Основные направления развития современного отечественного книговедения

Конец 50-х называют «вторым рождением» советской науки о книге. Создано теоретического продолжающегося издания «Книга. Исследования и материалы» (материалы дискуссий по методологическим проблемам книговедения, доклады и материалы Всесоюзных научных конференций, статьи методологического характера).

Книговедение интенсивно развивается как самостоятельная наука, о чем свидетельствует:

• интернационализация книговедческих исследований, распространение их на союзные республики;

• расширение круга научных учреждений, ведущих книговедческие исследования;

• совершенствование подготовки специалистов для всех областей книжного дела;

• создание аспирантуры при книговедческих кафедрах по специальности «Книговедение»;

• создание системы отраслевой научно-технической информации (ЦБНТИ по печати при Всесоюзной книжной палате; с 1980 г. - «Информпечать»).

Регулярно проводятся внутривузовские и межвузовские книговедческие конференции.

Развиваются отдельные книговедческие дисциплины, создан фонд учебных книг по теории и практике редактирования, истории книгоиздательского дела, истории книжной торговли, библиографоведению, книговедению, книготорговой библиографии, библиотековедению.

С 1974 г. выходит продолжающийся сборник «Книжная торговля. Исследования и материалы», публикуются материалы о содержании высшего книготоргового образования. Регулярными стали сборники  «Актуальные проблемы книговедения» (выходят с 1976 г.) (Отдел редкой книги при библ-ке Ленина).

Два этапа развития советской науки о книге: начало 1го-дискуссия «Проблемы советского книговедения» в 1959 г., начало второго - Первая Всесоюзная научная конференция по проблемам книговедения в 1971 г.

Вторая дискуссия «Обсуждение назревших проблем книговедения» (1964), организована Московский полиграфический институт. Первая дискуссия определила статус книговедения как объективно необходимой науки, главная задача которой - научно обоснованное управление практикой книжного дела, а важнейшая теоретическая проблема - разработка методологии, выдвинут вопрос о специфике книговедения, отличающей его от других филолог.дисциплин, на повестку дня был поставлен вопрос о разработке проблем общего книговедения, его разработка начнется в сер.70-х. Проблема сущности книги как объективного явления соц.действительности и объекта кн-ия не возникала на дискуссиях. Возник тезис о двойственной природе книги (его истоки в разработках Щелкунова).

В 60-70е последовательно выдвигались несколько методологических подходов и теоретических концепций: комплексный подход и концепция комплексности книговедения; функциональный подход и функциональная концепция; концепция пересекающихся дисциплин; системно-типологическая концепция. Каждая последующая концепция теоретически обогащала предыдущую.

Концепция комплексности науки о книге

Сидоров и Сикорский выдвинули формулу: «Книговедение - комплексная наука о книге и книжном деле». Обсуждение формулы - на второй дискуссии (1964). Конкретизирован состав науки о книге: «законные» книговедческих дисциплин - теория и практика редактирования, искусство книги, библиография, библиотековедение, история советского книжного дела. Пока не выделяется общее книговедение, речь идёт лишь о возможности появления на «стыках» книговед. наук нового знания на «общей базе». Тенденция к объединению всех книговедческих знаний в единый комплекс. Понимание объекта книговедения как «книга и книжное дело». В поздних теоретических работах объект был расширен до «книга - книжное дело - читатель», наметилась еще одна дисциплина – «читателеведение». Определение в БСЭ: «Книговедение - комплексная наука о книге и книжном деле, изучающая процессы создания распространения и использования произведений письменности и печати в обществе. Книжное дело - совокупность отраслей культуры и производства, связанных с созданием и изготовлением книги, ее распространением, хранением, описанием и изучением». В последующее десятилетие благодаря концепции комплексности происходила консолидация сил ученых-книговедов различных специализаций. Оживились исследования в области историй книговедения, разработка научных основ частных книговедческих дисциплин. Однако преобладали тенденции дифференциации, каждая дисциплина общетеоретические и методологические проблемы пыталась решать в своих границах и своими средствами.

В пределах концепции комплексности книгу отождествляли с материальной формой её сущ-ия – книжным изданием. Наиболее общим из всех частнодисциплинарных подходов представлялся редакционно-издательский, позволяющий приблизиться к пониманию сущности книги (потому что редакционно-издательское дело - способ превращения литературного произведения в книжное издание).

В конечном итоге книговедческая определенность издания обусловливаются читательским адресом. Произведение организуется в книжное издание с учетом предполагаемого читателя, т.е. функционально.