- •Математика
- •По специальностям 150411, 130502, 240404, 220301
- •Введение
- •Литература
- •Указание к выполнению и оформлению контрольных работ
- •Тема 1. Элементы теории множеств
- •Тема 2. Решение линейных систем уравнений методами
- •Тема 3. Элементы комбинаторики. [6], гл 5, п1-3
- •Примеры решений типовых заданий
- •1.2. Основные логические символы
- •1.3. Задание множеств
- •1.4. Операции над множествами
- •1.5 Произведение множеств
- •Маршруты, цепи, циклы. Длина маршрута.
- •Матрица инциденций вершин и ребер
- •Матрица смежности вершин
- •Тема: Комбинаторика
- •Тема 3. Решение систем линейных уравнений методом Гаусса.
- •Тема 4. Дифференцирование
- •Примеры решения по теме 5: Интегральные исчисления
- •Тема 3. Действия с приближенными числами
Матрица инциденций вершин и ребер
Представление графа с помощью матрицы, отражающей инцидентность вершин и ребер называется матрицей инциденций.
Для неографа:
М =
Для ориентированного графа:
H =
Пример 1. (Неограф)
v1 L1 v2
G: L4 L5 L2
v4 L3 v3
G: - матрица инциденций вершин и ребер для графа G
Пример 2.(Орграф)
V1 L1 V2
D: L4 L5 L2
V4 L3 V3
D: - матрица смежности вершин и ребер в орграфе
Матрица смежности вершин
Матрица инциденций вершин отражает смежность вершин.
Пример 1.
а1 а2
G: а5
а3 а4
AG=(Ai, j) = ; AG=
Для мультиграфа G матрица инцидентности дуг и вершин
BG=(Bi, j) =
Это – матрица размера m×n, I = 1,2…,m
J = 1,2,…,n
Пример 2.
a2 4 a3
3
1 2
a1
BG=
m×n3×6
Тема: Комбинаторика
-
Размещения из n элементов по m это - упорядоченные подмножества из n элементов по m.
Число размещений
(n-факториал)
-
Перестановки - размещение и n элементов по n т.е. частный случай размещений число перестановок Pn=n!
-
Сочетания – подмножество из п элементов по m, отличающихся друг от друга хотя бы одним элементом называются сочетаниями. Число сочетаний
Пример:
-
Сколькими способами можно расположить 5 различных книг на полке? Р5=1*2*3*4*5=120 способов.
-
Сколько способов распределить 3 различных путевки среди 8 человек бригады?
-
Сколько способов распределить 3 одинаковых обязанностей в группе из 25 человек?
способов т.к. обязанности одинаковы – это сочетания
Применение формул Крамера к решению систем линейных уравнений.
Рассмотрим применение формул Крамера к решению систем двух линейных уравнений с двумя неизвестными.
Решение. Вычислим определитель системы и определители х и у:
Найдем значение х и у по формуле Крамера:
Итак, решение системы есть (3:-1).
72. Решите систему уравнений
Решение. Вычислим определитель системы и определители х и у:
Так как =0, а х≠0, у≠0, то система не имеет решений (уравнения противоречивы).
73. решить систему уравнений
Решение. Находим
Данная система имеет бесчисленное множество решений (коэффициенты при неизвестных пропорциональны).
74. Решить систему уравнений
Решение. Вычислим определить системы и определители при неизвестных:
Найдем значения x, y, z по формулам Крамера.
Итак, получаем ответ: (1;-1;2).
Тема 3. Решение систем линейных уравнений методом Гаусса.
При решении систем линейных уравнений используют также метод Гаусса (метод последовательного исключения неизвестных). Он состоит в следующем: систему уравнений приводят к эквивалентной ей системе с треугольной матрицей (системы называются эквивалентными, если множества их решений совпадают). Эти действия называют прямым ходом. Из полученной треугольной системы переменные находят с помощью последовательных подстановок (обратный ход).
При выполнении прямого хода используют следующие преобразования:
-
Умножение или деление коэффициентов свободных членов на одно и то же число;
-
Сложение и вычисление уравнений;
-
Перестановку уравнений системы;
-
Исключение из системы уравнений, в которых все коэффициенты при неизвестных и свободных членов равны нулю.
Используя метод Гаусса, решить систему уравнений.
Решение. Переставим третье уравнение на место первого:
Запишем расширенную матрицу:
Что бы в 1-м столбце получить а21=а31=0, умножим 1-ю строку на 3, а затем на 2 вычтем результаты из 2-й и 3-й строк:
Разделим 20-ю строку на 8, полученные результаты умножим на 3 и вычтем из 3-й строки:
Запишем новую эквивалентную систему, которой соответствует расширенная матрица:
Выполняя обратный ход, с помощью последовательных подставок находим неизвестные:
Итак, получаем ответ: (1; 2: 3).