Примерные вопросы к экзамену

1. Философия в системе культуры.

2. Философия как теоретическое мировоззрение. Типология мировоззрений.

3. Основные этапы развития философии.

4. Основные направления философии.

5. Онтология как философская наука. Философская категория бытия.

6. Бытие и сущее. Бытие и ничто.

7. Категория материи в контексте философского анализа бытия.

8. Атрибуты бытия. Категории пространства и времени.

9. Бытие природы. Природа как объект философского знания.

10. Проблема жизни и живого в философии природы.

11. Представления о ноосфере.

12. Развитие как философская проблема. Формы диалектики и метафизики.

13. Направленность и многовариантность развития.

14. Диалектика и синергетика.

15. Постановка проблемы сознания в философии.

16. Сознание и бессознательное.

17. Сознание и мышление. Сознание и язык.

18. Национальный характер и национальная идея.

19. Национально-этническое и общечеловеческое в культуре.

20. Человек как предмет философского познания. Философская антропология.

21. Проблема свободы личности в философии.

22. Понятие личности в философии. Философия и социология личности.

23. Духовность личности и общества.

24. Социальная философия как наука об обществе.

25. Общество как социокультурная реальность.

26. Индивидуальное и общественное сознание.

27. Аксиология. Проблема ценности в философии

28. Смысл жизни как ценностное «ядро» личности.

29. Специфика нравственного сознания. Проблема добра и зла в философии.

30. Отношение к жизни, смерти и бессмертию в духовном опыте человечества.

31. Философия истории: проблема исторического бытия и смысла истории.

32. Многовариантность и открытость исторического процесса. Исторические альтернативы.

33. Историческая реальность и закономерности ее развития.

34. Формационный и цивилизационный подходы к истории.

35. Философия культуры. Культура и цивилизация.

36. Основные концепции культуры в современной философии (семиотическая, деятельностная, игровая и др).

37. Культура как мир человека. Диалог культур

38. Познание как предмет философского анализа. Субъект и объект познания

39. Наука как вид духовного производства.

40. Диалектика научного познания. Понятие научного исследования.

41. Знание и истина. Диалектическое единство познания и практики.

42. Естественнонаучное и гуманитарное познание.

43. Герменевтика как методология и техника понимания. Интерпретация.

44. Философская футурология: будущее возможное, вероятное, предпочтительное.

45. Утопия и антиутопия как форма социально-философского прогноза.

46. Специфика современных кризисных процессов в культуре и переоценка ценностей.

Учебная дисциплина

4. Прикладная математика

ПРЕПОДАВАТЕЛЬ: кандидат экономических наук,

доцент ПЛАТОНОВА ИРИНА ВЯЧЕСЛАВОВНА

ст.преподаватель ПИНДРИКОВА ЛЮДМИЛА ВЛАДИМИРОВНА

Краткая программа лекционного курса

Лекция 1. Математическое моделирование экономических систем. Сущность экономико-математических методов. Линейное программирование. Постановка задачи линейного программирования и её графическое решение.

Лекция 2. Графы. Основные понятия. Матрицы графов. Деревья. Кратчайшие пути. Примеры дискретных оптимизационных задач и вопросы оптимизации алгоритмов.

Лекция 3. Понятие сети. Транспортные сети. Задача о нахождении максимального потока в сети. Целочисленное программирование. Примеры и методы решения задач. Метод отсекающих плоскостей. Задача коммивояжера. Метод ветвей и границ.

Лекция 4. Элементы теории массового обслуживания. Понятие о системах массового обслуживания. Функционирование СМО. Математическая модель СМО. СМО с отказами. СМО с ожиданиями.

Лекция 5. Аналитическое решение задачи линейного программирования. Основные элементы модели линейного программирования: введение переменных, ограничения, накладываемые на переменные, целевая функция. Примеры применения методов линейного программирования. Графический способ решения задач линейного программирования.

Лекция 6. Симплекс-метод решения задач линейного программирования. Составление симплекс-таблиц метод Жордана-Гаусса, определение нового базисного решения.

Лекция 7. Линейное программирование: транспортная модель. Решение транспортной задачи. Этапы ее решения. Метод потенциалов. Другие применения транспортной модели.

Лекция 8, 9. Методы решения матричных игр 22, 2n, m2. Чистые и смешанные стратегии. Решение матричных игр mn. Игра с «природой».