4. Виды вопросов Врезка 7. Анкета, вызывающая вопросы
Предположим, что директор летнего лагеря подготовил следующую анкету для опроса родителей возможных отдыхающих. Что вы думаете по поводу каждого из поставленных вопросов?
-
Каковы ваши доходы с точностью до сотни рублей? Люди либо не всегда знают размеры собственных доходов с точностью до сотни долларов, либо не хотят раскрывать их с такой точностью. Кроме того, анкету нельзя начинать с подобных вопросов личного характера.
-
Являетесь ли вы активным или пассивным сторонником пребывания своих детей в летнем лагере?
Что стоит за словами “активный” и “пассивный”?
-
Хорошо ли ведут себя ваши дети в летнем лагере?
Да ( ) Нет ( ).
“Вести себя” - понятие относительное. Кроме того, захотят ли опрашиваемые отвечать на этот вопрос? Разве “да” или “нет” - лучшие варианты ответа? И вообще, зачем задавать подобный вопрос?
-
Сколько лагерей прислали вам свои рекламные подборки в апреле прошлого года? В апреле этого года? Кто упомнит это?
-
Какими самыми выдающимися и самыми определяющими особенностями обладают, на ваш взгляд, летние лагеря?
Что такое “выдающиеся” и “самые определяющие особенности”? Не прибегайте к громким словам.
-
Правильно ли, по вашему мнению, лишать своего ребенка возможности взрослеть, набираясь жизненного опыта в летнем лагере?
Вопрос с ответом в себе. Как же можно ответить “да” при такой его постановке?
На практике в опросных анкетах применяются самые разнообразные вопросы, различающиеся по содержанию, форме, способу заполнения и другим признакам.
Вопросы, входящие в анкеты бывают открытыми и закрытыми. Открытые вопросы предоставляют право формулировать ответы самостоятельно табл. 4.4. Это обстоятельство хотя и делает обработку результатов опроса более сложной, в ряде случаев может предложить неожиданный вариант решения изучаемой проблемы и таким образом компенсировать затраты.
Таблица 4.4.
Виды открытых вопросов
Название приема |
Суть приема |
Примеры |
Не структурированный вопрос |
Допускает любую формулировку ответа |
Что Вы думаете о фирме "Самсунг"? "Каково отношение Вашей семьи к продукции нашей фирмы?" "Что конкретно Вы можете предложить для улучшения качества торгового обслуживания в нашем магазине?" |
Подбор словесных ассоциаций |
Опрашиваемый называет отдельные слова, ассоциируемые у него со словами, которые называет интервьюер |
Какие ассоциации возникают у Вас при слове фирма "Самсунг"? |
Завершение предложения |
Завершить незаконченное предложение |
Я покупаю товары фирмы "Самсунг", потому что... |
Завершение рассказа |
Закончить незавершенный рассказ |
Вы посетили магазин фирмы "Самсунг" и Вами овладели мысли и чувства ... |
Завершение рисунка |
Представить себя на месте одного из двух героев, изображаемых обычно на веселых рисунках, и от его имени высказать свое мнение |
На рисунке изображены два участника диалога. Один из них говорит: "В фирменном магазине "Самсунг" всегда есть широкий выбор. Что Вы можете возразить в ответ? |
Тематический тест на восприятие |
Придумать рассказ по картинке |
Например, изображены два покупателя у прилавка магазина фирмы "Самсунг". Что происходит или может произойти? |
Закрытые вопросы предлагают опрашиваемому набор возможных вариантов ответов (табл. 4.5.).
Таблица 4.5.