- •Міжнародні економічні відносини Робоча програма
- •Передмова
- •Опис залікового кредиту
- •3. Мета та завдання залікового кредиту, його місце в навчальному процесі
- •Програмою передбачається реалізація п’яти навчальних блоків:
- •4. Тематичний план залікового кредиту
- •Загальна оцінка навчальної діяльності студентів 4 курсу
- •Система оцінювання знань студентів
- •Зміст залікового кредиту
- •Тема № 18. Міжнародна міграція робочої сили
- •Тема № 19. Міжнародні науково-технічні відносини
- •5.2 Зміст лекцій, плани семінарських занять, самостійна робота
- •Змістовий модуль і Еволюційні періоди формування мев.
- •Самостійна робота
- •Змістовий модуль іі. Зміст і форми меі Тема № 3 «Інтернаціоналізація господарського життя та інтеграційні процеси в Європі» – 2 год.
- •Тема № 4 «Інтеграційні процеси в країнах Азії, Африки та Америки» – 2год.
- •Тема № 5 «Інтеграція України в сучасну міжнародну економічну систему» – 2 год.
- •Задачі та тести
- •Самостійне заняття
- •Типи інтеграційних об’єднань:
- •Змістовий модуль ш. Торговельна політика
- •Тема 6 «Міжнародна торгівля та її місце в системі мев»
- •Тема 7 «Класичні теорії міжнародної торгівлі» - 2 год.
- •Тема 8 «Новітні теорії міжнародної торгівлі» - 2 год.
- •Тема 9 «Ціноутворення в міжнародній торгівлі» - 2 год.
- •Терміни та поняття теми
- •Класичні теорії міжнародної торгівлі:
- •Режими та принципи:
- •Тема 10 «Світовий ринок послуг: види та фактори розвитку» - 2 год.
- •Тема 11 «Туризм – один із секторів міжнародної торгівлі послугами» – 2 год.
- •Самостійна робота
- •Змістовий модуль IV Функціональні взаємозв’язки факторів виробництва
- •Тема 14 «Міжнародний рух капіталу»– 4 год.
- •Терміни та поняття теми
- •Семінарське заняття № 4 Тема « Міжнародний рух капіталу» - 2 год.
- •Питання для розгляду
- •Контрольні запитання
- •Задачі та тести
- •Самостійна робота по підготовці до семінару „Міжнародний рух капіталу”
- •Змістовий модуль V. Світова валютна архітектура мев
- •Тема 17 «Валюта як об’єкт мев» - 2 год.
- •Задачі та тести
- •Самостійна робота
- •Тема 18 « Світова регіональна (європейська) та національна валютна системи»-2 год.
- •Терміни та поняття теми
- •Задачі та тести Тести
- •Самостійно підготуватися до семінару по темі: „Світова, регіональна (європейська) і національна валютна системи”
- •Форми паралельного обігу:
- •Тема 19 «Міжнародні валютні ринки, світовий ринок золота, євроринок»- 2 год.
- •Питання для контрольної роботи – 2 год.
- •Самостійна робота по підготовці до семінару по темі: «Міжнародна валютно-фінансова система. Міжнародні валютні ринки, світовий ринок золота, євроринок».
- •Тема 21 «Баланси міжнародних розрахунків. Платіжний баланс» - 2 год.
- •Тести та задачі
- •Самостійна робота
- •Тема 22 «Міжнародний кредитно – фінансовий ринок»- 2 год.
- •Самостійна робота
- •5.3. Індивідуально-консультативна робота
- •5.4. Перелік питань, що вносяться на екзамен
- •5.5 Література для вивчення дисципліни, написання рефератів і складання екзамену.
5.2 Зміст лекцій, плани семінарських занять, самостійна робота
Тема № 1 «Предмет, значення і завдання навчальної дисципліни МЕВ» – 4 год.
Мета: Розкрити предмет навчальної дисципліни – МЕВ, методологію вивчення та значення для вивчаючих.
План
-
Поняття МЕВ як економічної категорії. Об’єкт та предмет МЕВ.
-
Формування економічної єдності світу.
-
Елементи і пропорції світової економіки.
-
Роль принципу відкритості економіки в розвитку МЕВ.
-
Тенденції розвитку світогосподарських зв’язків на сучасному етапі.
Терміни і поняття теми
-
Категорії
-
Метод
-
Методологія
-
Система
-
Мікроекономіка
-
Макроекономіка
-
Національне господарство
-
Національний експортний
потенціал
-
Предмет МЕВ
-
Структура МЕВ
-
Об’єкти МЕВ
-
Суб’єкт МЕВ
-
Світове господарство
-
Відкритість економіки
-
Експортна квота
-
Імпортна квота
-
Зовнішньоторговельна
квота
-
Модель
Література: основна 53,69,70,71,72,73, додаткова 8,10,11,60,80,105,126
Змістовий модуль і Еволюційні періоди формування мев.
Тема № 2 «Світова економічна система» - 2 год.
Мета: Показати роль інтернаціоналізації господарського життя в формуванні економічної єдності світу.
План
-
Формування економічної єдності світу.
-
Поглиблення інтернаціоналізації сучасного господарства.
-
Головні елементи глобальної економіки.
-
Основні пропорції світової економіки.
-
Механізм регулювання світової економіки рівноваги.
Терміни і поняття теми
-
Етапи становлення економічної
єдності світу
-
Інтернаціоналізація
господарського життя
-
Головні елементи глобальної
економіки
-
Міжнародна науково-технічна
сфера
-
Система міжнародного
виробництва
-
Світовий ринок та
міжнародна торгівля
-
Міжнародна валютно-
фінансова система
-
Основні пропорції
світової економіки
-
Механізм регулювання
світової економічної рівноваги
Література: основна 53,69,70,71,72,73, додаткова 8,10,11,60,80,119,126
Семінарське заняття № 1
Тема «МЕВ у системі світового господарства»- 2 год.
Мета : З’ясувати для себе, що МЕВ – це система господарських зв’язків, яка заснована на міжнародному поділі праці.
Питання для обговорення
-
Сутність міжнародних економічних відносин як економічної категорії, науки і навчальної дисципліни;
-
Об’єкти та суб’єкти МЕВ:
1) об’єкти МЕВ: приклад;
2)суб’єкти МЕВ: приклад;
3) Наукові методи вивчення МЕВ;
4) Елементи міжнародної економічної системи.
Тести
-
Міжнародна економіка є:
1)об’єктом МЕВ;
2)об’єктивною основою МЕВ;
3)компонентом МЕВ.
2. Сукупність національних економік, що знаходяться в тісному взаємозв’язку та взаємозалежності і підпорядковані об’єктивним законам ринкової економіки – це:
1) міжнародні економічні відносини;
2)світове господарство;
3) економічне середовище МЕВ;
4)міжнародне кооперування.
3. До середовища існування міжнародної економіки не відносять:
1)природно-географічне середовище;
2)політико-правове середовище;
3)ринкове середовище;
4)економічне середовище;
5) соціально - культурне середовище.
4. До глобальних проблем світового господарства не відносять :
1) імпортну;
2)демографічну;
3) продовольчу;
4) екологічну.
5. До основних форм міжнародних економічних відносин не належать:
1) міжнародна торгівля товарами;
2) міжнародні фінансово-кредитні відносини;
3) міжнародний обмін технологіями;
3) міжнародний обмін культурними цінностями.
ЗАГАДКА
Поїхала на Кіпр я.
Зі мною вся моя сім`я.
Купили ми стільці аж три.
Й назад додому привезли.
Ви поясніть скоріш мені.
Торговий цей товар, чи ні.
КРИПТОГРАМА
Розв’язання криптограми полягає в тому, щоб правильно відгадати слова по горизонталі. По вертикалі у виділених клітинках ви прочитаєте зашифроване слово.
1.Предмет, я кий задовольняє будь-яку суспільну потребу і вироблений для обміну.
2. Еквівалент товару.
3. Фізична і розумова діяльність людини, яка спрямована на досягнення корисного результату.
4. Наукові методи досягнення практичних цілей, враховуючи і підприємницькі здібності.
5. Купівля та ввезення товару з-за кордону.
6.Світова організація, яка сприяє розвитку міжнародної торгівлі.
7. Різниця вартісних обсягів експорту та імпорту.
8. Плата за використання активів, яку знаходяться за кордоном.
Зашифроване слово означає сферу торгових відносин.
Вставте пропущене слово:
_ - це товар, який може рухатись між різними країнами.
Вставте пропущене слово:
_ - це товар, який споживається в країні, де був виготовлений, і не переміщується між країнами.
Вставте пропущене слово:
_ - це сукупність національних економік країн світу, поєднаних між собою мобільними факторами виробництва.
Вставте пропущене слово:
_ - різниця вартісних обсягів експорту та імпорту.