Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Модели индивидуального консультирования.doc
Скачиваний:
36
Добавлен:
15.04.2019
Размер:
349.7 Кб
Скачать

Личностно-ориентированный подход Карла Роджерса. Роджерианская модель консультирования. Гуманистический подход.

Гуманисты: А. Маслоу, Ф. Перлз, Б.С. Братусь, Флоренская.

Теоретические основания концепции Роджерса

  • Феноменологический подход

  • «Человека можно понять только в терминах (феноменах) его субъективных переживаний» – ценность субъективность. Субъективная реальность клиента первична и для консультанта, и для клиента. Консультация – это Встреча двух субъективных реальностей.

  • «Люди способны определять свою судьбу» – ценность самоопределения.

  • «Человек обладает позитивной внутренней природой и тенденцией к актуализации своего потенциала» – ценность роста и совершенствования.

Каждый человек имеет внутри большие резервы самопонимания, изменения «Я-концепции» и своего поведения, и эти ресурсы актуализируются (выявляются) только тогда, когда консультант создает соответствующий климат, для которого характерны такие помогающие установки: эмпатия, конгруэнтность, безусловное положительное отношение к клиенту.

  • Тенденция к самоактуализации – универсальная тенденция Вселенной, всего органического и неорганического мира, является внутренней мотивирующей силой к расширению своего Я.

Термин «актуализация» впервые ввел Гольдштейн.

Эта тенденция имеет трансцендентную функцию – «выходящее за рамки моего опыта, за рамки моего Я».

Благодаря этой тенденции, люди движутся к саморегулированию и к самодетерминации, тем самым избавляясь от внешнего влияния и контроля.

Все психологические проблемы, по Роджерсу, связаны с блокированием тенденции к актуализации.

  • Организменный (организмический) оценочный процесс – начинает подсознательно функционировать с момента рождения (с момента зачатия) – это подсознательное реагирование организма (тело – психика) на удовлетворяющие ситуации позитивными переживаниями («То, что мне нравится»), и напротив, избегание, негативное реагирование на те ситуации, которые не отвечают или противоречат тенденции к актуализации.

1/3 осознание

(воспринятая сознанием часть опыта)

ф еноменальное

п оле опыта

подсознательное организменное

функционирование

  • «Я» – по мнению Роджерса, это есть реальное, базисное, организменное Я (Я, основанное на оценочном организмическом процессе)

  • «Я-концепция» – система представлений, конструкт человека о себе (не всегда соответствует организмическому Я)

Конгруэнтная и неконгруэнтная Я-концепция

Процесс актуализации – движение к конгруэнтности

Факторы, влияющие на формирование «Я-концепции» и на возникновение психологической проблематики:

  1. Наличие условий ценности – оценок значимых других (прежде всего родителей), их установок, при котором «Я» ребенка положительно оценивается («Если ты…., то ты – хороший»). В последствии формируется установка, что важнее ориентироваться на других.

Хорошо Плохо

функционирующие функционирующие

родители родители

самопринятие

отсутствие самопринятия

самопринятие

отсутствие самопринятия

принятие детей

непринятие

принятие

непринятие детей

организменное оценивание (самопринятие)

условия ценности

организменный процесс

условия

ценности

  1. Важность безусловного положительного отношения к ребенку – чем больше эта установка, тем меньше условий ценности ребенок интериоризирует в свою «Я-концепцию».

Механизм возникновения тревоги, дезадаптации и

других психотических срывов

Тревога возникает как реакция на рассогласование имеющейся «Я-концепции» и наличного опыта, тревога вызывает напряженность и запускает защитную позицию на охранение «Я-концепции».

Психотический (неконтролируемый, аффективный) срыв возникает тогда, когда человеком накоплен в большом объеме не принимаемый, отвергаемый его «Я-концепцией» опыт и механизмы защиты не срабатывают.

Цели консультирования:

  • помочь клиенту выйти на уровень полноценно функционирующей личности, преодолев неконгруэнтные состояния его «Я-концепции»;

  • помочь осознавать свои чувства и переживания (аффективно-ориентированная модель);

  • повысить открытость новому опыту (тем самым сформировать большее доверие к жизни и самому себе).

Отношения в диаде «консультант – клиент» – это «парный танец», ведущим является клиент, а сопровождающим – консультант.

Позиция консультанта – партнер, фасилитатор, сопровождающий и поддерживающий клиента в процессе его самодвижения; у консультанта не роевое поведение, а аутентичное, «человечное» (не быть совершенным, а быть самим собой). Консультант не таит своих переживаний (самораскрытие) и обладает зрелой «Я-концепцией».

Анализ переноса и контрпереноса не приветствуется!

Установки консультанта:

Конгруэнтность – позиция максимального уровня присутствия в ситуации, открытости и прозрачности консультанта в отношении своих чувств и чувств, вызываемых у него клиентом. Конгруэнтность подразумевает готовность разделить чувства и дать обратную связь.

Рационализация, интеллектуализация приводят к отчуждению внутреннего и «Я-концепции». Лучше «проживать» чувства!

Безусловное позитивное отношение – проявление теплоты, уважения, заботы к личности клиента. Каждый человек имеет конструктивный потенциал!

Эмпатия – проявляется к различным (и к конструктивным, и к негативным) переживаниям клиента. Главное, чтобы эмпатия не переходила в слияние с клиентом!

Понимание – процесс и результат формирования смысла своих поступков, мыслей, чувств или переживаний, относительно как к ситуации актуального взаимодействия («здесь и теперь»), так и к жизнедеятельности личности в целом.

Стремление к осмысленности жизни, ситуации, поступков считается главном стремлением зрелой личности.

Т.О., клиент-центрированное консультирование выступает как процесс понимания стремлений (интенций) и возможностей развития клиента (в логике клиента).

В этом процессе принцип трансцендентности (выход за пределы личного) выступает одним из ключевых, что означает переориентацию психолога и клиента с неизбежности того, что есть (имманентность) на веру и надежду в возможности человека.

Профессиональное психологическое понимание отличается от обыденного четырьмя проф. установками:

  1. Безусловное принятие (толерантность, уважение к свободе клиента)

  2. Безоценочная эмпатия (переживания «как будто с клиентом»)

  3. Конгруэнтность (аутотентичность)

  4. Конкретность (персонифицированность, обращение к конкретному другому)

Такое понимание в гуманистическом ключе актуализирует самопонимание клиента. А самопонимание запускает механизм самопроектирования.

Любовь к себе выполняет в данной модели когнитивную функцию. Любовь к себе:

  • принятие;

  • доверие к себе (к чувствам, к интуиции);

  • вера в себя;

  • умение находить ресурсы внутри себя;

  • забота о себе, удовлетворение своих потребностей и др.

Понимание выступает как сближение «Я-идеального» («Я-потенциальное», «Я-возможное», «Я, к которому я стремлюсь») и «Я-реального» («Я-наличное»).