111

САНКТ-ПЕТЕРБУРГСКАЯ АКАДЕМИЯ УПРАВЛЕНИЯ И ЭКОНОМИКИ

ФАКУЛЬТЕТ СОЦИАЛЬНОГО УПРАВЛЕНИЯ

Кафедра философии

УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЙ КОМПЛЕКС

УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

«ЭТИКА И ЭСТЕТИКА»

Для всех специальностей

Санкт-Петербург

2007

Санкт-петербургская академия

УПРАВЛЕНИЯ И ЭКОНОМИКИ

ФАКУЛЬТЕТ СОЦИАЛЬНОГО УПРАВЛЕНИЯ

Кафедра философии

Утверждаю

Проректор по учебной работе

А.В. Кирдяшкин

«___» ________________ 200__

Рабочая учебная программа

дисциплины ЭТИКА И ЭСТЕТИКА

Для всех специальностей

Вид учебной нагрузки	Всего часов	Семестры
		II
Общая трудоемкость дисциплины	68	68
Аудиторные занятия	32	32
Лекции	20	20
Практические занятия (пз)	12	12
Семинарские занятия (с)	-	-
Лабораторные работы (лр)	-	-
И (или) другие виды аудиторных занятий	-	-
Самостоятельная работа	36	36
Курсовая работа	-	-
Контрольная работа	-	-
И (или) другие виды самостоятельной работы	-	-
Вид итогового контроля	Зачет

Санкт-Петербург

2007

I. Целевая установка

и организационно-методические указания

1. Цели и задачи обучения по дисциплине

Целью изучения дисциплины "Этика и эстетика" является формирование идеала прекрасного в духовном мире студентов, воспитание у них нравственной и эстетической культуры на основе познания культурных и художественно-эстетических ценностей русской и мировой культуры; дать студентам понимание места и роли морали в системе гуманитарных наук, выявить нравственные качества, определяющие формы культурной жизнедеятельности человека, способствовать пробуждению морального и эстетического сознания личности, её стремления к развитию самоконтроля и сознательному выбору нравственной позиции.

Предметом изучения комплексной дисциплины «Этика и эстетика» является мир нравственных и эстетических ценностей, составляющих духовную культуру личности.

Задачи обучения по дисциплине:

• ознакомить студентов с историей этической и эстетической мысли и их ролью в духовной культуре общества и человеческих отношениях;

• воспитание активного отношения к миру прекрасного;

• научить понимать и воспринимать красоту во всех сферах человеческой жизни;

• формирование идеала прекрасного в духовном и нравственном мире человеческой личности,

• способствовать формированию нравственной и эстетической культуры личности.

В результате изучения учебной дисциплины «Этика и эстетика» студенты должены:

иметь представление:

• об основных этапах развития этической и эстетической мысли;

• об актуальных проблемах современной этики и эстетики;

знать:

• роль и значение этического и эстетического в духовной культуре человечества;

• происхождение, сущность и функции морали;

• нравственные основы межличностных отношений;

• основные компоненты профессиональной и общей культуры современного специалиста и направления их формирования;

уметь:

• оперировать категориями эстетики и этики;

• понимать и воспринимать красоту во всех сферах человеческой жизни;

• сформировать собственное отношение к миру прекрасного,

• понимать ценностную природу этического и эстетического;

• вырабатывать собственную нравственную и эстетическую культуру.

владеть навыками:

• применения этических и эстетических категорий в профессиональной и повседневной деятельности.