Лекційне заняття 14

Тема: Система комплексного економічного аналізу і пошук резервів підвищення інтенсифікації та ефективності виробництва

1. Системний підхід до аналізу господарської діяльності. Етапи проведення системного аналізу.

2. Загальна модель комплексного аналізу, взаємозв’язки основних груп економічних показників.

3. Узагальнення і систематизація результатів аналізу. Принципи пошуку резервів підвищення ефективності виробництва.

Лекційне заняття 15-18

Тема: Методичні основи аналізу найважливіших показників виробничо-фінансової діяльності підприємства

1. Аналіз виробництва та реалізації продукції, робіт і послуг.

2. Аналіз факторів виробництва: трудових і матеріальних ресурсів, основних засобів.

3. Аналіз витрат на виробництво та собівартості продукції: показники і зміст аналізу.

4. Аналіз фінансових результатів і рентабельності: показники, зміст аналізу.

5. Аналіз фінансового стану: показники та методика їх аналізу. Аналіз фінансової стабільності та платоспроможності підприємства.

2.3. Зміст практичних занять Змістовий модуль 1 Практичне заняття 1

Тема: Наукові основи економічного аналізу

1. Аналіз як найважливіша риса діалектики.

2. Роль і місце економічного аналізу в управлінні підприємствами різноманітних форм власності.

3. Основні принципи економічного аналізу.

4. Місце економічного аналізу в системі наук.

5. Проблеми і перспективи розвитку економічного аналізу.

Методичні вказівки

Ключові терміни та поняття: аналіз, економічний аналіз, пізнання, метод пізнання, діалектика, макроекономічний аналіз, мікроекономічний аналіз, синтез, спостереження, вимірювання, індукція, дедукція, моделювання, експеримент, абстрагування.

Особливу увагу слід звернути на такі питання:

• значення і роль економічного аналізу в умовах ринкової економіки;

• зв’язок економічного аналізу і теорії пізнання;

• зв’язок економічного аналізу з іншими дисциплінами;

• поняття та завдання макро- , мікроекономічного аналізу в умовах ринкових відносин;

• перспективні напрями розвитку економічного аналізу.

Практичні завдання

Завдання 1. Дайте правильну відповідь на тестові питання.

1. Економічний аналіз – це:

а) науковий спосіб пізнання сутності економічних явищ та процесів, який ґрунтується на їх розчленуванні на складові частини та вивченні різноманіття зв’язків та залежностей;

б) сукупність пізнавальних операцій, в результаті яких здійснюється рух думки від часткових положень до загальних;

в) свідома зміна природних процесів шляхом створення штучних умов, необхідних для виявлення відповідних властивостей;

г) вроцес визначення числового значення деякої величини за допомогою одиниць вимірювання;

д) всі відповіді вірні.

2. Економічний аналіз проводиться на рівні:

а) держави;

б) галузей;

в) регіонів;

г) підприємств і організацій;

д) всі відповіді вірні.

3. Основним постачальником інформації для економічного аналізу є:

а) економічна теорія;

б) статистика;

в) галузева економіка;

г) бухгалтерський облік.

4. Теоретичну основу для розвитку економічного аналізу створює:

а) бухгалтерський облік;

б) економічна теорія;

в) статистика;

г) планування.

5. У вузькому змісті слова поняття економічного аналізу засновано на наступній транскрипції:

а) відбираю;

б) збираю;

в) розподіляю;

г) розчленовую.

Завдання 2. Визначити особливості макро- та мікроекономічного аналізу в умовах ринкових відносин. Результати оформити у вигляді таблиці 1:

Таблиця 1

Характерні риси макро- та мікроекономічного аналізу

Ознака	Мікроекономічний аналіз	Мікроекономічний аналіз
1. Об’єкти аналізу
2. Суб’єкти аналізу
3. Завдання аналізу
4. Результати аналізу
5. ....