- •Учебный план группы бм-2
- •3 Семестр
- •2012-2013 Учебный год
- •Тема 1. Философия, ее предмет, методы и место в культуре человечества
- •Тема 2. Античная философия
- •Тема 3. Немецкая классическая философия
- •Тема 4. Русская философия XIX–XX веков
- •Тема 5. Материя и ее атрибуты
- •Тема 6. Общество. Культура и цивилизация
- •Тема 7. Сознание и мышление
- •Тема 8. Сознание и познание
- •1.6. Список литературы
- •Материалы, устанавливающие содержание и порядок проведения промежуточной и итоговой аттестации Занятия для самостоятельной работы студентов
- •Вопросы к зачету
- •Методические рекомендации к выполнению контрольной работы.
- •Вопросы к зачету
- •Список литературы по курсу для студентов.
- •Тема 1. Социология культуры
- •Тема 2. Методика и техника социологических исследований.
- •1.5. Темы практических и семинарских занятий.
- •Семинарские занятия
- •Семинарское занятие № 1. Библиотечный фонд в системе
- •Документных фондов
- •Семинарское занятие № 2. Автоматизация процессов формирование библиотечного фонда.
- •Семинарское занятие № 3. Актуальные проблемы комплектования документных фондов библиотек
- •Семинарское занятие № 4. Социальная защита библиотечного фонда
- •Семинарское занятие № 5. Состав и использование документных фондов электронных библиотек
- •Практические занятия:
- •Практическая работа №1
- •Технология разработки структурной модели фонда
- •Конкретной библиотеки
- •Практическая работа №2. Информационно-библиографическая обеспеченность комплектования
- •Практическая работа № 3 Первичный отбор документов
- •Практическая работа № 4. Учет поступления и выбытия документов (на базе какой-либо библиотеки).
- •Практическое занятие № 5. Тест «Учет библиотечных фондов».
- •Часть 1. Ввод документов в библиотечный фонд.
- •Практическая занята № 6
- •Содержание и методика выполнения работы
- •Часть 1.
- •Часть 2.
- •Часть 3.
- •Литература
- •Практическая работа № 7. Расчет оптимального объема библиотечного фонда.
- •1.7 Список литературы
- •Часть 2. Материалы, устанавливающие содержание и порядок проведения промежуточной и итоговой аттестации.
- •2.1. Задания для самостоятельной работы студентов.
- •2.2. Темы курсовых (контрольных) работ, рефератов и методические рекомендации по их выполнению Темы рефератов
- •Тематика курсовых работ
- •Контрольные работы
- •Вариант № 1. Учёт библиотечного фонда
- •Вариант № 2. Методы изучения библиотечного фонда
- •Статистические данные по библиотечному фонду
- •2.3Вопросы для подготовки к зачёту по курсу «Библиотечный фонд»
- •2.4. Методическое обеспечение дисциплины
- •2.4.1. Методические указания для преподавателей
- •2.4.2. Методические указания для студентов
- •Аспи. 2 ч. Перечень практических и семинарских занятий по курсу Семинарские занятия
- •Практические занятия
- •Семинарские занятия по курсу Семинарское занятие № 1 (2 часа)
- •Семинарское занятие № 2 (2 часа)
- •Практические занятия по курсу Практическое занятие № 1 (2 часа)
- •Практическое занятие № 2
- •Практическое занятие № 3
- •Практическое занятие № 11
- •Темы рефератов, курсовых и дипломных работ по курсу
- •Методические рекомендации студентам-заочникам по выполнению контрольной работы
- •Вариант 1.
- •Вопросы к экзамену по курсу для студентов заочного отделения
- •Рекомендуемая литература по курсу Нормативные документы:
- •Основная:
- •Дополнительная
- •Приложение 1 Правила общей методики систематизации документов
- •Приложение 2 Рекомендации по общей методики предметизации документов
- •Виды предметных рубрик
- •Приложение 3 Примеры оформления каталожных карточек для систематического каталога
- •Приложение 4 Примеры оформления каталожных карточек для предметного каталога
- •Приложение 5 Перечень основных терминов курса
Материалы, устанавливающие содержание и порядок проведения промежуточной и итоговой аттестации Занятия для самостоятельной работы студентов
Разделы и темы для самостоятельного изучения |
Виды и содержание самостоятельной работы |
Количество часов |
Раздел 1. Философия, ее предмет и место в культуре человечества |
|
|
1.1.Мировоззрение и его историко-культурный характер. Исторические формы мировоззрения. |
Конспектирование первоисточников и учебной литературы |
4 |
1.2. Философия как форма мировоззрения. Предмет философии |
Общий обзор |
4 |
Раздел 2. Становление философии (основные направления, школы и этапы развития) |
|
|
2.1. Философия Древнего мира |
Конспектирование первоисточников и учебной литературы |
6 |
2.2. Средневековая философия |
Конспектирование и подготовка к семинару |
4 |
2.3. Философия эпохи Возрождения. |
Конспектирование первоисточников и учебной литературы |
4 |
2.4Философия Нового времени. |
Конспектирование первоисточников и учебной литературы |
46 |
2.5. Философия эпохи Просвещения. |
Конспектирование первоисточников и учебной литературы |
4 |
2.6. Немецкая философия. |
Подготовка к семинару |
6 |
2.7Современная западная философия. |
Конспектирование первоисточников и учебной литературы |
8 |
2.8. Русская философия. |
Подготовка к семинару |
8 |
Раздел 3. Учение о бытии (онтология) |
|
|
3.1 Основные категории онтологии. |
Общий обзор |
4 |
3.2.Научные, философские и религиозные картины мира |
Конспектирование и подготовка к семинару |
4 |
Раздел 4. Человек, общество, история, культура, природа (социальная философия) |
|
|
4.1. Общество и его структура. Гражданское общество и государство. Культура и цивилизация |
Подготовка к семинару |
6 |
4.2.Человек и исторический процесс: личность и массы, свобода и несвобода, смысл человеческого бытия |
Конспектирование и подготовка к семинару |
4 |
Раздел 5. Ценность как способ освоения мира человеком (аксиология) |
|
|
5.1Категория ценности, их природа и классификация |
Конспектирование первоисточников и учебной литературы |
4 |
5.2. Мораль, справедливость, право |
Общий обзор |
4 |
Раздел 6. Теория познания (гноселогия) |
|
|
6.1.Познание как предмет философского анализа |
Конспектирование первоисточников и учебной литературы |
4 |
6.2.Познавательные способности человека. Проблема истины. |
Подготовка к семинару |
4 |
6.3.Научное познание |
Конспектирование первоисточников и учебной литературы |
6 |
6.4Логика и язык |
Общий обзор |
4 |
Раздел 7. Философия человека (антропология) |
|
|
7.1.Проблема человека в истории философии |
Конспектирование первоисточников и учебной литературы |
10 |
7.2.Проблема сознания |
Подготовка к семинару |
12 |
7.3.Человек и природа |
Конспектирование первоисточников и учебной литературы |
10 |
7.4.Человек в природе социальных связей |
Конспектирование первоисточников и учебной литературы |
8 |
7.5.Личность |
Конспектирование первоисточников и учебной литературы |
8 |
Раздел 8. Философия науки |
|
|
8.1.Проблематика современной науки |
Конспектирование первоисточников и учебной литературы |
4 |
8.2.Наука и техника |
Общий обзор |
4 |
Раздел 9. Будущее человечества |
|
|
9.1.Глобальные проблемы цивилизации |
Конспектирование первоисточников и учебной литературы |
6 |
9.2.Взаимодействие цивилизаций и сценарии будущего |
Конспектирование первоисточников и учебной литературы |
6 |
Итого:166 |
|
|