- •Дисципліни “психологія управління” для спеціальностей:
- •7. 050201 «Менеджмент організацій»,
- •Пояснювальна записка
- •1) Знати
- •Зміст курсу
- •Тема 1: Вступ в психологію управління.
- •Тема 2: Психологічне забезпечення організацій.
- •Тема 3: Психологічне забезпечення позитивної мотивації персоналу.
- •Тема 4: Психологія управлінських завдань.
- •Тема 5: Психологія прийняття управлінських рішень.
- •Тема 6: Психологія лідерства і керівництва в управлінні організацій.
- •Тема 7: Психологічні вимоги до менеджера та відбору кадрів.
- •Тема 8: Психологія професійного спілкування менеджера.
- •Тема 9: Конфлікти в управлінні та їх упередження і вирішення.
- •Лекційний курс
- •Тема 1: Вступ в психологію управління (2 год). План лекцій
- •Тема 2: Психологічне забезпечення організацій (2 год.). План лекцій
- •Тема 3: Психологічне забезпечення позитивної мотивації персоналу ( 2 год.). План лекцій
- •Тема 4: Психологія управлінських завдань ( 2 год.). План лекцій
- •Тема 5: Психологія прийняття управлінських рішень ( 2 год.). План лекцій
- •Тема 6: Психологія лідерства і керівництва в управлінні організацій (2 год.). План лекцій
- •Тема 7: Психологічні вимоги до менеджера та відбору кадрів
- •План лекцій
- •Тема 8: Психологія професійного спілкування менеджера (2 год.). План лекцій
- •Тема 9: Конфлікти в управлінні та їх упередження і вирішення
- •План лекцій
- •Плани практичних (семінарських) занять з курсу “психологія управління”
- •Тема 1: Психологія прийняття управлінських рішень ( 2 год.).
- •План заняття:
- •Питання для обговорення.
- •Практичні завдання.
- •Завдання для самостійної роботи.
- •Тема 2: Психологічні вимоги до менеджера і відбору кадрів (2 год.).
- •Питання для обговорення:
- •Практичні завдання:
- •Завдання для самостійної роботи:
- •Тема 3: Конфлікти в управлінні та їх упередження і вирішення
- •План заняття:
- •3.1.Питання для обговорення:
- •3.2.Практичні завдання:
- •Завдання для самостійної роботи:
- •Тема 3. Психологічне забезпечення позитивної мотивації персоналу
- •Тема 5. Психологія прийняття управлінських рішень ( 6 год.).
- •Тема 6. Психологія лідерства і керівництва в управлінні організацій
- •Тема 7. Психологічні вимоги до менеджера та відбору кадрів ( 6 год.).
- •Тема 8. Психологія професійного спілкування менеджера ( 6 год.).
- •Тема 9. Конфлікти в управління та їх упередження та вирішення
- •Список рекомендованої літератури
3.2.Практичні завдання:
-
Самоаналіз власних конфліктогенів спілкування та поведінки (виконання психотехнічних вправ на самоаналіз).
-
Описати конфлікт і визначити його вид і формулу.
-
Описати конструктивні і неконструктивні шляхи його подолання.
-
Завдання для самостійної роботи:
-
Опис ефективної технології подолання конфліктів у менеджменті.
-
Визначення особистісних форм подолання конфліктів і форм подолання емоційних предконфліктних станів.
ЗАВДАННЯ ДЛЯ САМОСТІЙНОЇ РОБОТИ
З КУРСУ «ПСИХОЛОГІЯ УПРАВЛІННЯ»
Самостійна роботи з дисципліни “Психологія управління” є складовою частиною навчального курсу. Самостійно вивчений матеріал конкпектується студентами, виконуються відповідні завдання. В процессі самостійної роботи за темами курсу студенти готують відповіді на означені питання, реферати, опрацьовують необхідний для проведення практичних занять матеріал. Якість виконання самостійної роботи оцінюється викладачем в процесі практичних занять та проведення заліку.
ТЕМА 1. Вступ в психологію управління ( 5 год.).
Мета завдань для самостійної роботи з теми: оволодіння поняттям про психологію управління та вміння формулювати психологічні функції менеджера та їх відмінності.
Завдання для самостійної роботи з теми:
1.Визначення основного змісту курсу та порівняння його предмету з предметом курсу з основ менеджменту.
2.Схематично зобразити основні психологічні функції менеджера та їх відмінності від інших професій циклу “людина-людина”.
Рекомендована література: 2; 9; 16; 20; 21.
ТЕМА 2. Психологічне забезпечення організацій ( 6 год.).
Мета завдань для самостійної роботи з теми: оволодіння поняттями про управлінські ролі та управлінськими структурами, вміннями визначати психологічні чинники ефективних переговорів в управлінні.
Завдання для самостійної роботи з теми:
1.Визначити основні управлінські ролі та психологічний зміст кожної ролі в управлінській структурі.
2.Проаналізувати основний психологічний зміст внутріорганізаційного забезпечення менеджменту ( на прикладі конкретної організації).
3.Описати психологічні чинники ефективних переговорів в менеджменті ( на прикладі конкретного підприємства).
Рекомендована література: 2; 4; 9; 21; 22; 30; 31.
Тема 3. Психологічне забезпечення позитивної мотивації персоналу
( 6 год.).
Мета завдань для самостійної роботи з теми: оволодіння знаннями та базовими поняттями з проблеми визначення та стимулювання мотивації персоналу засобами психології управління.
Завдання для самостійної роботи з теми:
-
Визначити психологічний зміст зв’язку позитивної чи негативної мотивації та особистісної Я-концепції менеджера.
-
Надати приклади психологічних методів стимулювання персонала в організації.
Рекомендована література: 5; 20; 21; 22; 35.
ТЕМА 4. Психологія управлінських рішень ( 6 год.).
Мета завдань для самостійної роботи з теми: опанування основними знаннями та базовими уміннями щодо визначення типів та психологічних особливостей управлінських рішень та уміннями визначеннями їх психологічної ефективності та конструктивності.
Завдання для самостійної роботи з теми:
-
Надати класифікацію управлінських завдань та описати особливості їх
оцінки.
-
Підготувати приклад управлінських завдань з позитивним та негативним
їх рішенням.
Рекомендована література: 5; 20; 21; 22; 35.