Развитие профессиональной образной памяти, образного мышления и воображения

Инструкция: данными упражнениями вы можете заниматься в процессе прогулки в транспорте, на улице.

Упражнение 1

Объекты восприятия и представления памяти могут быть самые разные. Можно представить лес и вспомнить:

– шум деревьев, голоса птиц, свист ветра, ночной костер;

– образ моря, плеск волн, звук штормового ветра, раскат грома;

– отдых, шум мотора взлетающего самолета или стук колес поезда, голос проводницы, шум пылесоса;

– уютную комнату, огонь в камине, треск разгорающихся дров;

– вкус и запах разных фруктов;

– ощущения воды, металла, дерева, печки.

Вспоминайте разные события и даже самые отдаленные, например какая музыка звучала в день вашего выпускного вечера или другого важного события, каким голосом обращается к вам учитель, друг, подруга. Вспомните любимый фильм, каким голосом говорит главный герой, как звучит голос любимых певцов.

Упражнение 2

Используя объекты восприятия (люди, животные, деревья), попробуйте:

– увидеть: что данный человек может перед собой видеть, о чем при этом думать; как животное может среагировать, если перед ним окажется воображаемое вами препятствие; что может видеть дерево, если бы у него были глаза;

– услышать: как звучит голос человека, которого вы в данный момент наблюдаете, прислушаться к его тембру. Представить, как бы звучал его голос, если бы ему пришлось приветствовать близкого знакомого, сотрудника, начальника, преступника, кошку, собаку, растение;

– почувствовать (ощутить): какие ощущения может получить наблюдаемый вами человек, если бы ему пришлось прикоснуться руками в своем приветствии своего друга, знакомого, кошки, собаки, растения. Какие бы эмоциональные состояния он мог переживать?

Профессиональное восприятие, наблюдательность и основы ролевого поведения Упражнение 15

Примите на себя образ «сыщика» и представьте, что все вокруг вас «сыщики». Найдите для себя объект слежения. Это может быть знакомый или товарищ, пожелавший сыграть с вами в эту игру. Отметьте и запомните:

1) какое у него сегодня настроение? Выскажите предположение, почему он сегодня такой;

2) какие действия и в какой последовательности он совершил за время, что вы следите за ним? Попробуйте их воспроизвести;

3) объясните, почему и зачем он совершил эти действия?

4) угадайте, за кем он следит, как маскирует свою слежку, попробуйте по его действиям угадать ход его мыслей.

Поделитесь впечатлениями о проигранной вами роли.

Упражнение 2

Выберите для себя объект наблюдения и постарайтесь повторить то, что вы видите:

– точно воспроизвести движение, походку, мимику лица, позу и т.д.

– воспроизведите его речевую интонацию, обращая внимания на свои телесные ощущения, попробуйте представить, что человек может переживать в данный момент, какие чувства, какое общее его состояние.

Упражнение 3

Выберите свой идеал профессионального взаимодействия (объект подражания) в деловой беседе:

– воспроизведите его положение тела, его движения, его мимику, его жесты,

– воспроизведите его речевую интонацию, обращая внимание на свои телесные ощущения, представьте его внутреннее состояние.