24.Формирование личностных качеств на основе эмоций.

Формирование личностных качеств на основе эмоций.

С общебиологической точки зрения эмоции сформировались как один из механизмов, обеспечивающих выживаемость организма. Адаптация субъекта к условиям существования обеспечивается целенаправленным поведением. Эмоции и чувства вплетены в поведение и в сходных условиях определяют выбор фиксированных форм: избегания, агрессии и др.

Закрепленные в формах поведения эмоции и чувства переходят в черты характера и качества личности. К типовым можно отнести: трусость, агрессивность, смелость, храбрость, обидчивость, тревожность, вспыльчивость, завистливость, разочарованность, эмпатию.

Как писал Рубинштейн, "чувства человека отражают строение его личности, выявляя ее направленность, ее установки; что оставляет человека равнодушным и что затрагивает его чувства, что его радует и что печалит, обычно ярче всего выявляет, а иногда выдает истинное его существо". 25.Проявление эмоций: соматические, психологические.

Соматические:

Возникновение эмоционального переживания обусловлено определенными изменениями в деятельности внутренних органов и двигательной сфере. Эмоции возникают вследствие нарушения или восстановления равновесия в соответствующих структурах центральной нервной системы в результате воздействия какого-либо раздражителя.

Основные:

жесты

локомоции

динамические характеристики речи

пульс,

дыхание,

давление и т.д.

Психологические:

На возникшее эмоциональное состояние помимо воспринимаемых стимулов и порождаемых ими телесных изменений оказывают воздействие прошлый опыт человека и его субъективная оценка наличной ситуации. При этом оценка формируется на основе актуальных для него интересов и потребностей.

26.Функции эмоций в организации поведения.

1. Подкрепляющая и закрепляющая.

Механизм, удерживающий жизненный процесс в его оптимальных границах и предупреждающий разрушительный характер недостатка или избытка каких-либо факторов жизни данного организма. Эмоция выступает подкрепляющим фактором. В научении эмоция выступает как закрепляющий фактор, а в обучении положительные эмоции стимулируют учебную деятельность.

2. Активационно-мобилизационная.

Активизация деятельности всего организма, всех его систем в условиях удовлетворения актуальной потребности. Эмоции переводят организм на другой уровень активности, активизируют все психические процессы, мобилизуют прошлый опят.

3. Гиперкомпенсаторная.

Эмоции приводят к избыточной мобилизации энергетических ресурсов, т.е. к реализации гиперкомпенсаторной функции организма. Механизмом, запускающим в этом случае эмоции, является отсутствие полных сведений для построения адаптивного поведения.

4. Информационная.

Степень эмоционального напряжения количественно зависит от силы потребности, а также от разницы между информацией, прогностически необходимой для удовлетворения потрености, и информацией, имеющейся у субъекта или полученной им. Также эмоция зависит от индивидуальных особенностей субъекта, фактора времени, качества потребности и т.д. Эмоции реализуют познавательную и оценочную функции.

5. Интегральная.

Охватывает весь организм, производя почти моментальную интеграцию всех функций организма.

Функция эмоций как механизм формирования сознания, функция эмоций как механизм формирования внутренней реальной человеческой жизни. 27.Понятие душевного гомеостазиса.

Признаки душевного гомеостазиса:

1. Отсутствие тревоги.

2. Положительное отношение к окружающим людям.

3. Ровное настроение удовлетворенности.

4. Хорошее состояние здоровья.

Душевный гомеостазис формируется в процессе жизнедеятельности человека, отражает состояние его внутреннего мира.

Нарушение душевного гомеостазиса сопровождается сильными эмоциями, мобилизует все качества личности на интеллектуальный и нравственный анализ ситуации и разработку стратегий поведения.

Душевный гомеостазис – душевное благополучие личности. Это состояние может наблюдаться, когда уровень притязаний личности соответствует реальным возможностям и ей ничто не угрожает. Характеризуется ровным настроением удовлетворённости, отсутствием тревоги, положительным отношением к окружающим людям, хорошим состоянием здоровья.