- •Вопросы к экзамену по социологии
- •1 Вопрос Социология как наука, ее предмет. Процедуры и методы социологического исследования. Проблема свободы от ценностей в научном исследовании и профессиональная этика социолога.
- •2 Вопрос Культура как социальное явление. Главные компоненты культуры и многообразие типов культуры. Сущность культуры
- •5.2. Актуальная культура и культурная память
- •5.3. Виды культуры
- •5.4. Диалогический характер культуры
- •5.5. Структура и функции культуры
- •Вопрос Понятие социальной структуры. Статусы и роли. Социальное взаимодействие.
- •Становление личности в процессе социализации. Этапы социализации и их особенности.
- •5 Вопрос История и современные трактовки понятия «аномия» в структурном функционализме (э. Дюркгейм, р. Мертон). Классификация видов отклоняющегося поведения.
- •6 Коллективное поведение. Понятие и характеристика социальных движений. Коллективное поведение и социальные движения
- •Динамика толпы
- •Теории коллективного поведения
- •Социальные движения типы социальных движений
- •Формирование социальных движений
- •7 Понятие социального института. Основные его характеристики, виды и функции. Процессы институционализации.
- •Функции и дисфункции социальных институтов
- •Институт как нормативная система
- •Динамика социальных институтов
- •8 Социальные ценности и нормы. Механизм социального контроля
- •Понятие социального контроля.
- •9 Социальная мобильность и ее основные разновидности. Социальная мобильность в современном российском обществе.
- •10 Социальные общности и группы: характеристика, основные виды.
- •11 Дж. Мид и символический интеракционизм. Возможности использования методологического инструментария символического интеракционизма для анализа поведения россиян.
- •12 Семья и брак в современном обществе. Сексуально-брачное поведение.
- •Социологическая концепция личности ч.Х. Кули (1864-1929)
- •Социологическая концепция личности Дж.Г. Мида (1901-1978)
- •14 Основатели социологии: о. Конт, г. Спенсер. Позитивизм в социологии.
- •Огюст Конт как основатель социологии.
- •1. Эпоха Просвещения. Предпосылки возникновения социологии.
- •2. Роль Огюста Конта в возникновении социологии
- •3. Основные идеи позитивной философии о. Конта.
- •15 Социальный психоанализ з. Фрейда, структура и уровни психологии личности. "Сознательное и бессознательное в поведении" людей.
- •16 Общая характеристика теории «Зеркального я» ч. Кули, его работа «Социальная самость». Теория «зеркального я»
- •Ч. Кули социальная самость
- •17 Концепция социального характера и его культурных оснований э. Фромма.
- •19 Социология конфликта. Сравнительный анализ концепции к. Маркса, р. Дарендорфа и л. Козера.
- •Конфликтный функционализм Льюиса Козера.
19 Социология конфликта. Сравнительный анализ концепции к. Маркса, р. Дарендорфа и л. Козера.
4. Диалектическая теория конфликта Ральфа Дарендорфа.
Дарендорф анализирует социальную организацию любого уровням начиная от индивида небольшой группы или учреждениям до общества в целом, которую он называет "императивно координированной ассоциаци¬ей". Для этой организации характерно четкое разделение ролей и ста¬тусов ее членов, а основными ролевыми позициями, согласно Дарендорфу, являются позиции, обусловленные дифференциацией властных отноше¬ний. То есть в любой организации индивиды и группы выполняют опре¬деленные роли согласно своей принадлежности властным стратам.
Далее Дарендорф говорит о томе что в организации отношения власти стремятся стать узаконенными. Следовательно, их можно рассматривать как отношения авторитета, где некоторые индивиды или группы имеют общепризнанное, узаконенное или нормативное право властвовать.
Упорядоченное функционирование организации поддерживается при помо¬щи процессов, создающих отношения авторитета и власти.
Однако, власть и авторитет - дефицитные ресурсы. За них идет борьба и конкуренция между подгруппами организации. Отсюда основными источниками конфликта и изменений в организации является де¬фицит власти и авторитета,
Особенности протекания конфликта зависят от того каково отно¬шение и принадлежность к власти и авторитету различных ролевых под - групп и личностей.
Дарендорф отмечает, что в любой организации можно выделить два основ¬ных типа ролей - правящих и управляющих. Правящие заинтересованы в сохранении своего положениям а управляющие - в перераспределении власти или авторитета. При определенных условиях осознание этой противоположности интересов возрастает и организация делится на две конфликтующие группы. Решение конфликта влечет за собой пере¬распределение власти. Но перераспределение власти узаконивает новые группы правящих и управляемых ролей, которые снова начинают конку¬рировать друг с другом. Таким образом, развитие организации - это цепь повторяющихся конфликтов по поводу отношений власти.
Проведем сравнительный анализ теоретических положений Маркса и Дарендорфа как представителей одного научного течения.
Во-первых, у этих двух теоретиков схожи модели разворачивания конфликтной ситуации и социальной. реорганизации. Эти модели можно представить схематично следующим образом (см.верхняя часть рисунка).
Во-вторых, при внешней схожести общих моделей возникновения и развития конфликтам у Маркса и Дарендорфа существенно различаются подходы к источникам конфликта. Маркс в качестве источника называет - неравномерность распределения собственности и соответствующей до¬ли власти, т.е. в первую очередь экономические причины. Дарендорф источниками называет - ролевые отношения и неравномерное распределе¬ние власти, вытекающей из ролевых позиций и не всегда связанной как у Маркса с долей собственности, то есть называет внутриорганизаци- онные субкультурные причины.
В-третьих, исходя из различных подходов к причинам конфликта отличаются и конкретные, выраженные в конкретных эмпирических категориях, схемы возникновения конфликта (см. рисунок)
Дарендорф сделал попытку выяснить, какие условия вызыва¬ют превращение обычных групп в конфликтные группы, а также какие условия влияют на остроту конфликта, степень и темп изменений, выз¬ванных конфликтом. Ответы на эти вопросы сведены в обобщающую таб¬лицу.
Положения схемы Дарендорфа:
1. Чем более члены подгрупп в организации могут осознать свои интересы и образовать конфликтную группу, тем с большей вероят¬ностью произойдет конфликт.
2.Чем больше распределение авторитета связано с распределением других вознаграждений, тем острее конфликт.
3. Чем меньше мобильность между подчиненными и господствующими группами, тем острее конфликт.
4 . Чем больше обнищание подчиненных переключается с абсолютно¬го на относительный уровень сравнения, тем более насильственным яв¬ляется конфликт.
5. Чем меньше конфликтные группы способны приходить к соглашениям, тем более насильственный конфликт.
6. Чем острее конфликт, тем больше он вызовет структурных из¬менений и реорганизаций.
7. Чем более насильственным является конфликта тем выше темпы структурных изменений и реорганизаций.