5. Тема 5 «Деньги».

Выполнить лексико-грамматические упражнения урока.

Составить лексический минимум к уроку 5.

Выполнить упражнения Practice File стр.20-23.

Прослушать и выполнить задания на CD Practice File стр.70-71.

Выполнить лексико-грамматические упражнения урока на CD-ROM.

Просмотреть и выполнить задания к видеоролику по кейсу “Angel Investments” (CD-ROM)

Подготовить презентацию кейса.

Повторить лексико-грамматический материал и подготовиться к контрольной работе.

Примерные вопросы к зачету.

1. Что такое «брэнд»?

2. Для чего нужны брэнды?

3. Каковы плюсы и минусы брэндов для компаний и покупателей?

4. Приведите примеры словосочетаний со словом ‘brand’ и дайте их определения на английском языке.

5. Приведите примеры словосочетаний со словом ‘product’ и дайте их определения на английском языке.

6. Каковы причины плохого поведения пассажиров в самолете?

7. Каковы основные приоритеты для путешествующих бизнесменов в наши дни?

8. Что может указывать на статус человека?

9. Что характеризует хорошую/плохую организацию компании?

10. Что такое слияние компаний и какова его цель?

11. Перечислите основные виды точек продаж.

12. Каковы плюсы и минусы офисов со свободной планировкой?

13. Каковы основные рекомендации для компаний, планирующих изменения в компаниях?

14. Введение изменений в структуру компании, цели и задачи. Отношение сотрудников к вводимым изменениям.

15. Дайте определения терминам – revenues, bancruptcy, dividend, pre-tax profits.

16. Опишите график, отражающий изменение объема продаж компании за определенный период.

17. Обсудите с партнером предлагаемую ситуацию в компании и примите решение по решению возникшей проблемы.

18. Напишите письмо(e-mail)/ответ на письмо/краткий отчет/рекомендации.

Учебная дисциплина

2. ПРОФЕССИОНАЛЬНЫЙ ВТОРОЙ ИНОСТРАННЫЙ ЯЗЫК

(НЕМЕЦКИЙ ЯЗЫК)

ПРЕПОДАВАТЕЛЬ: доцент КОВАЛЕВА ВАЛЕНТИНА ВАСИЛЬЕВНА

КРАТКАЯ ПРОГРАММА ПРАКТИЧЕСКИХ ЗАНЯТИЙ

Занятие 1: Обучение речевому этикету повседневного

общения (знакомство, приветствие, представление визитной карточки).

Занятие 2: Обращение в сфере обслуживания. Числительные после 100.

Занятие 3: Обращение в деловом общении и в деловых письмах. Превосходная степень. Сравнение.

Занятие 4: Персонал фирмы. Представление сотрудников деловому партнеру с использованием притяжательных местоимений. Формулирование вопросов: Welche, welcher, welches?

Занятие 5: Развитие навыков ознакомительного чтения: текст”Bundesrepublik Deutschland”. Сравнения и характеристика предметов, городов, погоды и тд.

Superlativ: am gröβten etc.

Занятие 6: Оценка регламента работы на предприятии.

Занятие 7: Развитие навыков и умений разговорной речи в беседе по телефону: сообщение о предстоящем визите в немецкую фирму. Nebensatz: denn

Занятие 8: Обучение выражению просьбы, согласия, несогласия, выражению собственного мнения по поводу полученной информации. Использование речевых образцов Wie finden Sie…? Wie gefällt Ihnen…? в придаточном предложении с союзом dass.

Занятие 9: Выбор кандидатов на вакантные места. Требования к менеджеру в Европе.

Занятие 10: Кого Вы взяли бы на работу? Обучение диалогической речи в диалоге-представлении. Принятие решение о приеме на работу.

Занятие 11: Обучение написанию автобиографии в двух формах: свободной и табличной с использованием прошедшего времени и порядковых числительных.

Занятие 12: Обучение написанию письма о приеме на работу.

Занятие 13: Виды предприятий. Развитие навыков монологической речи в сообщении-представлении своей фирмы.

Занятие 14: Практика разговорной речи при обсуждении причин изучения немецкого языка. Nebensatz: weil

Занятие 15: Приезд иностранных партнеров. Nebensatz: wenn

Занятие 16: Таможенный контроль, проверка паспортов, встреча иностранного партнера в аэропорту.

Занятие 17: Виды деловых писем. Обучение составлению делового письма.

Занятие 18: Обучению поисковому чтению: текст-информация Люфтганзы.

Занятие 19: Как забронировать номер в гостинице? Обучение диалогической речи: беседа по телефону. Регистрация в гостинице.

Занятие 20: Обучение написанию письма-предложения.

Занятие 21: Календарь и даты. Традиции Праздники в Германии.

Занятие 22: Чтение с полным пониманием: Рекорды. Superlativ.

Занятие 23: Роевая игра: ведение переговоров.

Занятие 24: Повторение пройденного материала.

Занятие 25: Контрольный тест и беседа.