Список использованной литературы

1. Былеева Л.В., Коротков И.М. Подвижные игры. И.М. Подвижные игры в школе. - М: Просвещение, 1971 г.

2. Матвеев Л.П. Теория и методика физической культуры. Учебник для ИФК. -М: ФиС, 1991г. - М: ФиС, 1982 г.

3. Жуков М.Н. Подвижные игры -М: ACADEMА, 2000 г.

4. Кузьмичева Е.В. Подвижные игры – М: Физическая культура, 2007г.

Содержание

1. Подвижные игры как вид деятельности. Основные понятия об игре.

2. Специфические особенности подвижных игр в отличии от спортивных.

3. Теория происхождения и развития игр. Основы игровой деятельности.

4. Игра и труд, их связь и различия. Взгляды на игру отечественных общественных деятелей, педагогов и ученых (Макаренко, Лесгафт, Гориневский).

5. Место подвижных игр в различных звеньях системы физического воспитания.

6. Задачи и подготовка преподавателя к проведению подвижных игр (выбор игры, конспект, подготовка. Места и инвентаря.

7. Организация играющих, способы объяснения подвижных игр в зависимости от возраста играющих, роль показа.

8. Рукаводства подвижными играми ( наблюдение и контроль за выполнением правил, обучение приемам игры).

9. Дозировка. Окончание, определение итогов, оценка выполнение игровых действий, правил, и поведения коллектива при проведении подвижных игр.

10. Место подвижных игр в программа общеобразовательной школы.

11. Методика проведения игр в различных классах школы в связи с возрастными особенностями.

12. Типы уроков с применение подвижных игр, примеры этих уроков. Особенности чередования подвижных игр с другими средствами физического воспитания.

14. Роль подвижных игр и игрового метода три спортивной практике.

15.  Аспекты применения игр в учебно-тренировочной работе.

16. Особенности использования игр для различных видов подготовке в спорте ( физическая, техническая, тактическая, морально-волевая).

17.Особенности применения игровых тестов для отбора в спорте.

18. Игры как одно из средств осуществления психологической готовности к соревнованиям ( восстановления организма после тренировок и соревнований).

19. Положительные и отрицательные моменты в применении подвижных игр в спортивной деятельности.

20. Подвижные игр при работе с населением.

21. Организация и планирования материала по играм в оздоровительном лагере.

22.Применение игр в режиме дня оздоровительного лагеря.

23. Организация игр на местности.

24. работа по играм в клубах по месту жительства, в санаториях, домах отдыха, в группах здоровья.

25. Классификация подвижных игр.

26. Принципы обучения и подвижные игры.

27. Распределения ролей в играх.

28. Особенности применения подвижных игр на уроках 1-4 классах.

29. Особенности применения подвижных игр на уроках 5-6 классах.

30. Особенности применения подвижных игр на уроках 7-8классах.

31. Особенности применения подвижных игр на уроках в старших классах.

32. Особенности применения подвижных игр в дошкольном возрасте.