Методи навчання:

• інтерактивні методи;

• вправи студентів у самостійному проведенні діагностичної роботи;

• використання фрагментів ділової гри;

• розв'язування психологічних задач та проблемних ситуацій;

• складання графічних опорних схем;

• робота підгрупами, «карусель» .

Розподіл балів, що присвоюються студентам (4, 5 семестр)

Модуль І (аудиторна робота)													Модуль ІІ (самостійна робота)	Модуль ІІІ підсумковий контроль (залік)
ЗМ І							ЗМ ІІ						29	26
Т 1	Т 2	Т 3	Т 4	Т 5	Т 6	Т 7	Т 1	Т 2	Т 3	Т 4	Т 5	Т 6
1	5	1	5	5	1	5	5	5	1	5	5	1
74
100

Розподіл балів, що присвоюються студентам (6 семестр)

Модуль І (аудиторна робота)					Модуль ІІ (самостійна робота)	Модуль ІІІ підсумковий контроль (екзамен)
ЗМ ІІІ					41	100
Т 1	Т 2	Т 3	Т 4	Т 5
7	7	6	6	7
74

Шкала оцінювання:

90-100 балів ‑ відмінно(А);

75-89 балів ‑ добре (ВС);

60-74 балів ‑ задовільно (DЕ);

35-59 балів ‑ незадовільно з можливістю повторного складання (FХ);

1-34 балів ‑ незадовільно з обов'язковим повторним курсом (F).

Методичне забезпечення:

• навчальна програма курсу;

• опорні конспекти лекцій;

• відомості про практичні заняття, плани та матеріали цих занять;

• ілюстративні матеріали (фрагменти та конспекти занять)

• екзаменаційні питання;

• перелік літератури до курсу.

Література

Основна:

1. Аграновский М.Л., Аграновский В.М. психологический метод воздействия на табачную зависимость // Вопросы психологии, 2003, №4, с. 144 – 145.

2. Башкатов И.П. Психология неформальних подростково-молодежных групп – М., Изд-во «Информпечать», 200. – 336 с.

3. Бессонова Т.И. З досвіду організації підготовки практичних психолгв освітніх закладів м. Севастополя до впровадження системи психолого-педагогічного захисту соціально занедбаних дітей та підлітків // Практична психологія та соціальна робота, 2007, №5, с. 59 – 62.

4. Бурмака Н.П., Кочарян О.С., Лозинський В.С., Сосін І.К. Тренінг профілактики алкогольної залежності підлітків // Практична психологія та соціальна робота, 2006, № 6, 7.

5. Быков А.В., Шульга Т.И. Психологическая служба в учреждениях социально-педагогической поддержки детей и подростков: Учебное пособие. – М.: Изд-во УРАО, 2001. – 100 с.

6. Бютнер К. Жить с агрессивными детьми: Пер. с нем. – М: Педагогика, 1991. – 144 с.

7. Вакывська С. Допомога жертвам сексуального насильства // Психолог, 2006, №1, с. 25.

8. Войскунский А.Е. актуальные проблемы психологии зависимости от Интернета // Психологический журнал, 2004, №1, с. 90 - 100.

9. Діагностична і корекційна робота психолога з важковиховуваними підлітками: навчальний посібник для викладачів і студентів спеціальності “Психологія” / Укладачі: О.Б. Єгорова, О.В.Зозуля. – Слов’янськ: ПП “Канцлер”, 2004. – 34 с.

10. Заброцький М, Лавренчук Л, Скаковська Л. Психологу про суїцид // Психолог, 2007, №20, с.25 – 30.

11. Іванченко Л., Коновальчук І. Покарання у практиці сучасного сімейного виховання: матеріали психолого-педагогічного всеобучу для батьків // Психолог, 2006, № 2 – 3, с. 24 – 28.

12. Кисляк О.П Практичні рекомендації психологам стосовно специфіки роботи з особами підліткового віку, хворими на ДЦП, які переживають внутрішньо особистісний конфлікт. // Практична психологія і соціальна робота, 2005, №10, с. 59 – 64.

13. Клейберг Ю.А. Психология девиантного поведения: Учебное пособие для ВУЗов. – М.: ТЦ Сфера, при участии «Юрайт-М», 2001. – 160с.

14. Козак Н. Запобігання насильству щодо дітей дошкільного віку // Дитячий садок, 2007, №31, с. 2 – 20.

15. Кон И.С. Психология юношеского возраста: (Проблемы формирования личности). Учеб. пособие для студентов пед. ин-тов. – М.: Просвещение, 1979. – 175 с.

16. Корнилова Т.В., Смирнов С.Д., Григоренко Е.Л. факторы социального и психологического неблагополучия подростков в показателях методик стандартизированного интервью и листов наблюдения // Вопросы психологии, 2001, №1, с. 107 – 122.

17. Краковский А.П. О подростках (содержание возрастного, полового и типологического в личности младшего и старшего подростка). – М., «Педагогика», 1970.

18. Куфтяк Е.В. Опыт исследования физического наказания детей и совладеющего поведения в семье // психолог в детском саду, 2004, №3, с. 120 – 126.

19. Максимова Н.Ю. Психологическая профилактика алкоголизма и наркомании несовершеннолетних: Учеб. пособие. – Ростов н/Д: Феникс, 2000. – 384 с. – (Учебники «Феникса»).

20. Макушина О.П. Причины психологической зависимости от родителей в подростковом возрасте // Вопросы психологии, 2002, №5, с. 135 – 143.

21. Марченко С.Я. Соціалізація дітей та молоді в процесі соціально-педагогічної діяльності: теорія і практика: Монографія. – Луганськ: Альма-матер, 2006. 320 с.

22. Мельник Ю.В., Шаргородская С.В. Надання допомоги дітям – жертвам насильства: з досвіду роботи Рівненського центру практичної психології і соціальної роботи // Психологічна газета, 2007, №8, с.9 – 22.

23. Мілютіна К.Л. Допомога підлітку – жертві експлуатації // Психологічна газета, 2007, №8, с.22 – 28.

24. Н. Живає ва Психологічна допомога молоді, яка схильна до суїциду // Психолог, 2006, №2 – 3, С. 42 -44.

25. Назаретян А.П. Насилие и терпимость: антропологическая ретроспектива // Вопросы психологии, 2005, №5, с. 37 – 50.

26. Овчарова Р.В. Практическая психология образования: Учеб. пособие для студ. психол. фак. университетов. – М.: Издательский центр «Академия», 2003. – 448 с.

27. Овчарова Р.В. Технологии практического психолога образования: учебное пособие для студентов вузов и практических работников. – М.: ТЦ «Сфера», 2000. – 448 с.

28. Перевозная Т.А., Шестопалова Л.Ф. Ценностно- смысловая сфера личности со специфическими расстройствами и склонностью к противоправному поведению // Психологический журнал, 2003, №3, с. 66 – 71.

29. Превенция самоубийств: Руководство для учителей и других работников школ / Отдел психического здоровья Всемирной Организации Здравоохранения, Женева, 2000.

30. Психологический словарь / Под ред. В.П. Зинченко, Б.Г.Мещерякова. – 2-е изд., перераб. и доп. – М.: ООО «Издательство Астрель»: ООО «Издательство Аст»: ООО «Издательство Транзиткнига», 2006 – 479, [1] с.: ил.

31. Пурло Е.Ю. Исследование возможности использования краткосрочной интегративной групповой психотерапии для превенции суицида // психология и соционика межличностных отношений, 2006, №2, с. 52 – 59.

32. Пурло Е.Ю. Опыт применения интегративной психотерапии как способа превенции суицида // Психология и соционика межличностных отношений, 2006, №1, с. 37 – 43.

33. Пчелинцева Е.В. Коррекционно-профилактическая работа с дошкольниками, пережившими насилие. – М.: Издательство ГНОМ и Д, 2000. – 32 с.

34. Райс Ф. Психология подросткового и юношеского возраста. – СПб.: издательство «Питер», 2000. – 624 с.: ил.. – (Серия «Мастера психологии»).

35. Раттер М. Помощь трудным детям. Пер. с англ. Е. Алексеевой, С.Нуровой. – М.: Апрель Пресс, Издат-во ЭКСМО-Пресс, 1999. – 432 с. (Серия «Мир психологии»).

36. Раттер М. Помощь трудным детям: Пер. с англ. / Общ. ред. А.С.Спиваковской; Предисл. О.В. Баженовой и А.Я. Варга – М.: Прогресс, 1987. – 424 ис.: ил.

37. Романовська Д., Собкова С. Робота з підлітками схильними до суїциду // Психолог, 2006, №15, с. 26 – 29.

38. Сибиряков С.Л. Ребенок в опасности (как предупредить беду: наркоманию, пьянство, насилие, преступность…). – СПб.: Издательство «Юридический центр Пресс», 2002. – 114 с.

39. Шевченко Н.Ф. Практикум із психологічної допомоги соматичним хворим // Практична психологія та соціальна робота, 2006, №4, с. 17 – 29.

40. Шульга Т.И., Олиференко Л.Я. Психологические основы работы с детьми «группы риска» в учреждениях социальной помощи и поддержки. – М.: Изд-во УРАО, 1997. – 100 с.

Додаткова:

1. Аграновский М.Л., Аграновский В.М. Психологический метод воздействия на табачную зависимость // Вопросы психологии, 2003, №4, с. 144 – 145.

2. Бессонова Т.И. З досвіду організації підготовки практичних психолгв освітніх закладів м. Севастополя до впровадження системи психолого-педагогічного захисту соціально занедбаних дітей та підлітків // Практична психологія та соціальна робота, 2007, №5, с. 59 – 62.

3. Бурмака Н.П., Кочарян О.С., Лозинський В.С., Сосін І.К. Тренінг профілактики алкогольної залежності підлітків // Практична психологія та соціальна робота, 2006, № 6, 7.

4. Ваківська С. Допомога жертвам сексуального насильства // Психолог, 2006, №1, с. 25

5. Войскунский А.Е. Актуальные проблемы психологии зависимости от Интернета // Психологический журнал, 2004, №1, с. 90 - 100.

6. Діти і соціум: Особливості соціалізації дітей дошкільного та молодшого шкільного віку: Монографія / А.М. Богуш, Л.О. Варяниця, Н.В.Гавриш, С.М. Курінна, І.П. Печенко; Наук. ред. А.М. Богуш; За заг. ред. Н.В. Гавриш. – Луганськ: Альма-матер, 2006. – 368 с.

7. Живаєва Н. Психологічна допомога молоді, яка схильна до суїциду // Психолог, 2006, №2 – 3, С. 42 -44.

8. Заброцький М, Лавренчук Л, Скаковська Л. Психологу про суїцид // Психолог, 2007, №20, с.25 – 30.

9. Іванченко Л., Коновальчук І. Покарання у практиці сучасного сімейного виховання: матеріали психолого-педагогічного всеобучу для батьків // Психолог, 2006, № 2 – 3, с. 24 – 28.

10. Как нам уменшить число самоубийств в Украине (Проект междисциплинарной программы суицидальной превенции (общественная инициатива), Одесса – 2007.

11. Кисляк О.П Практичні рекомендації психологам стосовно специфіки роботи з особами підліткового віку, хворими на ДЦП, які переживають внутрішньо особистісний конфлікт. // Практична психологія і соціальна робота, 2005, №10, с. 59 – 64.

12. Козак Н. Запобігання насильству щодо дітей дошкільного віку // Дитячий садок, 2007, №31, с. 2 – 20.

13. Корнилова Т.В., Смирнов С.Д., Григоренко Е.Л. Факторы социального и психологического неблагополучия подростков в показателях методик стандартизированного интервью и листов наблюдения // Вопросы психологии, 2001, №1, с. 107 – 122.

14. Куфтяк Е.В. Опыт исследования физического наказания детей и совладеющего поведения в семье // психолог в детском саду, 2004, №3, с. 120 – 126.

15. Макушина О.П. Причины психологической зависимости от родителей в подростковом возрасте // Вопросы психологии, 2002, №5, с. 135 – 143.

16. Мельник Ю.В., Шаргородская С.В. Надання допомоги дітям – жертвам насильства: з досвіду роботи Рівненського центру практичної психології і соціальної роботи // Психологічна газета, 2007, №8, с.9 – 22.

17. Мілютіна К.Л. Допомога підлітку – жертві експлуатації // Психологічна газета, 2007, №8, с.22 – 28.

18. Назаретян А.П. Насилие и терпимость: антропологическая ретроспектива // Вопросы психологии, 2005, №5, с. 37 – 50

19. Перевозная Т.А., Шестопалова Л.Ф. Ценностно-смысловая сфера личности со специфическими расстройствами и склонностью к противоправному поведению // Психологический журнал, 2003, №3, с. 66 – 71.

20. Професія соціальний працівник / Упоряд.: О.Плавник, За заг. ред. К. Шендеровський, І. Ткач. – К.: Плавник, 2006. – С. 112. (Бібліотечка соціального працівника).

21. Пурло Е.Ю. Исследование возможности использования краткосрочной интегративной групповой психотерапии для превенции суицида // психология и соционика межличностных отношений, 2006, №2, с. 52 – 59.

22. Пурло Е.Ю. Опыт применения интегративной психотерапии как способа превенции суицида // Психология и соционика межличностных отношений, 2006, №1, с. 37 – 43.

23. Романовська Д., Собкова С. Робота з підлітками схильними до суїциду // Психолог, 2006, №15, с. 26 – 29.

24. Шевченко Н.Ф. Практикум із психологічної допомоги соматичним хворим // Практична психологія та соціальна робота, 2006, №4, с. 17 – 29.