- •Задача №1
- •Задача №2
- •Задача №3
- •Задача №4
- •Задача №5
- •ЭТАЛОНЫ ОТВЕТОВ К СИТУАЦИОННЫМ ЗАДАЧАМ
- •Задача №1
- •Задача №2
- •Задача №3
- •Задача №4
- •Задача №5
- •ТЕМА: «ЖИДКИЕ ЛЕКАРСТВЕННЫЕ ФОРМЫ»
- •Задача №3
- •Задача №4
- •Задача №5
- •ЭТАЛОНЫ ОТВЕТОВ К СИТУАЦИОННЫМ ЗАДАЧАМ
- •Задача №5
- •ТЕМА: «МЯГКИЕ ЛЕКАРСТВЕННЫЕ ФОРМЫ И ЛЕКАРСТВЕННЫЕ ФОРМЫ ДЛЯ ИНЪЕКЦИЙ»
- •Задача №1
- •Задача №2
- •Задача №3
- •Задача №4
- •Задача №5
- •ЭТАЛОНЫ ОТВЕТОВ К СИТУАЦИОННЫМ ЗАДАЧАМ
- •Задача №1
- •Задача №2
- •Задача №3
- •Задача №4
- •Задача №5
- •ТЕМА: «ОБЩАЯ ФАРМАКОЛОГИЯ»
- •Задача №1
- •Задача №2
- •Задача №3
- •Задача №4
- •Задача №5
- •Задача №2
- •Задача №3
- •Задача №4
- •Задача №5
- •Задача №1
- •Задача №2
- •Задача №3
- •Задача №4
- •Задача №5
- •Задача №2
- •Задача №3
- •Задача №4
- •Задача №5
- •Задача №1
- •Задача №2
- •Задача №3
- •Задача №4
- •Задача №5
- •Задача №2
- •Задача №3
- •Задача №4
- •Задача №5
- •Задача №1
- •Задача №2
- •Задача №3
- •Задача №4
- •Задача №5
- •Задача №2
- •Задача №3
- •Задача №4
- •Задача №5
- •ТЕМА: «АНАЛЬГЕТИКИ НАРКОТИЧЕСКИЕ И НЕНАРКОТИЧЕСКИЕ»
- •Задача №1
- •Задача №2
- •Задача №3
- •Задача №4
- •Задача №5
- •Задача №2
- •Задача №3
- •Задача №4
- •Задача №5
- •Задача №1
- •Задача №2
- •Задача №3
- •Задача №4
- •Задача №5
- •Задача №2
- •Задача №3
- •Задача №4
- •Задача №5
- •Задача №1
- •Задача №2
- •Задача №3
- •Задача №4
- •Задача №5
- •Задача №2
- •Задача №3
- •Задача №4
- •Задача №5
- •ТЕМА: «ЛЕКАРСТВЕННЫЕ СРЕДСТВА, РЕГУЛИРУЮЩИЕ ОБМЕН ВЕЩЕСТВ. ГОРМОНАЛЬНЫЕ ПРЕПАРАТЫ. КИСЛОТЫ, ЩЕЛОЧИ, СОЛИ ЩЕЛОЧНЫХ И ЩЕЛОЧНОЗЕМЕЛЬНЫХ МЕТАЛЛОВ. ГЛЮКОЗА. ПЛАЗМОЗАМЕНИТЕЛИ».
- •Задача №1
- •Задача №2
- •Задача №3
- •Задача №4
- •Задача №5
- •ЭТАЛОНЫ ОТВЕТОВ К СИТУАЦИОННЫМ ЗАДАЧАМ
- •Задача №1
- •Задача №2
- •Задача №3
- •Задача №4
- •Задача №5
- •ТЕМА: «ВИТАМИННЫЕ И ФЕРМЕНТНЫЕ ПРЕПАРАТЫ. ПРОТИВОАТЕРОСКЛЕРОТИЧЕСКИЕ И ПРОТИВОПОДАГРИЧЕСКИЕ СРЕДСТВА».
- •Задача №1
- •Задача №2
- •Задача №3
- •Задача №4
- •Задача №5
- •Задача №2
- •Задача №3
- •Задача №4
- •Задача №5
- •ТЕМА: «ЛЕКАРСТВЕННЫЕ СРЕДСТВА, УГНЕТАЮЩИЕ ВОСПАЛЕНИЕ И ВЛИЯЮЩИЕ НА ИММУННЫЕ ПРОЦЕССЫ».
- •Задача №1
- •Задача №2
- •Задача №3
- •Задача №4
- •Задача №5
- •ЭТАЛОНЫ ОТВЕТОВ К СИТУАЦИОННЫМ ЗАДАЧАМ
- •Задача №1
- •Задача №2
- •Задача №3
- •Задача №4
- •Задача №5
- •ТЕМА: «ЛЕКАРСТВЕННЫЕ СРЕДСТВА, ВЛИЯЮЩИЕ НА ФУНКЦИИ ОРГАНОВ ДЫХАНИЯ»
- •Задача №1
- •Задача №2
- •Задача №3
- •Задача №4
- •Задача№5
- •ЭТАЛОНЫ ОТВЕТОВ К СИТУАЦИОННЫМ ЗАДАЧАМ
- •Задача №1
- •Задача№2
- •Задача №3
- •Задача №4
- •Задача №5
- •Задача №1
- •Задача №2
- •Задача №3
- •Задача №4
- •Задача №5
- •ЭТАЛОНЫ ОТВЕТОВ К СИТУАЦИОННЫМ ЗАДАЧАМ
- •Задача №1
- •Задача №2
- •Задача №3
- •Задача № 4
- •Задача №5
- •Задача №1
- •Задача №2
- •Задача №3
- •Задача №4
- •Задача № 5
- •ЭТАЛОНЫ ОТВЕТОВ К СИТУАЦИОННЫМ ЗАДАЧАМ
- •Задача №1
- •Задача №2
- •Задача № 3
- •Задача №4
- •Задача №5
- •Задача №1
- •Задача №2
- •Задача №3
- •Задача №4
- •Задача №5
- •ЭТАЛОНЫ ОТВЕТОВ К СИТУАЦИОННЫМ ЗАДАЧАМ
- •Задача №1
- •Задача №2
- •Задача №3
- •Задача №4
- •Задача №5
- •Задача №1
- •Задача №2
- •ЭТАЛОНЫ ОТВЕТОВ К СИТУАЦИОННЫМ ЗАДАЧАМ
- •Задача №2
- •Задача №3
- •Задача №4
- •Задача №5
- •Задача №1
- •Задача №2
- •Задача №3
- •Задача №4
- •Задача №5
- •ЭТАЛОНЫ ОТВЕТОВ К СИТУАЦИОННЫМ ЗАДАЧАМ
- •Задача №1
- •Задача №2
- •Задача №3
- •Задача №4
- •Задача №5
- •Задача №1
- •Задача№ 2
- •Задача №3
- •Задача №4
- •Задача №5
- •ЭТАЛОНЫ ОТВЕТОВ К СИТУАЦИОННЫМ ЗАДАЧАМ
- •Задача №1
- •Задача №2
- •Задача №3
- •Задача №4
- •Задача №5
- •Задача № 1
- •Задача № 2
- •Задача № 3
- •Задача № 4
- •Задача № 5
- •ЭТАЛОНЫ ОТВЕТОВ К СИТУАЦИОННЫМ ЗАДАЧАМ
- •Задача № 1
- •Задача №2
- •Задача №3
- •Задача № 4
- •Задача № 5
- •Задача №1
- •Задача №2
- •Задача № 3
- •Задача № 4
- •Задача № 5
- •Задача № 6
- •Задача № 2
- •Задача № 3
- •Задача № 4
- •Задача № 5
- •Задача №6
- •Задача № 1
- •Задача №2
- •Задача №3
- •Задача №4
- •Задача №5
- •Задача № 2
- •Задача № 3
- •Задача № 4
- •Задача № 5
- •ТЕМА: «ПРОТИВОТУБЕРКУЛЕЗНЫЕ, ПРОТИВОСИФИЛИТИЧЕСКИЕ СРЕДСТВА»
- •Задача№1
- •Задача№2
- •Задача №3
- •Задача №4.
- •Задача №5
- •Задача№2
- •Задача №3
- •Задача №4.
- •Задача №5
- •ТЕМА: «ПРОТИВОВИРУСНЫЕ И ПРОТИВОГРИБКОВЫЕ СРЕДСТВА»
- •Задача №1
- •Задача №2
- •Задача №3
- •Задача №4
- •Задача №5
- •Задача №2
- •Задача №3
- •Задача №4
- •Задача №5
- •Задача № 1
- •Задача № 2
- •Задача № 3
- •Задача № 4
- •Задача № 5
- •ЭТАЛОНЫ ОТВЕТОВ К СИТУАЦИОННЫМ ЗАДАЧАМ
- •Задача № 1
- •Задача № 2
- •Задача № 3
- •Задача № 4
- •Задача № 5
- •Задача №1.
- •Задача №2.
- •Задача №3
- •Задача №4
- •Задача №5
- •ЭТАЛОНЫ ОТВЕТОВ К СИТУАЦИОННЫМ ЗАДАЧАМ
- •Задача № 1
- •Задача № 2
- •Задача № 3
- •Задача № 4
- •Задача № 5
- •Задача № 1
- •Задача № 2
- •Задача № 3
- •Задача № 4
- •Задача № 5
- •Задача № 2
- •Задача № 3
- •Задача № 4
- •Задача № 1
- •Задача № 2
- •Задача № 3
- •Задача № 4
- •Задача №2
- •Задача №3
- •Задача №4
- •Задача №5
ТЕМА:«ПСИХОТРОПНЫЕ СРЕДСТВА СО СТИМУЛИРУЮЩИМ ТИПОМ ДЕЙСТВИЯ(ПСИХОСТИМУЛЯТОРЫ, НООТРОПЫ, АНТИДЕПРЕССАНТЫ). АНАЛЕПТИКИ»
Задача №1
Подростку 17 лет, страдающему депрессией назначьте антидепрессант – избирательный ингибитор обратного нейронального захвата серотонина
1.Перечислите препараты из группы антидепрессантов – избирательных ингибиторов обратного нейронального захвата серотонина
2.Как быстро развивается антидепрессивный эффект флуоксетина при постоянном приеме?
3.Характерен ли для флуоксетина седативный эффект?
Задача №2
Назначив в качестве антидепрессанта препарат ниаламид, врач предписал пациенту диету с ограничением продуктов, содержащих тирамин.
1.Какие продукты должен исключить из своего рациона больной?
2.Что может произойти при несоблюдении диеты?
Задача №3
Пациенту требуется назначить лекарственное средство для повышения умственной работоспособности и физической выносливости, снижение усталости и потребности во сне.
1.Какой препарат можно порекомендовать пациенту?
2.К какой группе лекарственных средств относится выбранный препарат?
3.Как влияет выбранный Вами препарат на тонус сосудов?
Задача №4
Для улучшения процессов памяти и обучения, когнитивных функций мозга назначьте лекарственное средство ученику 11 класса перед сдачей экзаменов
1.К какой группе лекарственных средств относится выбранный препарат?
2.Для данной группы лекарственных средств укажите эффекты
Задача №5
В реанимационное отделение поступил больной 17 лет. На фоне алкогольного опьянения уснул в гараже и получил отравление угарным газом. Дыхание слабое, редкое, поверхностное.
1.Какой дыхательный аналептик можно использовать для оказания помощи больному?
2.Изложите механизм действия препарата
3.Назовите аналептик – 25% раствор диэтиламида никотиновой кислоты
25
ЭТАЛОНЫ ОТВЕТОВ К СИТУАЦИОННЫМ ЗАДАЧАМ Задача №1
1.Пароксетин, флуоксетин, флувоксамин, сертралин
2.Антидепрессивный эффект флуоксетина при постоянном приеме развивается через 1-3 недели
3.Нет, препарат оказывает некоторое психостимулирующее действие
Задача №2
1.Тирамин содержат бананы, бобы сои, пиво, йогурт, все копчености, шоколад, сыр и др.
2.Употребление в пищу продуктов, содержащих тирамин наряду с приемом ниаламида приводит к развитию «сырного синдрома» - гипертонический криз, тахикардия, покраснение кожных покровов, боли в сердце
Задача №3
1.Кофеин (кофеин бензоат натрия)
2.Психостимуляторы, производное метилксантинов, алкалоид
3.Повышает тонус периферических и мозговых сосудов, снижает тонус коронарных сосудов и сосудов почек
Задача №4
1.Ноотропные средства. Препараты – пирацетам, аминалон, пикамилон, пантогам
2.Улучшает метаболические процессы в клетках головного мозга, обладает антигипоксическим и небольшим противосудорожным действием, улучшает реологию крови за счет антиагрегационного эффекта
Задача №5
1.Цититон или лобелин
2.Стимулирует Н-холинорецепторы синокаротидной зоны и рефлекторно возбуждает дыхательный центр
3.Кордиамин
26