Grammatische übungen zur selbständigen arbeit

Übung 1. Bilden Sie Wortfügungen.

Beispiel: der Brief /der Vater → der Brief des Vaters

das Foto / der Freund

die Regionen / die Erde

die Qualität / das Material

der Zustand / die Straßen

das Angebot / der Lieferant

das Interesse / der Journalist

der Autor / das Buch

die Höhe / die Berge

die Straße / die Stadt

das Werk / der Maler

Übung 2. Setzen Sie die Substantive und Artikel in den richtigen Kasus ein.

1. Der Urlaub am Meer hat (die Schwester) gefallen.

2. (Der Wissenschaftler) ist es gelungen, eine neue Formel zu entwickeln.

3. Ich wünsche (das Patenkind), (die Schwester) und (die Eltern) alles Gute zum Neuen Jahr.

4. Er verbringt seinen Urlaub in (die Berge) oder an (das Meer).

5. Im vergangenen Jahr war er in (der Kaukasus).

6. Der Dekan gratuliert (die Studenten) zur bestandenen Prüfung.

7. Der Keller bringt (der Gast) das Essen.

8. Der Direktor (die Bank) vertraut (die Angestellten).

9. Der Vater (der Schüler) dankte (der Lehrer) für das Buch.

10. Ich liebe (der Duft) (der Wald).

11. Die Meinung (die Studentin) hat uns überzeugt.

12. Die Vorlesung (der Professor) findet heute statt.

13. Alle lesen (das Plakat) (die Rockgruppe).

14. Der Vater betrachtet das Zeugnis (der Sohn).

Übung 3. Setzen Sie, wo nötig, den richtigen Artikel ein.

Eine Geographiestunde

Jeden Montag haben wir … Geographieunterricht. … Unterricht ist immer interessant. Wir lesen in … Lehrbüchern, sehen uns … Bilder und … Karten an, manchmal analysieren wir … Tabellen, … Diagramme oder … Statistiken. Am letzten Montag hatten wir wieder … Geographie. … Lehrer hat mit … Leistungskontrolle begonnen. … Schüler musste an … Karte, und … Lehrer hat ihm … Namen … Städte, … Berge und … Flüsse genannt, die wir zu Hause lernen mussten. …Schüler sollten sie an … Karte zeigen. Er hat nur … Fehler gemacht, deshalb bekam er … gute Zensur. Danach sollte … anderer Schüler … paar Zahlen und Fakten über … Länder Europas schreiben. Er wusste fast nichts, weshalb er auch … schlechte Note bekam.

Nach … Leistungskontrolle begannen wir … neues Thema. … Thema dieser Stunde hieß: „ … Klima Europas“.

Zuerst nahm jeder Lehrbuch und las … Text auf … Seite 125. Nachdem wir … Text ausgewertet hatten, schrieben wir … Wichtigste in … Heft. Danach zeigte uns … Lehrer … Bilder von verschiedenen Orten … Europas. Anschließend konnten wir auf … Karte sehen, wo sich … Orte befinden. Dann bekam jeder Schüler … Diagramm, und wir mussten … Klimazone erkennen, die auf … Diagramm dargestellt war. … Stunde war wieder sehr interessant. Zum Schluss bekamen wir … Hausaufgabe. … Hausaufgabe war sehr schwierig, denn wir sollten selbst … Klimadiagramm zeichnen.

Übung 4. Setzen Sie die Substantive bzw. Pronomen in den richtigen Kasus ein. Beachten Sie die Präpositionen.

1. Außer (meine Freundin) hat der Urlaub allen gefallen.

2. Seit (eine Woche) befindet sie sich auf Dienstreise.

3. Statt (der Direktor der Firma) erschien sein Stellvertreter.

4. Angesichts (steigende Inflation) sinken die Umsätze der Firma.

5. Beiderseits (die Ufer) des Rheins erstrecken sich Weinberge.

6. Anlässlich (das Jubiläum) gab der Firmenchef ein Bankett.

7. Gemäß (unsere Vereinbarung) liefern wir im Juni die Ware.

8. Ich saß (unser Direktor) gegenüber.

9. Wir sitzen auf (die Bank) zwischen (die Bäume).

10. Hinter (ich) saßen noch zwei Zuschauer.

11. Nach (sein Wille) sollte das Vermögen geteilt werden.

12. Bei (dieses Wetter) gehe ich nicht in den Park.

13. Die Lieferung erfolgt mit (das Auto).

14. Durch (die wachsende Inflation) geriet der Kunde in (akuter Geldmangel).

15. Wegen (der schlechte Dollarkurs) fallen in (dieses Jahr) die Gewinne gering aus.

16. Wegen (ein technischer Defekt) muss die Fernsehübertragung des Fußballspiels leider ausfallen.

17. Auf (der Brief) (der Kunde) antwortet der Händler mit (ein Angebot).

18. Wir suchen für (unsere neue Filiale) in (die Hauptstadt) (ein junger Mitarbeiter.)

Übung 5. Verwenden Sie die Demonstrativpronomen derselbe, dieselbe und dasselbe im richtigen Kasus.

Beispiel: Ich kaufe diesen Fernseher, … hat mein Bruder.

Ich kaufe diesen Fernseher, denselben hat mein Bruder.

1. Sie benutzt … Parfüm wie ihre Mutter.

2. Er kommt mit … Zug wie immer.

3. Er erholt sich in … Ferienort wie letztes Jahr.

4. Er arbeitet bereits 20 Jahre für … Firma.

5. Meiner Schwester gefällt die Jacke, … hat ihre Freundin.

6. Ich möchte dieses Buch nicht, … habe ich bereits zu Hause.

7. Sie wohnt in … Stadt, in der sie studiert hat.

8. Er hat versucht, mit… Fahrschein mehrmals zu fahren.

9. Ich habe einen sehr guten Fernseher, mein Bruder möchte … .

10. Er ist seit 30 Jahren mit … Frau verheiratet.

11. Mit … Problem war er schon mehrmals beim Chef.

12. Der Kritiker schreibt immer über … Schauspielerin.

Übung 6. Ergänzen Sie die Sätze mit den richtigen Formen von jeder.

1. Heute gilt gleiches Recht für alle, jeder kann … einladen.

2. Mögen Sie … Menschen als Gast bei sich haben?

3. Susanne ist nicht gern allein. Sie hat fast … Tag Besuch.

4. Markus kocht sehr gut. Bei ihm schmeckt … Essen.

5. Familie Paulig macht … Jahr im Sommer ein großes Gartenfest.

6. Man kann nicht … Gast dasselbe Getränk anbieten.

7. Es sind sehr viele Gäste gekommen…. Tisch und … Stuhl ist besetzt.

8. Meine Eltern sind … Woche bei mir zu Besuch.

Übung 7. Hier ist etwas falsch. Stellen Sie die richtigen Beziehungen zwischen den Satzgliedern her!

1. Das Auto stoppt einen Polizisten. 2. Der Patient untersucht den Arzt.

3. Der Zug wartet auf den Passagier. 4.Das Brot bäckt den Bäcker.

5. Der Aufsatz schreibt den Schüler. 6. Der Student prüft den Professor.

7. Der Film sieht den Zuschauer. 8. Das Ufer tritt über den Fluss.

9. Das Mikrophon spricht in den Redner.

10. Der Zaun steht an einem Mann und unterhält sich mit dem Hund des Besitzers.

Übung 8. Wann? Wie lange? Wie spät? Wie oft? Wie viel?/Wie viele? Fragen Sie.

1. Um 8 Uhr stehe ich meistens auf.

2. Ich gehe zweimal pro Monat schwimmen.

3. Ich wohne schon vier Jahre in Erfurt.

4. Es ist schon vier Uhr. Ich muss jetzt gehen.

5. Ich sehe abends bis elf Uhr fern.

6. Ich rauche nur abends.

7. Ich mache jedes Jahr eine Reise.

8. Meine Wohnung hat drei Zimmer.

9. Meine Wohnung kostet 670 Mark pro Monat.

10. Es ist 16 Uhr. Meine Arbeit ist aus.

11. In drei Tagen hat er sein Abitur.

12. Seit drei Tagen hat er nichts gegessen.

Übung 9. Welches Fragewort passt?

1. Wer/Wohin/Wo kann ich eine Arbeitserlaubnis bekommen?

2. Worauf/Warum/Womit braucht man für die USA ein Visum?

3. Wer/Woher/Woran kann mir bei der Reiseplanung helfen?

4. Wie/Wer/Was finde ich im Ausland am schnellsten Freunde?

5. Was/Wie viel/Wie Gepäck kann ich im Flugzeug mitnehmen?

6. Wann/Womit/Wo lasse ich meine Blumen, wenn ich im Urlaub bin?

7. Wohin/Woher/Wofür kann ich ohne Visum reisen?

8. Was/Wer/Woher bekomme ich alle Informationen?

9. Wie/Was/Wo muss ich machen, wenn ich im Ausland krank werde?

10. Wann/Wie lange/Wie viel hast du im Regen gestanden?

Übung 10. Formulieren Sie Forderungen!

Beispiel: Hans spricht zu laut. → Sprich nicht so laut!

1. Bernd spricht zu leise. 2. Markus schreibt zu undeutlich.

3. Maria ist zu nervös. 4. Petra macht zu viele Fehler.

5. Fritz lacht zu viel. 6. Katrin ist nicht gekämmt.

7. Uta arbeitet im Unterricht nicht mit.

Übung 11. Sagen Sie der Sekretärin, was sie machen soll.

Beispiel: Telefonat entgegennehmen. → Nehmen Sie das Telefonat entgegen!

1. Besucher anmelden. 2. Gäste einladen.

3. Post abholen. 4. Treffen vorbereiten.

5. dem Chef zuhören. 6. die Briefe absenden

7. das Paket abschicken 8. den Stift mitbringen

9. Büromaterial einkaufen 10. die Ankunft der Gäste mitteilen

Übung 12. Formulieren Sie Forderungen!

Beispiel: die Umwelt schützen → Schützt die Umwelt!

1. die Wälder retten 2. die Tiere schützen

3. Kernwaffen verbieten 3. die Verträge einhalten

5. den Frieden erhalten 6. Unfälle vermeiden

7. den Lohn erhöhen 8. die Straßenverkehrsordnung beachten

Übung 13. Wo muss das Pronomen es stehen, wo nicht? Ergänzen Sie oder machen Sie einen Strich.

1. … war das letzte Mal, dass wir mit dem Auto in den Urlaub gefahren sind.

2. Wir haben … die ganze Nacht geschlafen.

3. … wurde die ganze Nacht gefeiert. 4.Hier zu parken … ist verboten.

5. Wie lange dauert … die Fahrt? 6. Wie lange dauert … ?

7. Dass wir mit dem Auto gefahren sind, … war falsch.

8. … ist normal, dass … in dieser Jahreszeit fast jeden Tag regnet.

9. Ich bin … leid, für euch der Taxifahrer zu sein. Warum könnt ihr nicht mit dem Bus fahren?

10. Dass das Wetter im Urlaub so schlecht war, … ärgert mich.

Übung 14. Setzen Sie das Pronomen jemand bzw. niemand in der richtigen Form ein.

1. … liebt sie so wie er. 2. Ist hier …, der nur helfen kann?

3. Sie möchte mit … sprechen! 4. Er will von … gestört werden.

5. Gestern hat dich … angerufen, aber ich weiß nicht mehr, wer es war.

6. Ich kenne … , der diese Aufgabe besser lösen kann als du.

7. Ich wusste nicht alles allein machen, mir ist von … geholfen worden.

8. Er behauptet, er wäre auf … Hilfe angewiesen.

9. Alle sagen, er ist ein … .

10. Ich würde gern mit … darüber sprechen, aber es findet sich … .

Übung 15. Ergänzen Sie irgendwann, irgendwas, irgendwie, irgendwo, irgendwohin, irgendwer.

1. Ich kann meine Autoschlüssel nicht finden. … müssen sie doch sein!

2. Wir können deine Tante nicht ohne ein Geschenk besuchen. … müssen wir ihr schon mitbringen.

3. Ich bin wieder zurück. Hat … für mich angerufen?

4. Sie haben wohl Probleme mit ihrem Auto. Kann ich Ihnen … helfen?

5. Im Urlaub möchte ich … fahren, wo man keine Touristen trifft.

6. Die meisten Paare möchten … Kinder haben?

Übung 16.