- •Донецьк 2010
- •1. Загальні положення
- •Організація та зміст тренінгу
- •Тематичний план тренінгу з комп’ютерних технологій
- •1.2 Засоби проведення поточного та підсумкового контролю
- •Система нарахування балів
- •1.3 Правила оформлення звіту з тренінгу
- •2. Змістовий модуль №1 «Основи інформатики»
- •2.1 Завдання за темою “Управління об’єктами у середовищі Windows, настроювання середовища”
- •2.2 Завдання за темою «Застосування Інтернету в економіці»
- •2.3 Завдання за темою “Використання стандартних програм операційної системи Windows“
- •2.4 Завдання за темою “Створення текстових документів з використанням редактора Microsoft Word”
- •Функції кредиту
- •Головним завданням оон є підтримання миру.
- •2.5 Завдання за темою “Робота з текстовими таблицями Microsoft у текстовому редакторі Word”
- •Інвентаризаційний опис № ________ основних засобів
- •Вибуття малоцінних та швидкозношуваних предметів
- •Вибуття малоцінних та швидкозношуваних предметів
- •Висновок комісії: _____________________________________________________________
- •Розрахунок результатів списання об'єктів
- •Перераховані в цьому акті предмети у присутності комісії перетворені на брухт, який підлягає оприбуткуванню:
- •Тижнево-добовий графік поставки матеріалів
- •Залишки матеріалів по місцях зберігання і ліміти
- •2.6 Завдання за темою “Додаткові можливості текстового редактора Microsoft Word”
- •2.7 Завдання за темою “Створення таблиць за допомогою табличного процесора Microsoft Excel”
- •Акт прийому товарыв
- •Аналіз виконання плану реалізації
- •Оборотна відомість
- •Відомість надходження товарів
- •Відомість нарахування заробітної плати
- •Розрахунок планового доходу
- •Відомість залишків товарів
- •Аналіз виконання плану реалізації
- •Відомість обліку товарів
- •Дані для аналізу реалізації товару
- •Аналіз реалізації товарів за місяць
- •2.8 Завдання за темою “Створення зведених таблиць засобами Microsoft Excel”
- •Аналіз динаміки прибутків комерційних підприємств м. Донецька,
- •Розрахунково-платіжна відомість
- •Відомість обліку матеріальних цінностей
- •Відомість розрахунків з постачальниками
- •Відомість розрахунків з постачальниками
- •Відомість обліку матеріальних цінностей
- •План поставки матеріалів за квартал
- •План поставки матеріалів за квартал
- •Аналіз виконання договірних зобов’язань
- •Відомість виконання плану реалізації по підрозділам підприємства
- •Розрахунково-платіжна відомість
- •Відомість реалізації товарів
- •2.9 Завдання за темою “Використання функцій, логічні функції Microsoft Excel”
- •2.10 Завдання за темою “Пошук рішення у Microsoft Excel”
- •Приклад тесту за змістовим модулем №1
- •3 Змістовний модуль №2 «Програмні засоби роботи з базами даних»
- •3.1 Завдання за темою «Створення баз даних, таблиць у середовищі Microsoft Access»
- •3.2 Завдання за темою «Створення запитів до бази даних»
- •3.3 Завдання за темою «Робота с формами»
- •3.4 Завдання за темою «Створення звітів»
- •3.5 Приклад тесту за змістовим модулем №2
- •4.3 Завдання за темою “Створення програм у середовищі
- •Visual Basic 6.0 з використанням меню, масивів”
- •При виконанні завдання за індивідуальним варіантом потрібно:
- •4.4 Завдання за темою “Створення програм у середовищі
- •Visual Basic 6.0 з використанням підпрограм – процедур і функцій”
- •4.5 Завдання за темою «Створення функцій користувача у Microsoft Excel із використанням Visual Basic for Application»
- •4.6 Завдання за темою «Автоматизація розрахунків у Microsoft Excel із використанням Visual Basic for Application»
- •Приклад тесту за змістовим модулем №3
- •Література
- •6.030508 «Фінанси і кредит», 6.030509 «Облік і аудит»
Приклад тесту за змістовим модулем №1
1. Система взаємозв'язаних технічних пристроїв, що виконують введення, зберігання, обробку і виведення інформації – це:
а) апаратне забезпечення
б) операційна система
в) блок живлення
г) системний блок
д) мікропроцесор
2. Мікропроцесор характеризується:
а) тактовою частотою
б) розміром по діагоналі
в) місткістю
г) роздільною здатністю
3. За допомогою якої клавіші відбувається угрупування несуміжних об’єктів:
а) CTRL
б) SHIFT
в) CAPS LOCK
г) ALT
д) TAB
4. За шаблоном К?23.* будуть виведені файли
а) КР23.ТХТ
б) РК23.DOC
в) KK.TXT
г) KM23.DOC
5. Програма, яка забезпечує взаємодію комп’ютера із зовнішніми пристроями, називається
а) регістр процесору
б) ядро операційної системи
в) діалогова оболонка
г) драйвер
6. Розширення файлу вказує на:
а) час створення
б) папку, у якому зберігається файл
в) тип файлу
г) розмір файлу
7. Для швидкого виділення рядка необхідно:
а) при виділенні утримувати затиснутою клавішу АLТ
б) клацнути мишею в будь-якому місці рядка при затиснутій клавіші СТRL
в) двічі клацнути мишею в смузі виділення
г) клацнути у смузі виділення біля рядка
8. Текст, який розміщується у верхній або нижній частині сторінки і містить деяку інформацію, називається:
а) виноскою
б) шаблоном
в) колонтитулом
г) приміткою
д) винесенням
9. Ви набрали текст, але після з'ясувалося, що його треба було набрати прописними буквами. Ваші дії? (2 варіанти)
а) видалити набраний текст і набирати заново при натиснутій клавіші «Shift»
б) змінити властивості шрифту в даному тексті
в) видалити набраний текст і набрати заново, заздалегідь натискнувши клавішу «Caps Lock»
г) змінити регістр в даному тексті через меню Формат-Регістр
10. Виберіть правильний запис діапазону чарунок:
а) B10:D12
б) F15
в) F12:M23
г) A2:И13
д) Г3:G13
11. Як змінити шрифт заголовка вже побудованої діаграми?
а) скористатися контекстним меню заголовка діаграми
б) клацнути лівою кнопкою миші на заголовку діаграми, скористатися інструментами на панелі Форматування
в) клацнути лівою кнопкою миші на діаграмі, скористатися інструментом Майстер діаграм на панелі Стандартна
12. Установка або відміна режиму перегляду формул виконується командою меню:
а) Файл-Свойства
б) Вид-Строка формул
в) Сервис-Параметры
г) Данные-Итоги
д) Формат-Ячейки
13. Що може використовуватися як аргументи функції
а) адреса чарунок
б) графічні дані
в) діапазони чарунок
г) вкладені функції
д) арифметичні вирази
14. Оцінки студентів з математики знаходяться в таблиці в діапазоні чарунок B3:B30. За допомогою якої із наведених функцій можна розрахувати кількість п'ятірок з математики
а) =СЧЕТ(B3:B30)
б) =СЧЕТЕСЛИ(B3:B30)
в) =ЕСЛИ(B3:B30>4;C5;D5)
г) =СЧЕТЕСЛИ(B3:B30;5)
д) =И(B3 =5; B4 =5; B5 =5; B6 =5; B7 =5; B8 =5; B9 =5;...;B30 =5)0
15. Функція СЧЕТЕСЛИ
а) підраховує кількість чисел в списку аргументів
б) обчислює середнє арифметичне своїх аргументів
в) повертає максимальне значення із списку своїх аргументів
г) підраховує кількість чарунок в діапазоні, що задовольняють заданій умові
д) генерує випадкове число
16. Зведені таблиці створюються для
а) порівняльного аналізу даних електронних таблиць
б) угрупування даних електронних таблиць поодинці або за декількома показниками
в) угрупування даних електронних таблиць поодинці або за декількома показниками і обробки даних в групах
г) об'єднання даних з декількох таблиць
17. Для побудови зведеної таблиці на етапі визначення вихідних даних потрібно
а) виділити всі значення показників, які використовується для угрупування і обробки даних (при необхідності використовується клавіша Ctrl)
б) виділити всю таблицю без підсумкового рядка
в) виділити всю таблицю
18. При створенні макету зведеної таблиці в область даних поміщаються наступні типи полів
а) дані підсумкового рядка документа
б) числові дані
в) поля з назвами ознак для угрупування
г) текстові дані
19. При процедурі пошуку рішення цільова чарунка залежить від:
а) редагованих чарунок
б) змінних чарунок
в) керованих чарунок
20. Опція «обмеження» діалогового вікна «Пошук рішення» використовуєтся
а) для відображення списку граничних умов поставленого завдання
б) для відображення граничної умови поставленого завдання типа «=»
в) для автоматичного завдання обмежень функції типа «=0»