- •Вступна лекція
- •Тема 1: Предмет психології (6-8 годин) План
- •Мета психології – дати нам зовсім інше
- •Познайомтесь з історіями двох людей
- •Відмінності між життєвими та науковими психологічними знаннями
- •Етапи історичного розвитку психології
- •Криза психології на межі XX століття
- •Біхевіоризм
- •Фрейдизм
- •Гештальтпсихологія
- •Сучасний стан і найважливіші тенденції розвитку зарубіжної психології
- •Розвиток вітчизняної психології
- •Рефлекторна природа психічного Психіка в світлі теорії відображення
- •Розвиток психологічної науки в Україні
- •Мозок і психіка Психіка як продукт і фактор еволюційного процесу
- •Психіка і свідомість Структура свідомості і її основні психологічні характеристики Свідоме і несвідоме
- •Структура свідомості
- •Рівні свідомості
- •Основні принципи психології
- •Сприймання
- •Історичність сприймання
- •Фізіологічні основи сприймання
- •Роль моторних компонентів у сприйманні
- •Закони сприймання Процес розвитку сприймання
- •Види сприймань
- •Сприймання простору
- •Сприймання часу
- •Сприймання руху
- •Спостереження і спостережливість
- •Сприймання і спрямованість особистості
- •Зв’язок уяви з об’єктивною дійсністю
- •Фізіологічні основи уяви
- •Уява і творчість
- •Види уяви
- •Процеси уяви
- •Індивідуальні особливості уяви
- •Функції уяви, її розвиток
- •Теорії і закони пам’яті
- •Вступ до спеціальності
- •Психологія емоцій Емоції і почуття
- •Фізіологічні основи емоцій
- •Теорії емоцій
- •Функції емоцій і почуттів
- •Види емоцій
- •Основні базові емоції за керролом еллісом ізардом емоція інтересу-збудження (хвилювання)
- •Емоція задоволення-радісті
- •Емоція подиву-здивування
- •Емоція суму (смуток)
- •Емоція гніву
- •Емоція огиди
- •Емоція зневаги
- •Емоція страху-тривоги
- •Тривога
- •Емоція збентеження
- •Емоція сорому
- •Переживання вини
- •Почуття
- •Вірно оцінювати значимість подій;
- •Прагнути достатньої різнопланової інформованості з певного питання, події;
- •Вжити конкретних заходів для усунення порушення (переживання) які складаються з : а) переоцінки подій; б)емоційної розрядки; в) релаксація – м’язеве розслаблення і т.П.
- •Кохання
- •Інтимні міжособистісні відносини дружба
- •Ворожість
- •Самотність
- •Вираження емоцій і почуттів
- •Емоції і особистість
Інтимні міжособистісні відносини дружба
Інтимний - відносини, які мають глибоко особистісні, таємні і задушевні переживання. Тому будь-які людські відносини, і таємні, негативні, є інтимними.
Дружба – позитивні інтимні взаємовідносини, що базуються на повній довірі і спільності інтересів, вірності один одному, готовності прийти на допомогу. Дружні відносини некорисливі, в них людина отримує задоволення від того, що робить приємність іншій. Мета – різна: ділова, емоційна, раціональна, моральна. Всі цілі переплітаються, тому дружба має багатоцільову орієнтацію.
Характерним для дружби є глибоке розуміння людини. Психологічно – це означає – спілкування з людиною без слів, за допомогою погляду, жестів, міміки, ледве вловимих рухів.
Дружба займає провідне місце між знайомством і коханням. Від першого відрізняється тим, що носить інтимніший характер, від кохання – меншою інтимність і більшою розсудливістю, строгішими нормативами і правилами поведінки.
Норми і правила, якими керуються люди, коли дружать: рівноправність, повага, вміння зрозуміти, готовність в будь-який момент прийти на допомогу, довіра і відданість.
Друзі діляться новинами особистісного характеру, виражають власну думку з приводу того, що бачать довкола, ця думка цілком особиста. Теми для розмов – цікаві і значимі.
В інтимному спілкуванні спостерігається особлива делікатність, піклування про те, щоб не зачепити і не образити один одного.
Дружні відносини появляються в дитинстві тоді. Коли в дитини виникають перші проблеми і запитання, в яких вона самостійно розібратися не може. Це – перехід до дорослості.
Спочатку дружні відносини мають характер товаришування, поступово трансформуються в інтимні. Для того, щоб стати повноправним учасником дружніх відносин, людина, як особистість, повинна дозріти морально і інтелектуально.
З віком і підвищенням рівня психологічного розвитку людини змінюються зміст і форми дружніх зв’язків. Від спілкування на особисті теми друзі переходять до спільної діяльності, включаючи інтегральну і творчу працю. Відомо немало прикладів того, що друзі зберегли свої стосунки і перенесли їх в професійну діяльність.
Ворожість
Відносини ворожі – проникнуті взаємною ненавистю і неприязністю. Чому ж ворожість існувала, існує і буде існувати?
Перш –за все тому, що інтереси людей відмінні, а потреби їх такі, що можуть бути задоволені за рахунок порушення чи нехтування інтересами інших людей.
Є і інші фактори – інтелектуальні і особистісні індивідуальні відмінності, які приводять до непорозуміння і конфліктів, значні відмінності в рівні освіти (що призводить до того, що люди стають нецікавими один одному), відмінностями за віком, професійним вибором, життєвими інтересами, індивідуальними відмінностями властивостей темпераменту, рис характеру, мотивами поведінки і нормами моралі.
Виникнення і функціонування ворожих відносин має свої закони і динаміку. Зазвичай, в якості початкового етапу виникнення ворожості виступають індивідуальні відмінності і невирішені проблеми (описані вище). Коли їх не уникнути, чи не блокувати, то протиріччя породять конфлікт, а потім відкрита ворожнеча.
Ворожість, що виникла між людьми, викликає протидію. В результаті поведінка людей спрямована на те, щоб причинити один одному неприємності.
Тоді ворожість між людьми важко подолати тому, що негативні мотиваційні і емоційні установки є дуже стійкими, виникають автоматично і важко контролюються свідомістю. Це не означає, що вороже ставлення неможливо припинити. Це означає, що їх легше попередити, ніж змінити тоді, коли вони виникли. Але навіть коли побороти ворожість вдалося, відносини ніколи не переростають в дружбу чи в кохання, а приводять до ізоляції і до самотності.