Тема: методы простейшей физиотерапии

Цель: Познакомиться с основными методами простейших физиотерапевтических процедур: гирудотерапия, оксигенотерапия.

После изучения темы студент должен знать:

• цели и методы оксигенотерапии, принципы безопаснос­ти при работе с медицинским кислородом

• понятие гирудотерапии, показания и противопоказания, возможные осложнения

После изучения темы студент должен уметь:

• провести оксигенотерапию

*3адание 1 Определи понятия.

Изучив материал, определи понятие:

Гирудотерапия это метод лечения различных заболеваний человека с использованием медицинской пиявки

Оксигенотерапия это искусственное введение кислорода в организм человека с лечебной целью

Гипербарическая оксигенация это метод применения кислорода под высоким давлением в лечебных целях

Гипоксия это кислородное голодание, кислородная недостаточность, понижение содержания кислорода в тканях.

*3адание 2 Гирудотерапия.

Изучи алгоритм «Постановка пиявок».

1. заполни таблицу:

№	Основные показания к процедуре	Места прикладывания пиявок
1	Тромбофлебит	Вокруг тромба
2	Глаукома	Вокруг глаз
3	Заболевания печени	Нижний край области печени
4	Ишемическая болезнь сердца	В области сердца
5	Артериальная гипертензия	В области артерии(сосцевидного отростка)
6	Геморрой	Вокруг ануса

2. Отметь места постановки пиявок на голени при тром­бофлебите.

3. Выпиши противопоказания к процедуре применение пиявок: анемия, снижение свертываемости крови, повышенная чувствительность кожи, сепсис, кожные заболевания.

4. Изобрази схематично, что нужно приготовить для постановки пиявок. 5. Поставь цифры в последовательности Перевязка после постановки пиявок 1. Вата. 2. Стерильные салфетки. 3. Бинт Ответ:2, 1, 3 *3адание 3 Оксигенотерапия. 1. Выпиши технику безопасности при работе с кислородом: 1. Перед работой с кислородом промойте как следует руки и недопускайте контакт с маслом/жирами. При работе на кислородном оборудовании недопустимо применение растворителей,спирта,бензина,на руках не должно быть лейкопластырей. 2. ИЗ системы перед монтажом нужно стравить давление.Сначала закручивается вентиль баллона,и после того как манометр высокого давления покажет О,закрыть кран низкого давления.Только после этого можно снять редуктор. 3. Открывать баллонный кран нужно медленно для избежания скачков давления.После пользования баллоном газ должен быть также медленно перекрыт его вентилем.Кран низкого давления на редукторе - не перекрывное устройство.Если редуктор постотянно тсоит под давлением,то снижается срок его годности. 4. Перед открытием баллонного крана редуктор должен быть перекрыт.Иначе возможно,что кислород пробьёт наружу. 5. Не травливайте баллоны в закрытых помещениях.Воздух,обогащённый кислородом,способствует возникновению пожара.Одежда накапливает кислород и сохраняет его длительное время,что способствует возгоранию. 6. При чистке кислородных баллонов и приборов используйте только чистые сухие или увлажнённые чистой водой тряпки.Не применяйте какие-либо дезинфекторы или растворители. 7. Курение и использование открытого огня взлизи кислородных приборов и боллонов принципиально запрещено.Это приводит к возгоранию и взрыву ! Большая концентрация кислорода усиливает вероятность возгорания,которое может произойти и без пламени. 8. Наполнять кислородом из баллонов ёмкости без предохранительного клапана из-за возможности взрыва,обязательно контролируя их раздутие.Вырвавшийся кислород может попасть на масло,вызовя взрыв.

1. Дополни предложение:

Хранят и перевозят кислород в баллонах синего цвета, под давлением 150атмосфер.

2. Перечисли способы подачи кислородно-воздушной смеси:

а)кислородная подушка

б) ингаляторы в)редукторы

Критерии оценки:

«Отлично» — все задания выполнены в полном объеме, своевременно, без ошибок.

«Хорошо» — все задания выполнены в полном объеме, своевременно, при выполнении заданий допущены неточно­сти; выполнены задания только со знаком *, своевременно и без ошибок.

«Удовлетворительно» — выполнены задания только со знаком *,своевременно, при выполнении заданий допуще­ны неточности.

«Неудовлетворительно» — задания выполнены с грубы­ми ошибками, несвоевременно и не выполнены задания со знаком *.

Оценка________________

Дата _________________

Подпись______________