5) Деление литературы на роды.

Литературные роды: эпос, драма и лирика.

Античная традиция:

Платон «Государство»: поэт может 1) «впрямую говорить от своего лица, что имеет место преимущественно в дифирамбах» (лирика), может 2) строить произведение в виде «обмена речами» героев (драма), 3) соединять свои слова со словами чужими, принадлежащими действующим лицам (эпос). + разграничение диегесиса (рассказ о происшествии) и мимесиса (подражание).

Аристотель «Поэтика»: подражать можно, «рассказывая о событии, как о чем-то отдельном от себя, как это делает Гомер» (эпическая поэзия), или вести рассказ от своего же лица, не заменяя себя другим (лирическая поэзия), или же представляя всех изображаемых лиц, как действующих и деятельных (драматическая поэзия).

Немецкая традиция:

Шеллинг: лирика – «бесконечность», эпос – «чистая необходимость», драма – «борьба свободы и необходимости».

Гегель «Эстетика»: лирика – субъективна, эпос – объективен, драма – соединяет эти 2 начала.

Эпическая поэзия – определенная замкнутая реальность, не видно поэта, мир пластически определен и развивается сам собой, поэт – только повествователь.

Лирическая поэзия – проникновение во внутреннюю сферу, царство субъективности, мир в себе, не выходящий наружу.

Драматическая поэзия – 1+2, внутреннее идеальное субъективное à внешнее реальное объективное.

20 век – попытка выделения 4-ого рода: роман (Днепров), сатира (Эльсберг, Борев), сценарий (теоретики кино). Вернее говорить о том, что существуют внеродовые формы – очерки, литература «потока сознания» (Пруст, Белый, Джойс), эссеистика (по Эпштейну, человек как носитель мнений, а не знаний)

Происхождение:

Несомненно происхождение драмы из обрядовых действ: пляска и пантомима постепенно всё активнее сопровождались словами участников обрядового действия. Мифологические сказания, на основе которых впоследствии упрочивались прозаические легенды (саги) и сказки, рассказывались кем-либо из представителей племени (и, вероятно, далеко не во всех случаях подобное рассказывание было обращено к большому числу людей). Лирическое самовыражение возникало в производственных (трудовых) и бытовых отношениях первобытных народов.

6) Понятие литературного жанра.

ЖАНР - это исторически сложившаяся группа произведений, объединенных общими признаками содержания и формы. К таким группам относятся романы, повести, поэмы, элегии, рассказы, фельетоны, комедии и т.д. В литературоведении нередко вводится понятие литературного вида, это более широкое понятие, чем жанр. В этом случае роман будет считаться видом художественной литературы, а жанрами - различные разновидности романа, например, приключенческий, детективный, психологический, роман-притча, роман-антиутопия и т.д.

Жанры, будучи категориями историческими, появляются, развиваются и со временем "уходят" из "активного запаса" художников в зависимости от исторической эпохи: античные лирики не знали сонета; в наше время архаическим жанром стала родившаяся еще в древности и популярная в XVII-XVIII веках ода; романтизм XIX века вызвал к жизни детективную литературу и т.д

Жанровый подзаголовок  горизонт ожидания; соотнесение с традицией, определённой системой норм; подчеркивает диалогичность творчества, наличие адресата, обоюдное признание жанровой традиции.

Авторские жанровые наименования в составе заголовочного комплекса.

Заглавие - смысловой код, доминанта смысла, «сильная позиция текста», «полюс автора». Заголовочный комплекс – установление контакта между читателем и книгой. Установка на восприятие, горизонт ожидания. М.б. наоборот – «мистифицировать» аудиторию, задать ложный горизонт ожидания. Жанровые подзаголовки – вписанность в традицию, подразумевают наличие определенного литературного ряда.

Подзаголовок – основной носитель предметно-логической информации о тексте. Выполняет в произведении прогностическую функцию. Как правило, подзаголовок сообщает о жанрово-стилевых особенностях пр-я («Отец семейства. Комедия в прозе» Д. Дидро; «Маскарад. Драма в 4-х действиях, в стихах» Лермонтова). Обозначение жанра  автор рассчитывает на культурную память читателя. Он указывает «способ слушания вещи, способ восприятия структуры произв-я» (Шкловский). М.б. – чтобы подчеркнуть новаторство вновь созданного произведения, его творческий спор с литературным каноном  приобретают элемент оценочности: «Вишнёвый сад. Комедия» Чехова, «Пастух и пастушка. Современная пастораль» Астафьева.

Подзаголовок может содержать сведения о тематическом составе произведения или его проблематике (соотв. – о форме) произв-я: «Юлия, или Новая Элоиза. Письма двух любовников, живущих в маленьком городке у подножия Альп» Ж.-Ж. Руссо.

Интересны подзаголовки, отражающие образную систему и художественное своеобразие: «Медный всадник. Петербургская повесть», или, например, «Белые ночи. Сентиментальный роман. Из воспоминаний мечтателя».