26.Постановка цели и конкретных задач исследования.

ОТ доказательств актуальности темы логично перейти к формулировке цели исследования, а также определить конкретные задачи исследования, которые предстоит решить для достижения поставленной цели. Цель исследования должна быть конкретной и достижимой для студентов. Задачи исследования должны раскрывать поставленную цель. Обычно задачи исследования формируются в виде перечисления. В формулировке задач необходимо делать тщательным образом, т.е. как описание их решения составляет пункт научной работы. Из формулировок задач в последствии формулируются название пункта.

27.Особенности выбора объекта и предмета исследования.

Одним из этапов является формулировка предмета и объекта исследования .Объект-это процесс или явление порождающее проблемную ситуацию и избранное для изучений. Предмет исследований-это, то что находится в границах объекта. Объекты исследований соотносятся между собой как общее и частное.В объекте исследований мы выделяем ту часть, которая служит предметом исследований. Именно на предмет исследований направлено основное внимание исследований. Предмет определяет тему научной научной работы, которая формулируется и отображается на титульном листе в виде названия работы.

28.Выбор методики проведения исследования.

Важнейшим этапом научного исследования является выбор методов исследований, которые служат основным инструментом добывания фактического материала и является необходимым условием достижения поставленной цели.

29.Процесс исследования и его особенности.

Описание процесса исследований является основной частью научной работы. В нем освещаются методика и техника проведения исследований с использованием логических правил и законов проведения научных исследований. Процесс научного исследования представляет собой непосредственное написание работы. 30.Обсуждение результатов исследования и формулировка выводов .

Важным этапом научного исследования является обсуждение результатов, которые ведутся в группах и где дается предварительная оценка теоретической и практической ценности работы. Заключительным этапом научного исследования являются выводы, которые содержат то новое и существенное, что составляет научные и практические результаты проведенной научной работы.

31.Научное и экономическое исследование как процесс.

Научные исследования – это целенаправленные процессы производства новых знаний, раскрывающие новые явления в природе и обществе для использования их практической деятельности людей. Методология научных исследований в естествознании, технике, и др. науках содержат много общего, однако, процесс научного исследования экономических явлений имеет некоторые отличия. В экономическом исследовании нельзя воспользоваться ни микроскопом, ни химическими реакциями. все это исследователю должна заменить сила абстракции. При помощи абстракции в процессе исследования вскрываются закономерности и связи, познается сущность явлений и законов развития общества. Определяются взаимосвязи между экономическими явлениями, а также прогнозируется развитие экономических процессов.