- •(Фамилия, инициалы и № группы студента - ………………………………………….)
- •(Фамилия, инициалы и № группы студента - ………………………………………….)
- •(Фамилия, инициалы и № группы студента - ………………………………………….)
- •(Фамилия, инициалы и № группы студента - ………………………………………….)
- •(Фамилия, инициалы и № группы студента - ………………………………………….)
- •(Фамилия, инициалы и № группы студента - ……………………………………………..)
- •(Фамилия, инициалы и № группы студента - ……………………………………………..)
- •(Фамилия, инициалы и № группы студента - ……………………………………………..)
- •(Фамилия, инициалы и № группы студента - ……………………………………………..)
- •(Фамилия, инициалы и № группы студента - ……………………………………………..)
- •(Фамилия, инициалы и № группы студента - ……………………………………………..)
- •(Фамилия, инициалы и № группы студента - ……………………………………………..)
- •(Фамилия, инициалы и № группы студента - ……………………………………………..)
- •(Фамилия, инициалы и № группы студента - ……………………………………………..)
- •(Фамилия, инициалы и № группы студента - ……………………………………………..)
- •(Фамилия, инициалы и № группы студента - ……………………………………………..)
- •(Фамилия, инициалы и № группы студента - ……………………………………………..)
- •(Фамилия, инициалы и № группы студента - ……………………………………………..)
- •4. Продолжить фразу: «Основная особенность конкурентных ингибиторов - ______________________________________________________________________________»
- •(Фамилия, инициалы и № группы студента - ……………………………………………..)
- •(Фамилия, инициалы и № группы студента - ……………………………………………..)
- •(Фамилия, инициалы и № группы студента - ……………………………………………..)
- •(Фамилия, инициалы и № группы студента - ……………………………………………..)
- •(Фамилия, инициалы и № группы студента - ……………………………………………..)
- •(Фамилия, инициалы и № группы студента - ……………………………………………..)
- •(Фамилия, инициалы и № группы студента - ……………………………………………..)
- •(Фамилия, инициалы и № группы студента - ……………………………………………..)
- •(Фамилия, инициалы и № группы студента - ……………………………………………..)
- •(Фамилия, инициалы и № группы студента - ……………………………………………..)
- •(Фамилия, инициалы и № группы студента - ……………………………………………..)
- •(Фамилия, инициалы и № группы студента - ……………………………………………..)
- •2. Продолжить фразу: «Основная особенность конкурентных ингибиторов -________________________________________________ ».
- •(Фамилия, инициалы и № группы студента - ……………………………………………..)
- •(Фамилия, инициалы и № группы студента - ……………………………………………..)
- •(Фамилия, инициалы и № группы студента - ……………………………………………..)
- •(Фамилия, инициалы и № группы студента - ……………………………………………..)
- •(Фамилия, инициалы и № группы студента - ……………………………………………..)
- •(Фамилия, инициалы и № группы студента - ……………………………………………..
- •(Фамилия, инициалы и № группы студента - ……………………………………………..)
- •(Фамилия, инициалы и № группы студента - ……………………………………………..)
- •(Фамилия, инициалы и № группы студента - ……………………………………………..)
- •(Фамилия, инициалы и № группы студента - ……………………………………………..)
- •(Фамилия, инициалы и № группы студента - ……………………………………………..)
- •(Фамилия, инициалы и № группы студента - ……………………………………………..)
- •(Фамилия, инициалы и № группы студента - ……………………………………………..)
- •(Фамилия, инициалы и № группы студента - ……………………………………………..)
- •(Фамилия, инициалы и № группы студента - ……………………………………………..)
- •(Фамилия, инициалы и № группы студента - ……………………………………………..)
- •(Фамилия, инициалы и № группы студента - ……………………………………………..)
- •(Фамилия, инициалы и № группы студента - ……………………………………………..)
- •(Фамилия, инициалы и № группы студента - ……………………………………………..)
- •(Фамилия, инициалы и № группы студента - ……………………………………………..)
(Фамилия, инициалы и № группы студента - ……………………………………………..)
1. К какому типу белков относится гемоглобин? Назвать структурные особенности глобина.
2. Потребность мышцы в АТФ при сокращении может возрасти примерно в 1ООО раз (запаса АТФ хватит на О,5 с работы). В этом случае потребление кислорода отстает от потребности в АТФ и ее поставщиком становится гликолиз. Какой продукт является аллостерическим активатором гликолиза, через какой фермент реализуется его действие?
3. - назвать особенности организации молекулы коллагена (тропоколлагена):
- назвать особенности аминокислотного состава молекулы коллагена:
- указать, в чем состоит превращение проколлагена в коллаген и назвать соединения, участвуюшие в этом процессе, а также кофакторы процесса
4. Внести во фразу недостающее: «Движение ионов натрия в клетку происходит за счет ............... …… и выкачиваются обратно насосом против градиента за счет энергии АТФ при участии фермента………………………………………»
5. Как происходит конъюгирование и удаление билирубина?
6. Почему большая доза этанола при одновременном приеме барбитуратов или других снотворных может привести к гибели?
7. Что происходит с избытком ацетил-КоА? Показать с помощью структурных формул.
8. Вписать цифры: «В плазме крови содержится от …... до ......... ммолей кальция на 1 л, в моче ... …ммолей/24 ч; ионизированный кальций крови составляет ...... ммолей/л плазмы»
(Фамилия, инициалы и № группы студента - ……………………………………………..)
1. Перечислить классы сложных белков, привести в скобках названия их простетических групп.
К какому типу белков относится гемоглобин?
2. На чем основана классификация ферментов?
3. Определите понятие «разобщении тканевого дыхания и окислительного фосфорилирования». Назовите разобщающие факторы
4. Какова роль витаминов В12 и Вс в синтезе ДНК?
5. Написать структурными формулами биосинтез мочевины и показать на схеме связь орнитинового цикла с процессами окислительного дезаминирования и переаминирования аминокислот.
6. Вписать недостающее: «Продукция гормона роста контролируется .......................... и…….. ......»
7. Назвать признаки гиперкалиемии.
8. Механизм первично-активного и вторично-активного транспорта веществ через мембраны (симпорт, антипорт):
(Фамилия, инициалы и № группы студента - ……………………………………………..)
1. Заполнить таблицу "Факторы плазмокоагуляции" соответственно графами:
Фактор |
Тривиальное наименование |
Природа |
Функция |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2. Определения понятий «Нативный, денатурированный белок»
3. Заменимые и незаменимые аминокислоты. В чем различие? Перечислите незаменимые аминокислоты.
4. Скорость ферментативной реакции измеряется (чем?).
5. Схематично изобразить глюконеогенез с указанием специфических ферментов.
6. Глюконеогенез активирует гормон__________________________________
7.Избирательность действия гормонов на орган или ткань обусловлена (подчеркнуть верные утверждения): структурой гормонов; их растворимостью; молекулярной массой; наличием в клетках специфических рецепторов; внешним видом; размерами и устройством клеток.
8. Назовите источники холестерола.