- •Менеджмент к.П.Н., доц. Гусарева н.Б.
- •Раздел 1. Технология менеджмента
- •Тема 1.1. Реализация основных функций менеджмента в практику управления
- •Основные составляющие компенсационного пакета работника организации
- •Тема 2.2. Управленческие решения: особенности их разработки и принятия.
- •Классификация управленческих решений
- •Раздел 2. Социально-психологические аспекты менеджмента
- •Тема 2.1.Основные индивидуально-психологические свойства личности как субъекта и объекта управления
- •Раздел 3. Внутрифирменное управление.
- •Тема 3.1. Власть и лидерство в системе менеджмента.
- •Управленческие роли руководителя
- •Качества руководителя
- •Стили руководства
- •Тема 4. 2. Межличностное деловое общение в практике менеджмента
- •Теоретические основы возникновения и развития трудовых конфликтов
- •Стресс на рабочем месте и его преодоление
- •Раздел 5. Эффективность менеджмента организации
- •Тема 5.1. Эффективность менеджмента организации. Кузьмин в.В. Список литературы
Стресс на рабочем месте и его преодоление
В современной жизни стрессы играют значительную роль. Они влияют на поведение человека, его работоспособность, здоровье, взаимоотношения с окружающими. Любое событие, факт или сообщение может вызвать стресс. Стрессорами могут быть самые разнообразные факторы: микробы, вирусы, яды, высокая или низкая температура окружающей среды, травма и т.п. Такими же стрессорами могут быть и любые эмоциогенные факторы, т.е. факторы, влияющие на эмоциональную сферу человека. Это все, что может нас взволновать, несчастье, грубое слово, незаслуженная обида, внезапное препятствие нашим действиям или стремлениям.
Стресс (в переводе с английского давление, нажим, напряжение) – физическая и эмоциональная ответная реакция индивида на требования, ограничения и возможности, которые приводят к возникновению неопределенности и потере личного контроля в значимой ситуации. Стресс – обычное и часто встречающееся явление. Незначительные стрессы неизбежны и безвредны. Именно чрезмерный стресс создает проблемы.
Виды стресса:
-
Внутриличностный стресс – связан с несбывшимися ожиданиями, нереализованными потребностями, бессмысленностью и бесцельностью поступков, болезненными воспоминаниями, неадекватностью оценки событий;
-
Личностный стресс – имеет отношение к тому, что делает индивид и что с ним происходит, когда он нарушает определенные предписанные социальные роли, такие как роль родителя, мужа, служащего. Он проявляется в связи с такими явлениями как нарушение здоровья, плохие привычки, алкоголизм, старение, уход на пенсию;
-
Семейный стресс – включает все трудности по поддержанию семьи и отношений в ней;
-
Общественный стресс – относится к проблемам, которые испытывают, переживают большие группы людей, например, экономический спад, бедность, банкротство.
-
Экологический стресс – обусловливается воздействием экстремальных условий окружающей среды (загрязнение воды и воздуха, суровые погодные условия, высокий уровень шума);
-
Финансовый стресс – связан с невозможностью оплатить счета, не обеспечение расходов доходами, несоответствие уровня зарплаты результатам работы;
-
Рабочий стресс – связан с тяжелой рабочей нагрузкой, отсутствием самоконтроля за результаты работы, ролевыми конфликтами.
Кроме того выделяют эустресс (положительный стресс, который сочетается с желательным эффектом и мобилизует организм) и дистресс (отрицательный стресс с нежелательным эффектом). При эустрессе происходит активизация познавательных процессов и процессов самосознания, осмысления действительности. Дистресс, возникающий в рабочей обстановке имеет тенденцию распространяться и на нерабочее время.
Работник воспринимает ситуацию как стрессовую, если она выходит из-под контроля, не соответствует имеющимся у него ресурсам, когда невозможна адекватная ответная реакция.
Повышение уровня стресса ведет к резкому снижению эффективности деятельности.
Основные источники (причины) стресса на рабочем месте:
-
Перегруженность работой и давление предельных сроков.
-
Неритмичные графики работ и необходимость брать работу на дом.
-
Двусмысленность рабочих заданий, рабочей территории и роли.
-
Постоянные изменения и непостоянство повседневных заданий.
-
Нестабильность положения и возможность увольнения.
-
Негативная конкуренция.
-
Необходимость тщательного анализа рабочих заданий.
-
Непрерывный контакт с конфликтантами и носителями стресса.
-
Форсированные должностные перемещения.
-
Неблагоприятные условия рабочей среды.
-
Неблагоприятное социальное окружение.
Управление персоналом, на уменьшение стрессфакторов.
Шаги:
-
Рабочая нагрузка и темп работы.
Предъявляемые работой требования должны соответствовать индивидуальным возможностям и способностям работника.
Работнику необходимо предоставлять время на восстановление после выполнения трудных заданий.
Давать работникам больше возможностей в регулировании графика работы.
-
Трудовые роли.
Производственные обязанности должны быть четко определимы и объяснены работнику.
Следует избегать конфликтов, связанных с ожиданиями в отношении работы.
-
Профессиональные перспективы.
Работников следует ставить в известность относительно имеющихся у них возможностей профессионального роста и продвижения по службе.
-
Социальное окружение.
При организации трудового процесса не лишать работника возможности получать поддержку и помощь от коллег.
-
Содержание работы.
Работа должна быть содержательной, стимулирующей и должна позволять работникам в полной мере применять свои компетентность и опыт.
-
Участие в управлении.
Работники должны иметь возможность участвовать в принятии решений или в действиях, касающихся их работы или её результатов.
Способы повышения устойчивости к стрессу:
-
Способы, использующие физические факторы воздействия – это физкультура, закаливание организма.
-
Аутогенная тренировка, психотерапия, гипноз.
-
Применение биологически активных веществ и медикаментозная терапия.
Способы борьбы со стрессом:
-
Старайтесь всегда делать только одно дело.
-
Говорите медленнее, не старайтесь ускорить разговор.
-
Думайте о приятном, помечтайте о прекрасном будущем.
-
Почаще смейтесь и улыбайтесь.
-
Научитесь предвидеть события.
-
Не преувеличивайте опасность.
-
Не поддавайтесь пораженческой психологии.
-
Не возводите частности в ранг закономерности.
-
Используйте приемы релаксации.
-
Не используйте алкоголь как антистрессовый фактор.
-
Полностью разрешите конфликт, который был причиной стресса.
-
Больше общайтесь с близкими и дорогими вам людьми.
Методы минимизации стрессов (для руководителя)
-
Почаще задумывайтесь над точностью оценки способностей и склонностей Ваших работников. Соответствие этим качествам объема и сложности получаемых заданий – важное условие профилактики стрессов среди подчиненных.
-
Не пренебрегайте «бюрократией», то есть четким определением функций, полномочий и пределов ответственности работников. Этим Вы предотвратите массу мелких конфликтов и взаимных обид.
-
Не раздражайтесь, если работник отказывается от полученного задания, лучше обсудите с ним обоснованность отказа.
-
Как можно чаще демонстрируйте свое доверие и поддержку подчиненным.
-
Используйте стиль руководства, соответствующий конкретной производственной ситуации и особенностям состава сотрудников.
-
При неудачах сотрудников оценивайте в первую очередь обстоятельства, в которых действовал человек, а не его личные качества.
-
Не исключайте из арсенала средств общения с подчиненными компромиссы, уступки, извинения.
-
Запретите себе использовать сарказм, иронию, юмор, направленные на подчиненного.
-
Если возникла необходимость кого-то покритиковать, не упускайте из виду правил конструктивной и этичной критики.
-
Периодически задумывайтесь о способах снятия уже накопленных подчиненными стрессов. Держите в поле зрения проблемы отдыха сотрудников, возможности их эмоциональной разрядки, развлечений, релаксации.
Выполнение руководителями этих несложных в принципе рекомендаций может весьма существенно повлиять на уровень стрессов в коллективе.
Перечень методов минимизации стрессов (для подчиненных)
-
Если Вас не устраивают условия и содержание труда, заработная плата, возможности продвижения по службе и прочие организационные факторы, постарайтесь тщательно проанализировать, насколько реальны возможности вашей организации по улучшению этих параметров (то есть для начала выясните, есть ли за что бороться)
-
Обсудите Ваши проблемы с коллегами, с руководством. Позаботьтесь при этом, чтобы не выглядеть обвинителем или жалующимся – Вы просто хотите решить рабочую проблему, которая возможно касается не только Вас.
-
Постарайтесь наладить эффективные деловые отношения с Вашим руководителем. Оцените масштаб его проблем и помогите ему разобраться в Ваших. Руководители, как правило, нуждаются в «обратной связи», но не всегда в состоянии ее наладить.
-
Если Вы чувствуете, что объем поручаемой Вам работы явно превышает Ваши возможности, найдите в себе силы сказать «нет». Объясните, что Вы не против новых заданий, если только Вам позволят освободиться от части старых.
-
Не стесняйтесь требовать от руководства и коллег полной ясности и определенности в сути поручаемых Вам заданий.
-
Обязательно разряжайте свои отрицательные эмоции, но в общественно приемлемых формах.