- •Рассказываем младшим школьникам о деятелях художественной культуры
- •Зинаида Александрова
- •Евгений Баратынский
- •Елена Благинина
- •Александр Блок
- •Валерий Брюсов
- •Иван Бунин
- •Максим Горький
- •Спиридон Дрожжин
- •Борис Емельянов
- •Константин Ибряев
- •Михаил Исаковский
- •Наталья Кончаловская
- •Юрий Коринец
- •Георгий Ладонщиков
- •Эмма Мошковская
- •Иван Никитин
- •Николай Огарёв
- •Валентина Осеева
- •Нина Павлова
- •Константин Паустовский
- •Александр Пидсуха
- •Джанни Родари
- •Екатерина Серова
- •Николай Сладков
- •Иван Суриков
- •Василий Сухомлинский
- •Юлиан Тувим
- •Фёдор Тютчев
- •Эдуард Успенский
- •Константин Ушинский
- •Корней Чуковский
- •Юрий Яковлев
- •Юрий Ярмыш
Юлиан Тувим
(1894-1953)
Юлиан Тувим – польский писатель-гуманист, который прошёл большой и сложный творческий путь. Первый сборник его стихов был издан в 1918 г. Стихи для детей – блестящая страница в многообразном творчестве Ю.Тувима. Глубокие по содержанию, они отличаются лёгкостью ритма, богатством средств художественной выразительностьи, блеском остроумия. Просто и весело рассказывает поэт о разнообразных жизненных явлениях, как будто глядит на мир глазами малыша, следуя за ним, как добрый внимательный друг («В самолёте», «Чик», «Стол», «Всё для всех», «Паровоз», «Очки», «Птичье радио» и др.). В 1949 г. был выпущен сборник стихов Ю.Тувима «Детям», в котором собраны его лучшие стихи. На русский язык Ю.Тувима переводили С.Михалков, С.Маршак, Е.Благинина, Б.Заходер
Фёдор Тютчев
(1803-1873)
Фёдор Иванович Тютчев – поэт, отличающийся особой чуткостью к родному языку, умением передавать в стихах тончайшие оттенки мыслей и чувств. Уже первые стихотворения Ф.И.Тютчева – «Летний вечер», «Весенние воды», «Осенний вечер» - принесли ему литературную славу. С особой любовью описывал Ф.И.Тютчев родную природу, восхищаясь её красой в любую погоду и любое время года «Зима недаром злится...», «Весенняя гроза» и другие.
Эдуард Успенский
(родился в 1937 г.)
Среди современных сказок большим успехом в читательской среде пользуются сказки-«перевёртыши», в которых сказочное содержание наполняется новым современным смыслом. Так делает, например, Эдуард Николаевич Успенский в своей лукавой, весёлой сказке «Вниз по волшебной реке». Любят дети и другую книгу Э.Успенского «Крокодил Гена и его друзья». Главная мысль этой сказки – «невозможно радоваться жизни в одиночку, только настоящие друзья помогают человеку познать истинное счастье». Идея дружбы, взаимопомощи – главная идея его произведений «Гарантийные человечки», «Дядя Фёдор, пёс и кот» и др. Кем бы ни были герои произведений Э.Успенского - ребята или их друзья – животные, игрушечные существа или современные электронные человечки - все они настроены на дружбу, взаимоподдержку и утверждение доброго начала в жизни. Стихи и проза Э.Успенского – это весёлые, жизнерадостные произведения, пользующиеся большой популярностью как среди маленьких читателей, так и среди их родителей
Константин Ушинский
(1824-1870)
Великий педагог Константин Дмитриевич Ушинский оказал большое влияние на формирование и развитие детской литературы. Созданные им учебники «Детский мир» и «Родное слово» предназначались не только для школы, но и для семьи. Для этих книг щедро отбирал сказки, песни, прибаутки, пословицы, поговорки, загадки, а также лучшие образцы литературной поэзии и прозы. К.Д.Ушинский создавал свои сказки: «Мышка», «Васька», «Лошадка», «Гуси», «Умей обождать» «Проказы старухи Зимы» и др. Педагогом написаны рассказы о природе («Четыре желания», «Чужое яичко», «Гадюка», «Дети в роще»), а также статьи и рассказы научно-познавательного характера («Как рубашка в поле выросла»). К.Д.Ушинский рекомендовал приучать детей к чтению с самого раннего возраста. «Воспитание не только должно развивать разум человека и дать ему объём сведений, - писал он, -- но должно зажечь в нём жажду серьёзного труда, без которого жизнь не может быть ни достойной, ни счастливой».