- •Введение
- •1. Программа учебной дисциплины
- •1.1. Учебно-тематический план
- •1.2. Содержание дисциплины по темам
- •Тема 1. Социальная работа как наука, учебная дисциплина и специфический вид практической деятельности
- •Тема 2. Нравственно-гуманистический характер социальной работы
- •Тема 3. Основные научные парадигмы и модели социальной работы как научного знания и практической деятельности
- •Тема 4. Методы социальной работы
- •Тема 5. Система управления социальной работой: функции, организационные структуры и методы
- •Тема 6. Содержание и проблемы управления персоналом в социальной работе
- •Тема 7. Профессиональная компетентность в практической деятельности в области социальной работы
- •Тема 8. Теоретико-методологические аспекты эффективности социальной работы
- •1.3. Методические рекомендации по изучению дисциплины
- •2. Планы семинарских занятий
- •Тема 1. Социальная работа как наука, учебная дисциплина и специфический вид практической деятельности
- •Тема 2. Нравственно-гуманистический характер социальной работы
- •Тема 3. Основные научные парадигмы и модели социальной работы как научного знания и практической деятельности
- •Тема 4. Методы социальной работы
- •Тема 5. Система управления социальной работой: функции, организационные структуры и методы
- •Тема 6. Содержание и проблемы управления персоналом в социальной работе
- •Тема 7. Профессиональная компетентность в практической деятельности в области социальной работы
- •Тема 8. Теоретико-методологические аспекты эффективности социальной работы
- •3. Методические указания по выполнению курсовых работ
- •4. Тематика курсовых работ
- •5. Словарь терминов (глоссарий)
- •6. Тесты
- •1. В настоящее время практическая социальная работа рассматривается как:
- •7. Список основной и дополнительной литературы Основная
- •Дополнительная
- •Интернет-источники
- •8. Перечень вопросов к экзамену
- •9. Методические рекомендации по самостоятельной работе студентов
- •Изучение понятийного аппарата дисциплины
- •Изучение тем самостоятельной подготовки по учебно-тематическому плану
- •Работа над основной и дополнительной литературой
- •Самостоятельная работа студента при подготовке к зачетам
- •Самостоятельная работа студента в библиотеке
- •Основные выводы и теоретические положения по дисциплине
- •Содержание
- •О.В. Ящерицына теория и методы социальной работы учебно-методический комплекс
Тема 7. Профессиональная компетентность в практической деятельности в области социальной работы
-
Понятие профессиограммы, акмеограммы и психограммы специалиста по социальной работе.
-
Уровни профессионального мышления социального работника.
-
Организационные особенности и формы процесса супервизии в системе социальной работы.
-
Понятие профессиональных рисков и деформации личности в социальной работе. Основные теоретические модели "синдрома выгорания".
Тема 8. Теоретико-методологические аспекты эффективности социальной работы
-
Социальные показатели, их комплексный характер. Социальные нормативы. Качество жизни как социальный показатель.
-
Эффективность социальной работы как соотношение между достигнутыми результатами и затратами. Эффективность социальной работы как фактически достигнутые и необходимые результаты.
-
Методы оценки эффективности социальной работы.
3. Методические указания по выполнению курсовых работ
Курсовая работа предназначена для формирования навыков аналитической работы с научными источниками информации, выявления причинно-следственных связей социальных явлений и процессов, предложения собственных обоснованных выводов и рекомендаций на основе проделанного анализа имеющейся информации.
Содержание работы должно состоять из введения; основной части, разбитой на главы, каждая из которых – на параграфы; заключения; списка используемых источников; приложений (если они необходимы). Каждая единица содержания должна иметь указание страниц.
Во введении обосновывается актуальность обозначенной проблемы, четко формулируются объект, предмет, цель и задачи исследования.
Основная часть курсовой работы должна быть четко структурирована, логично и последовательно выстроена.
В заключении подводятся основные итоги, соответствующие цели исследования, заявленной во введении работы, формулируются предложения и рекомендации по решению выбранной социальной проблемы.
Задачи студента при написании контрольной работы заключаются в следующем:
-
логично и по существу изложить вопросы плана;
-
четко сформировать мысли, последовательно и ясно изложить материал, правильно использовать термины и понятия;
-
показать умение применять теоретические знания на практике;
-
показать знание материала, рекомендованного по теме;
-
использовать для экономического обоснования необходимый статистический материал.
Необходимо соблюдать сроки и правила оформления курсовой работы. Работа должна быть подписана и датирована, страницы пронумерованы.
Объем курсовой работы должен быть не менее 2325 страниц машинописного текста (аналог – компьютерный текст Time New Roman, размер шрифта 14 через полтора интервала), включая титульный лист.
4. Тематика курсовых работ
-
Социальная работа как социально обусловленная деятельность.
-
Социальная работа как функция социокультурной среды.
-
Финансирование системы социальной работы.
-
Социальная экспертиза деятельности социальных служб.
-
«Третий сектор» в системе социальной работы: основные направления деятельности и перспективы развития.
-
Формы и методы социальной работы за рубежом.
-
Государственно-правовые основы социальной работы.
-
"Обратная связь" в процессе организации управления социальной работой.
-
Супервизорство, его роль в практической подготовке специалиста в области социальной работы.
-
Удовлетворение социальных потребностей человека как показатель эффективной социальной работы.
-
Диалектика опыта и знаний в управлении социальной работой.
-
Духовно-нравственные характеристики личности специалиста по социальной работе.
-
Необходимость профотбора и профессиональной ориентации в социальной работе.
-
Эффективность деятельности специалиста по социальной работе как основной ориентир организации.
-
"Субъект-субъектный" характер социальной работы.
-
Стили руководства в системе социальной работы.
-
Деонтология отдельных видов взаимодействия в социальной работе.
-
Престиж профессии специалиста по социальной работе как фактор мотивации.
-
Причины профессионального сгорания в социальной работе.
-
Профессиональные риски и психогигиена в социальной работе.
-
Возможные пути профилактики "синдрома эмоционального выгорания".
-
Посреднический характер социальной работы.
-
Профессиональный контроль и взаимопомощь в социальной работе.
-
Посреднический характер социальной работы.
-
Социальная политика и социальная работа: взаимосвязь и взаимовлияние.
-
Ресурсное обеспечение социальной работы.
-
Культура управления в социальной работе.
-
Региональные модели управления социальной работой.
-
Качество жизни и социальная работа.
-
Возможности существования социальной работы в социально-рыночной форме хозяйствования.