- •1. Соотношение понятий «управление», «социальное управление», «менеджмент».
- •2. Характеристика видов управления: общее и особенное.
- •3. Объект и предмет теории управления. Задачи теории управления. Управление как наука и искусство.
- •4. Характеристика системы управления. Основные этапы управленческого цикла.
- •5. Основные компоненты внутренней среды управления.
- •6. Особенности и виды внешней среды управления.
- •10. Самоорганизация как тип управления.
- •11. Понятие и основные проблемы построения моделей управления.
- •12. Пути выбора модели управления.
- •13. Виды моделей управления.
- •14. Принципы классической парадигмы управления.
- •15. Основные положения школы научного менеджмента.
- •16. Основные направления развития теории управления в школе административного менеджмента.
- •17. Сущность и принципы теории бюрократии м. Вебера.
- •18. Особенности гуманитарной парадигмы управления.
- •19. Основные положения школы человеческих отношений (э.Мэйо).
- •20. Методологические основы школы поведенческих наук.
- •21. Содержательные теории мотивации (а. Маслоу).
- •22. Процессуальные теории мотивации ожиданий и справедливости.
- •23. Сущность теории двух факторов.
- •24. Содержание и основные идеи теорий X, y и z.
- •25. Принципы новой парадигмы теории управления.
- •26. Тенденции развития теории управления.
- •27. Системный подход и системный анализ в управлении.
- •28. Ситуационный и процессный подходы в управлении.
- •3 Задачи:
- •29. Количественный и сетевой подходы в управлении.
- •30. Закономерности управления: их классификация и специфика.
- •31. Понятие, классификация и роль принципов управления.
- •32. Характеристика общих функций управления. Особенности общих функций управления в государственном секторе.
- •33. Функция планирования: виды, принципы, особенности в современных условиях.
- •34. Содержание функции организации в управлении.
- •35. Типы организационных структур.
- •36. Необходимость и сущность функции контроля в управлении.
- •37. Сущность и содержание функции мотивации в управлении.
- •38. Роль оценочно-экспертной функции в управлении.
- •39. Функция анализа и ее роль в управлении.
- •40. Применение функции анализа для измерения конкурентоспособности стран с помощью индекса человеческого развития.
- •41. Виды, роль коммуникации в организации. Проблемы в организационных коммуникациях и пути их преодоления.
- •42. Понятие, классификация, подходы, методы принятия управленческих решений.
- •43. Этапы принятия управленческих решений.
- •44. Основные этапы научных исследований методологии и методов управления.
- •45. Классификация и содержание методов управления.
- •46. Роль социологических методов в управлении.
- •47. Особенности и виды управленческого труда. Роли руководителя и требования к его компетенции.
- •48. Формальные и неформальные группы в организации, их роль в упр-ии.
- •49. Социальная ответственность и этика управления.
13. Виды моделей управления.
Виды МУ:
1.Виды, в основе которых лежит господство ф-а собственности на средства пр-ва.(социальная, корпоративная).
2. модели отличаются степенью рыночного влияния на экономику.
3. модели, отражающие характер реализации власт-х полномочий руководителями (авторит, демокр, либеральн).
4. модели, определяющие место и роль человека в системе управления.
5. модели, связанные с территориальным положением и местом адаптации.
6. модели, основанные на отношении к изменению во внешней и внутр средах.
Все эти модели объединяются в следующей модели:
Жесткая экономическая модель, базирующаяся на организационном строении, мягкая демократич осн на климате в кол-ве и интересах….
Еще одна классификация МУ
1. модель координации – горизонтальное упорядочение элементов одной системы управления, при котором взаимодействие элементов друг с другом не имеет характера подчинения.
2. модель субординации (соподчинения) вертикальное упорядочение – не при котором 1 из элементов ведущий, определяющий.
3. модель реородинации (переподчинения) правовое подчинение одного объекта другому может быть как по горизонтали так и по вертикали.
Несмотря на большое количество моделей управления актуальной задачей остается решение основных противоречий управления между теорией и практикой.
Можно выделить 2 основные причины этого противоречия.
Изменение в общественной жизни происходит быстрее, чем развивается теория, что определяет отставание ее от практики.
Частично решить проблему можно:
1. практически пересмотреть имеющиеся теории, подходы в менеджменте, определить те, которые прошли проверку временем, в соответствии с этим пересмотреть ряд взглядов на некоторые вопросы и когда нужно выработать новые подходы.
2. связана с переизбытком конкурирующих теорий и течений в управлении, положения, которым могут противоречить друг дугу, это приводит к трудности выбора конкретной системы управления в конкретных условиях.
14. Принципы классической парадигмы управления.
Классическая парадигма.
Науки в основных чертах сложились в античное время и дальнейшее развитие получали с совершенствованием различных областей науки. Сначала методология науки основывалась на математическом знании, далее методология науки развивалась с ориентиром на физику, где центральное место отводится опыту, а знания после вероятности хар-р, постепенно физический идеал науки переходил на традиционность знаний, что привело к появлению соц физ, соц инженерии.
Принципы классической парадигмы в науке их применение в управлении.
1 пр. «чистой истины» - в науке не допускается нкаких заблуждений.
2 пр. «фундаментализма» - вся система научных знаний какой-либо науки на фундаментальную теорию, основанную на практике.
3. пр. «методологического редукционизма» (универсализма) – существует способность выработки некого универсального стандарта научности на базе более широкой теории.
Методологическую основу классического менеджмента представляет принцип, почти совпадающий с пр классич парадигмами науки, они легли в основу обоснования менеджмента как подлинной науки, основанной на универсальных законах, принципах, кот дают возможность лучшими способами решить управленческую орг.задачу и действовать в любой сфере деятельности и во всех организациях - больших и маленьких.
4 пр. интернализма – методолог позиция, в соответствии с которой научное знание должно быть независимо от соц-культ особенностей действительности.
В управлении этот принцип получил название «деперсонализма» - люди, входящие в состав организации рассматриваются с точки зрения их ролевой функции как детали организационного механизма. Личности считаются несуществен сам.менеджер определение как «мыслящий калькулятор».
Наиболее полная классификация парадигм управления представлена в классиф менеджмента.(совокупности концепции создан в конце 19 начале 20 веков и объедин-ми схожими философс принципами)….