. Эра пяти добродетельных императоров. Проблема Ся. Эпоха Шан-Инь. Иньское протогосударство. Основные «зоны» государственно-политической структуры Инь. Социальное развитие: байсин и минь. Хозяйственное развитие. Начало процесса формирования двух секторов экономики. Межобщинный обмен. Военные экспедиции У Дина. Захват территории Инь кочевыми племенами.
Чжоуский удел при Вэнь-ване. У-ван (1169–1116 гг. до н.э.) и образование чжоуского государства. Легитимизация власти и специфика политической организации Западного Чжоу. Учение о Мандате Неба. Создание централизованной администрации. Система социальных рангов и титулов. Система «пожалований и возведений» (фэнцзянь). Социально-экономическое развитие. Упадок власти вана и укрепление наследственных уделов.
Тема 6.2. Китай в период Восточного Чжоу
Восточное Чжоу как эпоха упадка власти чжоуских ванов. Феномен феодализации. Период Чуньцю – эпоха борьбы за гегемонию между удельными князьями (чжухоу). «Пять гегемонов». Тенденция к приватизации и разложение общины. Система административных уездов. Укрепление центральной власти в «княжествах». Конфуцианство и легизм. Отработка универсальной модели общества и государства. Период Чжаньго («Сражающиеся царства»). Создание многоступенчатой иерархической сословной лестницы. Развитие экономики. Освоение техники плавки и массовое производство железа как технологическая база завершения трансформации чжоуского общества и создания предпосылок для образования империи. Царства Цинь и Чу в борьбе за объединение Китая. «Вертикальные» и «горизонтальные» союзы. Реформы Шан Яна. Развитие ремесленного производства и товарно-денежного обращения. Создание рыночных сельскохозяйственных и ремесленно-промысловых крупных частных хозяйств. Распространение иероглифической письменности и культурное сближение царств Древнего Китая. Борьба идеологических школ как отражение обострения социальных противоречий. Появление духовной элиты и развитие индивидуально-личностного начала. «Золотой век» китайской философии (даосизм, моизм).