- •Определение понятие «человеческий капитал» и обозначьте его компоненты.
- •Раскройте экономическую сущность человеческого капитала
- •Раскройте механизм самовозрастания человеческого капитала.
- •4. Охарактеризуйте факторы формирования и развития человеческого капитала.
- •5. Определите понятие «персонал». Какие признаки характеризуют персонал организации?
- •6. Раскройте содержание функций по управлению персоналом линейных менеджеров и менеджеров по персоналу.
- •7. Почему управление персоналом не может осуществляться при отсутствии рыночного регулирования трудовых отношений?
- •8. Как влияет рыночное окружение на формы и методы управления людьми? Приведите соответствующую схему обоснования объективной потребности в управлении персоналом.
- •9. В чем состоит практическая значимость пауки управление персоналом?
- •10. Охарактеризуйте понятие «наука управления персоналом».
- •11. Раскройте фун-ции науки управления персоналом.
- •12. Охарактеризуйте различные подходы к определению места науки управления персоналом в системе современных наук.
- •13. Чем отличается исследовательский подход науки управления персоналом к анализу проблем человека и окружающей его среды от других наук.
- •14. Охарактеризуйте предмет научного исследования управления персоналом.
- •15. Охарактеризуйте предмет практической деятельности по управлению персоналом.
- •16. Охарактеризуйте предмет учебной дисциплины «Управление персоналом».
- •17. Определите понятие «управление персоналом».
- •18. Приведите схему соотношения понятий «управление персоналом», «руководство персоналом» и «менеджмент персонала» и дайте необходимые пояснения.
- •19. Охарактеризуйте место и роль службы управления персоналом в общей системе управления организацией.
- •20. Назовите состав функциональных подсистем системы управления персоналом.
- •21. Раскройте содержание подсистемы использования персонала системы управления персоналом.
- •22. Раскройте содержание подсистем правового и информационного обеспечения системы управления персоналом.
- •23. Раскройте содержание подсистемы регулирования трудового поведения системы управления персоналом.
- •24. В чем состоит кадровое обеспечение системы управления персоналом?
- •25. В чем заключается нормативно-методическое обеспечение системы управления персоналом?
- •26. В чем состоит информационное обеспечение системы управления персоналом?
- •27. Определите понятие "концепция".
- •28. Определите понятие "концептуальный принцип".
- •29. Раскройте сущность понятия "кадровая политика".
- •30. Какие базовые принципы могут определять кадровую политику организации?
- •31. Какие нравственно-этические подходы могут определять кадровую политику организации?
- •32. Определите понятие "концепция управления персоналом".
- •33. Раскройте содержание концепции использования трудовых ресурсов.
- •35. Охарактеризуйте современные поколения рабочей силы.
- •36. Раскройте принципиальные отличия концепции управление персоналом и концепции управление человеческими ресурсами.
- •37. Сравните решаемые задачи кадровым менеджментом, но основе двух сравниваемых концепций.
- •38. Чем отличаются методологические подходы к управлению людьми, заложенные в 2ух сравниваемых концепциях?
- •39. Как изменяется субординация интересов вступающих в отношения сторон, при переходе от управления персоналом к управлению человеческими ресурсами?
- •40, Чем отличаются стратегический и динамический аспекты кадрового менеджмента на основе двух сравниваемых концепций?
- •41. Охарактеризуйте субъектов управления людьми по двум сравниваемым концепциям.
- •43. Определите понятие «методология».
- •44. Какие функции выполняет методология в процессе познания и деятельности?
- •45. Определите понятие «структура деятельности», как элемент методологии.
- •46. Охарактеризуйте содержание структуры управления персоналом, как составляющей методологии.
- •47. Раскройте логические аспекты организации и последовательности деятельности в методологии.
- •48. Раскройте понятие «методологическая позиция субъекта управления». Охарактеризуйте факторы, ее определяющие в сфере управления персоналом.
- •49. Что означает нормативность методологии, и какие факторы ее определяют?
- •50. Определите понятие «методология управления персоналом».
8. Как влияет рыночное окружение на формы и методы управления людьми? Приведите соответствующую схему обоснования объективной потребности в управлении персоналом.
Функционирование предприятий на различных формах собственности выводит на рынок труда самостоятельных работодателей. Государство, как работодатель, теряет свое монопольное положение, и собственник рабочей силы возвращает себе права использовать и распоряжаться своими знаниями, опытом, умениями. Таким образом, формируется рыночное окружение и в нормально функционирующей экономике, трудовые отношения между работодателем и нанятым работником регулируются рынком, векторы регулирующих взаимодействий противоположны, горизонтальны. Приведем соответствующую схему :
Экон.основа общества |
Собственники
|
Экон. интересы |
Хар-ка раб. силы |
Способ регулирования отношений «работодатель-раб.сила» |
Наличие рыночного окружения |
Осн.формы и методы регулирования отношений «раб-ль – раб.сила» |
Общенародная форма гос. собственности |
Средства производства и продукта – работник; раб.сила – работник |
Совпадает |
Раб.сила не явл. товаром |
Плановое, централиз. регулирование сверху-вниз |
Отсутствует |
Админ. методы функции отдела кадров: подбор, расстановка и воспитание кадров |
Разнообразные равнозначные формы собственности |
Ср-ва пр-ва и продукта – работодатель; раб.сила – работник |
Противоречивые интересы |
Раб. сила – товар, т.к. есть опр. кол-во раб-лей и работников |
Рыночное регулирование (горизонт.) |
Имеет место |
Экономич., соц.-психол. методы воздействия; в некоторых случаях администр. и организ.-распорядительные; функции отдела кадров обогощаются |
9. В чем состоит практическая значимость пауки управление персоналом?
Практическая значимость науки управления персоналом заключается в следующих функциях:
1. рационализация – глубокое критическое осмысление практического управления людьми и его ориентация на требования экономической и социальной эффективности;
2. идеальное использование практики, разработка теории, техники, стратегии и способов управления персоналом;
3. превращение, побуждения руководителей к изменениям концепции моделей, техники, стиля, способов руководства сотрудниками на почве альтернатив, которые предлагаются наукой.
10. Охарактеризуйте понятие «наука управления персоналом».
Наука управления персоналом – это многосторонняя социальная деятельность. Поэтому различные аспекты ее влияния на организацию, человека и общества является объектом анализа целого ряда наук. Соотношение управления персоналом как науки с близкими ей дисциплинами помогает наиболее полно понять предмет этой науки, ее возможности и значение.
В странах континентальной Европы наука управление персоналом традиционно связана с экономикой предпринимательства, кот. отразилась в названии дисциплины – «экономика персонала» или «менеджмент персонала».