5.3. Форма итогового контроля

Итоговый контроль проводится в виде зачета или/и экзамена. Зачет ставится по результатам тестирования, ответам и вы­ступлениям на практических занятиях, по результатам контрольных работ. Экзаменационная оценка ставится на основании письменного или устного отве­та по экзаменационному билету или выполнения итогового теста.

5.4. Перечень вопросов к зачету или экзамену Вопросы для подготовки к зачету/экзамену

1. Предмет и задачи курса.

2. Современное мировое хозяйство: понятие, структура, субъекты.

3. Этапы формирования мирового хозяйства и их характеристики.

4. Современные тенденции развития мирового хозяйства

5. Международное разделение труда и его формы.

6. Глобальные проблемы в современной мировой экономике.

7. Глобализация мирового хозяйства: понятие, черты.

8. Ресурсы мирового хозяйства.

9. Классификация стран по экономическому потенциалу и уровню социально-экономического развития.

10. Тарифные методы регулирования

11. Виды таможенной пошлины

12. Нетарифные методы регулирования: квотирование и лицензирование

13. Роль ГАТТ/ВТО в регулировании международной торговли

14. Мировой рынок и его конъюнктура.

15. Ценообразование на мировом рынке.

16. Динамика, структура внешней торговли России. Формы государственного регулирования.

17. Международный рынок услуг: состояние и тенденции

18. Миграция рабочей силы: основные факторы и последствия

19. Международное движение капитала: сущность, структура, динамика

20. Транснациональные корпорации и их роль в мировой экономике

21. Динамика и структура иностранных инвестиций в РФ

22. Вывоз капитала из России

23. Платежный баланс: структура и основные понятия

24. Проблемы платежного баланса РФ

25. Валютные рынки, валютный курс.

26. Демографические проблемы в мировой экономике

27. Экономически активное население и его распределение в мировом хозяйстве

28. Международное перемещение рабочей силы. Регулирование международной трудовой миграции.

29. Формы интеграционных объединений

30. Европейский Союз: современный этап интеграции

31. Международные экономические организации системы ООН

32. Региональные организации: НАФТА, АТЭС

33. Ресурсный и производственный потенциал РФ.

34. Оценка перспектив и роли России в мировой экономике.

II. Методические указания по изучению дисциплины

1. Методические указания по выполнению отдельных видов учебной работы Методические рекомендации по написанию и оформлению эссе

В процессе изучения курса «Основы конъюнктуры на внешних рынках», как одну из форм контрольного среза, учащимся предлагается выполнить эссе (Э) — теоретическую работу, представляющую собой относительно свободные рассуждения студента по теме.

Целью выполнения контрольной работы в виде эссе является закрепление пройденного материала, совершенствование навыков поиска, анализа и представления материала по конкретной проблеме конъюнктурного исследования.

В процессе выполнения контрольной работы (эссе) студенту необходимо решить следующие учебные задачи:

•Рассмотреть ключевые категории и понятия по исследуемой проблеме и дать их сущностную характеристику.

•Показать, какую эволюцию претерпели исследуемые явления и процессы экономической действительности в ходе развития мирового хозяйства.

•Оценить современное состояние проблемы со всеми присущими ей сложностями и противоречиями, подтвердив свою точку зрения статистическим и фактологическим материалом.

•Выявить основные тенденции развития анализируемого явления с целью выявления прогнозных событий

•Сделать самостоятельный вывод по результатам своего исследования.

Структура эссе. Эссе состоит из основной части (которую не следует структурировать по главам, вопросам или параграфам), заключения (2—3 абзаца) и списка литературы.

Объем работы 2- 3 страницы текста формата А4 (не считая титульного листа и списка литературы). Шрифт — Times New Roman, интервал — 1,5.

Эссе оценивается по 10-балльной системе.

Критерии оценки работы:

• способность студента к поиску информации, характеризующей современное состояние объекта исследования (особое внимание обращается на наличие современного фактологического и статистического материала, поэтому поощряется использование электронных источников информации);

• навыки анализа проблемы, умение вычленить главное, сущностное и через это вскрыть внутренние связи различных элементов исследуемого явления;

• умение связать исследуемые процессы с современной российской экономической действительностью;

• способность делать обоснованные самостоятельные выводы;

• аккуратность оформления и своевременность представления работы.

Тему эссе студенту определяет преподаватель.