- •Загальна частина
- •Тема 1. Поняття та сутність адвокатури
- •Тема 2. Адвокатура в Україні у дореволюційний період (1864—1917 роки)
- •Тема 3. Адвокатура в Україні у післяреволюційний період (1917 рік — кінець хх ст.)
- •Тема 4. Принципи та гарантії адвокатської діяльності
- •Особлива частина
- •Методичні вказівки
- •У темі розглядаються такі питання:
- •Рекомендована література до теми
- •План семінарського заняття
- •Тема 1. Поняття та сутність адвокатури Питання, що виносяться на семінарські заняття
- •Рекомендована література для підготовки до семінару
- •Питання для перевірки знань
- •Методичні вказівки
- •Тема 2. Адвокатура в Україні у дореволюційний період (1864—1917 роки)
- •У темі розглядаються такі питання:
- •V. Діяльність адвокатури на західноукраїнських землях
- •Тема 2. Адвокатура в Україні у дореволюційний період (1864—1917 роки)
- •Методичні вказівки
- •Тема 3. Адвокатура в Україні у післяреволюційний період (1917 рік — кінець XX ст.)
- •У темі розглядаються такі питання:
- •V. Організація та діяльність адвокатури України в післявоєнний період (1946—1977 роки)
- •VI. Адвокатура в період формування правової держави
- •Рекомендована література до теми
- •План семінарського заняття
- •Тема 3. Адвокатура в Україні у післяреволюційний період (1917 рік — кінець хх ст.) Питання, що виносяться на семінарські заняття
- •Рекомендована література для підготовки до семінару
- •Запитання для перевірки знань
- •Практичні завдання
- •Запитання для контролю самостійної та індивідуальної роботи
- •Тема для написання реферату
- •Тести для перевірки знань
- •Методичні вказівки
- •Тема 4. Принципи та гарантії адвокатської діяльності
- •У темі розглядаються такі питання:
- •Рекомендована література до теми
- •План семінарського заняття
- •Тема 4. Принципи та гарантії адвокатської діяльності Питання, що виносяться на семінарське заняття
- •Рекомендована література для підготовки до семінару
- •Методичні вказівки
- •Тема 5. Організаційні форми діяльності адвокатури
- •У темі розглядаються такі питання:
- •Рекомендована література до теми
- •План семінарського заняття
- •Тема 5. Організаційні форми діяльності адвокатури Питання, що виносяться на семінарське заняття
- •Рекомендована література для підготовки до семінару
- •Методичні вказівки
- •Тема 6. Професійні та соціальні права адвоката, його обов’язки
- •У темі розглядаються такі питання:
- •Рекомендована література до теми
- •План семінарського заняття
- •Тема 6. Професійні та соціальні права адвоката, його обов’язки Питання, що виносяться на семінарське заняття
- •Рекомендована література для підготовки до семінару
- •Методичні вказівки
- •Тема 7. Дисциплінарна відповідальність адвоката
- •У темі розглядаються такі питання:
- •План семінарського заняття
- •Тема 7. Дисциплінарна відповідальність адвоката Питання, що виносяться на семінарське заняття
- •Рекомендована література для підготовки до семінару
- •Методичні вказівки
- •Тема 8. Адвокат — захисник підозрюваного, обвинуваченого, підсудного
- •У темі розглядаються такі питання:
- •Тема 8. Адвокат — захисник підозрюваного, обвинуваченого, підсудного
- •Практичні завдання для виконання
- •Запитання для контролю самостійної та індивідуальної роботи
- •Теми для написання рефератів
- •Тести для перевірки знань
- •Методичні вказівки
- •Тема 9. Адвокат — представник потерпілого, цивільного позивача та цивільного відповідача
- •У темі розглядаються такі питання:
- •Рекомендована література до теми
- •Методичні вказівки
- •Тема 10. Адвокат як правозахисник і представник у цивільному процесі. Процесуально-правове становище адвоката під час ведення цивільних справ у суді першої інстанції
- •У темі розглядаються такі питання:
- •Тема 9. Адвокат — представник потерпілого, цивільного позивача і цивільного відповідача
- •Тема 10. Адвокат як правозахисник і представник у цивільному процесі. Процесуально-правове становище адвоката під час ведення цивільних справ у суді першої інстанції
- •У темі розглядаються такі питання:
- •Рекомендована література до теми
- •План семінарського заняття
- •Рекомендована література для підготовки до семінару
- •Запитання для перевірки знань
- •Практичні завдання
- •Запитання для контролю самостійної та індивідуальної роботи
- •Тема для написання реферату
- •Принципи та види контролю знань студентів
- •Програмні запитання з дисципліни
- •Порядок і критерії оцінювання знань студентів за результатами вивчення дисципліни Для денної та вечірньої форм навчання
- •Для заочної форми навчання
- •Матеріали для модульного контролю знань блок (Модуль) 1
- •Контрольні запитання для перевірки знань
- •Завдання для виконання письмових робіт
- •Теми для написання рефератів
- •Блок (Модуль) 2
- •Контрольні запитання для перевірки знань
- •Завдання для виконання письмових робіт
- •Теми для написання рефератів
- •Нормативні акти
- •Основна література
- •Додаткова література
Завдання для виконання письмових робіт
1. Розвиток адвокатури у Франції.
2. Розвиток адвокатури в Німеччині.
3. Розвиток адвокатури в Англії.
4. Відмінність ораторського мистецтва та адвокатської діяльності.
5. Загальні засади розвитку адвокатури на всіх етапах.
6. Формування правової держави в Україні та необхідність подальшого реформування адвокатури.
7. Доведіть переваги різних форм діяльності адвокатів.
8. Порівняйте засади діяльності адвокатури та нотаріату в Україні.
Теми для написання рефератів
1. Поняття та сутність адвокатури.
2. Адвокатура в Україні в дореволюційний період (1864—1817 рр.).
3. Адвокатура в Україні у післяреволюційний період (1917 рік — кінець ХХ ст.).
4. Видатні оратори Стародавньої Греції та Риму.
5. Видатні адвокати ХХ століття.
6. Кодекс українського права «Права, по которым судится малороссийский народ».
7. Порівняльна характеристика засад адвокатури й нотаріату в Україні.
8. Оплата праці адвокатів на різних етапах розвитку адвокатури.
Блок (Модуль) 2
Теми:
8. Адвокат — захисник підозрюваного, обвинуваченого, підсудного.
9. Адвокат — представник потерпілого, цивільного позивача та цивільного відповідача.
10. Адвокат як правозахисник і представник у цивільному процесі. Процесуально-правове становище адвоката під час ведення цивільних справ у суді першої інстанції.
11. Діяльність адвоката як процесуального представника на стадіях апеляційного касаційного провадження та під час перегляду судових рішень у зв’язку з нововиявленими та винятковими обставинами. Процесуальне представництво адвоката на стадії судового виконання.
Контроль знань здійснюється у формі усного захисту контрольних запитань, виконання самостійних письмових робіт і написання рефератів.
Контрольні запитання для перевірки знань
1. Конституція України про принципи забезпечення підозрюваному, обвинуваченому, підсудному права на захист, презумпцію невинності та змагальності.
2. Способи залучення адвоката як захисника до участі в справі.
3. Випадки, коли не може бути прийнята відмова від захисника.
4. Момент допуску до участі у справі захисника.
5. Дії захисника у разі наявності колізії в питанні про винність чи невинність підзахисного.
6. Що включає в себе підготовка адвоката до ведення справи в апеляційній інстанції?
7. Що включає в себе підготовка адвоката до ведення справи в касаційній інстанції?
8. Права представників цивільного позивача та цивільного відповідача на стадіях розгляду справи в суді.
9. Як вирішується питання про застосування заходів безпеки щодо потерпілого, цивільного позивача, цивільного відповідача та їхніх представників?
10. Оформлення повноважень адвоката на здійснення представництва на цивільному процесі.
11. Оформлення повноважень адвоката на здійснення функцій на кримінальному процесі.
12. Повноваження адвоката під час ведення цивільних справ у суді першої інстанції.
13. Участь адвоката на стадії касаційного провадження.
14. Участь адвоката на стадії апеляційного провадження.
15. Участь адвоката на стадії перегляду судових рішень у зв’язку з нововиявленими та винятковими обставинами.
16. Участь адвоката на стадії перегляду судових рішень у порядку виключного провадження.
17. Повноваження адвоката на стадії судового виконання.
18. Поняття представництва.
19. Поняття правозаступництва.
20. На яких учасників кримінального процесу поширюється презумпція невинності?