1. государственные учреждения (предприятия, организации, школы, центры госэпиднадзора, комитет по экологии и охране окружающей среды, комитет сельского хозяйства и продовольствия, средства массовой информации),

2. общественные организации и движения различного профиля,

3. Медицинские учреждения,

4. сам человек.

Государство и его учреждения должны решать следующие за­дачи по формированию ЗОЖ:

1. создание безопасных условий труда;

2. защита среды обитания (экология);

3. Выпуск доброкачественных продуктов;

4. создание индустрии здоровья (строительство оздоровитель­ных и спортивных комплексов, выпуск спецодежды и т. д.);

5. Внедрение экономических стимулов зож;

6. организация и проведение гигиенического воспитания насе­ления на различных этапах социализации личности (школа, институт, предприятие и т. д.).

Медицинские учреждения решают следующие задачи по фор­мированию ЗОЖ:

1. своевременная постановка проблем по формированию ЗОЖ перед органами власти,

1. разработка программ формирования ЗОЖ,

2. внедрение системы медицинского обслуживания здоровых и практически здоровых;

4) обеспечение населения достоверной информацией по вопросам ЗОЖ.

Деятельность медицинских работников регламентируется при­казами № 770 «О совершенствовании гигиенического воспитания и пропаганды ЗОЖ» (1988), № 364 «О мерах по развитию меди-

цинской профилактики в Российской Федерации» (1995) и № 295 «О совершенствовании деятельности органов и учреждений здра­воохранения в области гигиенического обучения и воспитания на­селения Российской Федерации». В них подчеркивается, что про­паганда ЗОЖ составляет обязанность всех медицинских работни­ков. Для осуществления этих целей создана специальная система (или служба) формирования ЗОЖ:

1. республиканские, областные, городские и районные центры ЗОЖ;

1. врачебно-физкультурные диспансеры (отделения, кабинеты);

2. кабинеты формирования ЗОЖ (отделения профилактики поликлиник);

4) кабинеты санитарного просвещения, кабинеты ЦСЭН. Руководство этой службой осуществляет Центр профилактики Минздрава РФ.

101. Семья и здоровье. Связь семейных проблем с медицинскими..

Значение семьи, как единицы потребления медицинской услуги очень велико, это обусловлено следующими причинами:

1. Семья в процессе своей жизнедеятельности формирует здоровье своих членов.

2. В семье принимается или отвергается стиль жизни, способствующий сохранению и укреплению здоровья.

3. У детей в семье закладываются модели поведения, отношение к здоровью и болезни, которыми они руководствуются во «взрослой» жизни и переносят в свои будущие семьи. Правильное или неправильное поведение, которое дети заимствуют у своих родителей во многом определит в будущем их состояние здоровья.

4. семья раньше врача сталкивается с болезнью еще на доклинической стадии и может способствовать или препятствовать ее ранней диагностики, в зависимости от уровня медицинской культуры.

5. Семья обеспечивает уход эмоциональную и социальную поддержку больному, которую не в состоянии дать даже профессионалы. Хорошие гармоничные отношения в семье это залог выздоровления, реабилитации и выполнения медицинских рекомендаций.

6. Социально-семейные проблемы – сексуальная неудовлетворенность, жестокость, супружеские конфликты, подавление личности, развод имеют медицинское проявление как в виде психосоматических заболеваний и соматоформных расстройств.

Медицинская функция семьи:

• рождение и воспитание детей;

• создание необходимых дифференцированных условий всем членам семьи для сохранения и поддержания здоровья;

• получение медицинских и гигиенических знаний и использование их на практике;

• активное участие в лечении и реабилитации при наличии в семье больного;

• формирование в семье здорового образа жизни;

• формирование здорового психологического климата (обеспечение любви, внимания и поддержки), способствующего сохранения физического и психического здоровья

Семейные факторы риска:

• неблагоприятная наследственность

• структура семьи (неполная, многодетная; малодетная)

• низкий уровень образования супругов

• низкий материальный достаток

• плохие жилищные условия

• низкая социальная активность

• недостаточный уровень общей и санитарной культуры

• низкая медицинская активность

• плохие взаимоотношения в c

• наличие в семье тяжелобольного, психически больного, ребенка-инвалида

• семенные кризисы