- •Современная экономика: вопросы теории, практики и методики изучения
- •Тема 1. Экономика как наука (вводная лекция)…………..………….. 6
- •Тема 2. Производство. Экономический рост. Экономическая
- •Тема 3. Экономическая система общества……………………….….. 19
- •Тема 4. Рыночная организация экономики……………………….….. 29
- •Тема 1. Экономика как наука (вводная лекция). План
- •Основные понятия и определения
- •Контрольные вопросы, тесты, задачи к семинарским (практическим) занятиям по теме 1:
- •Литература к теме 1:
- •Тема 2. Производство. Экономический рост. Экономическая организация производства и ее эффективность.
- •За счёт вовлечения в производство дополнительных ресурсов на прежней технической основе – экстенсивный рост;
- •Контрольные вопросы, тесты, задачи к семинарским занятиям по теме 2:
- •Литература к теме 2:
- •Тема 3. Экономическая система общества План
- •Основные понятия и определения
- •Литература по теме 3:
- •Тема 4. Рыночная организация экономики. План
- •Основные понятия и определения
- •Национально-государственные модели рыночной экономики.
- •Контрольные вопросы, тесты и задачи семинарского занятия по теме 4:
- •Литература по теме 4:
- •Тема 5. Национальная экономика. Понятие экономического потенциала, национального богатства и индекса человеческого развития. План
- •Основные понятия и определения
- •Контрольные вопросы, тесты, задачи к семинарскому занятию по теме 5:
- •Литература к теме 5:
- •Тема 6. Национальный продукт. Его формы, структура, измерение. План
- •Основные понятия и определения
- •Контрольные вопросы, тесты, задачи к теме 6:
- •Литература к теме 6:
- •Тема 7. Деньги. Финансовая система страны. Государственный бюджет. План
- •Основные понятия и определения
- •Контрольные вопросы, тесты, задачи к теме 7:
- •Литература к теме 7:
- •Тема 8. Налоги. Налоговая система и фискальная политика государства. План
- •Основные понятия и определения
- •Контрольные вопросы, тесты, задачи к семинарским занятиям по теме 8:
- •Литература к теме 8:
- •Тема 9. Цены. Ценовая политика. Инфляция. Антиинфляционная политика. План
- •Основные понятия и определения
- •Свободная розничная цена на импорт:
- •Контрольные вопросы, тесты, задачи к теме 9:
- •Литература к теме 9:
- •Тема 10. Труд, занятость, безработица. Экономические основы заработной платы. План
- •Основные понятия и определения
- •Контрольные вопросы и тесты семинарского занятия по теме 10:
- •Литература к теме 10:
- •Тема 11. Социальная политика и формирование доходов. План
- •Основные понятия и определения
- •Контрольные вопросы, тесты и задания к семинарским и практическим занятиям по теме 11:
- •Литература к теме 11:
- •Тема 12. Государственное регулирование экономики. План
- •Основные понятия и определения
- •Контрольные вопросы, тесты, задачи к семинарским (практическим) занятиям по теме 12:
- •Литература к теме 12:
- •Тема 13. Предприятие (фирма) в рыночной системе общества. План
- •Основные понятия и определения
- •Маркетинг: сущность, функции, принципы.
- •Бизнес-план фирмы (предприятия).
- •Доход, прибыль, рентабельность, инвестиционная деятельность на предприятии.
- •Контрольные вопросы, тесты, задачи к семинарским занятиям по теме 13:
- •Литература к теме 13:
- •Тема 14. Современная мировая экономика: сущность, структура, основные тенденции развития. План
- •Основные понятия и определения
- •Контрольные вопросы к теме 14:
- •Литература к теме 14:
- •Тема 15. Вопросы методики преподавания экономической теории.
Контрольные вопросы, тесты и задачи семинарского занятия по теме 4:
-
Какие основные признаки рыночной экономики?
а) большое число фирм, значительные объемы производства, обширный ассортимент товаров на рынке, высокая техническая оснащенность производства;
б) наличие частной собственности, каждый человек может заняться бизнесом, не запрещенным законом, стремление к высокой прибыли, рыночные цены, ориентация производства на потребителя, конкуренция;
в) отсутствие директивного централизованного планирования, свободный выбор вида производимой продукции, учет спроса на товары;
г) свободная занятость, контрактная система оплаты труда, высокие зарплаты, равновесие спроса и предложения на рынке, развитая денежно-кредитная система.
-
Что включается в инфраструктуру рынка:
а) банки; б) ярмарки; в) валютные биржы; г) товарные биржы;
д) бюро по трудоустройству; е) аукционы; ж) магазины розничной
торговли; з) аудиторские фирмы.
-
Понятие совершенной конкуренции предполагает, что:
а) в отрасли действует большое число производителей товаров, выпускающих неоднородную продукцию;
б) товары, выпускаемые большим количеством фирм, стандартизированы;
в) имеется только один покупатель данной продукции;
г) отсутствуют входные барьеры на рынок;
д) информация продавцов и покупателей о рынке существенно ограничена.
-
Какие из приведенных ниже условий присущи фирме-монополисту:
а) фирма выпускает товар, не имеющий заменителей;
б) фирма сама устанавливает цену на продаваемый товар;
в) выпуск товара фирмой-монополистом равен объему выпуска всей отрасли;
г) в отрасли отсутствует свобода входа для иных фирм.
-
Какие из перечисленных свойств характерны для монополистической конкуренции?
а) вхождение новых фирм на рынок более трудное, чем при совершенной конкуренции, но не в такой степени, как в условиях монополии;
б) на рынке присутствует несколько десятков фирм, выпускающих однородный продукт;
в) каждая фирма принимает решение без учета реакции своих конкурентов в случае отсутствия неценовой конкуренции;
г) фирма производит продукцию при минимальных средних суммарных издержках.
-
Олигополия – это рыночная структура, где существуют:
а) большое количество конкурирующих фирм, производящих однородный продукт;
б) большое количество конкурирующих фирм, производящих дифференцированный продукт;
в) небольшое количество фирм;
г) только одна крупная фирма;
д) только один крупный покупатель.
-
Что является достоинством рыночной системы хозяйствования?
а) способствует развитию научно-технического прогресса и побуждает рационально расходовать ресурсы;
б) воспитывает «экономного человека»: расчетливого, предприимчивого, способного идти на риск;
в) способна саморегулироваться и функционировать без вмешательства государства.
-
Решая вопросы что, как и для кого производить, рынок:
а) всегда работает как гибкая, саморегулирующаяся система (да / нет);
б) ориентирован на производство социально-необходимых товаров (да / нет);
в) часто не может успешно функционировать без вмешательства государства (да / нет);
г) гарантирует всем участникам равные права на труд и доход (да / нет);
д) способствует удовлетворению потребностей всех членов общества (да / нет);
е) ориентирован на удовлетворение запросов тех, кто может оплатить товары или услуги (да / нет);
ж) способствует внедрению достижений НТП, то есть восприимчив к инновациям (нововведениям) (да / нет);
-
Охарактеризуйте современные национально-государственные модели рыночной экономики. Какой положительный опыт их функционирования целесообразно использовать в Республике Беларусь?