3. Расширение технического оснащения художественной культуры.

•возникновение современного дизайна или художественного конструирования

•появление киноискусства

В 1895 году во Франции, с помощью киноаппарата, братья Люмьер осуществили первый киносеанс

3.

•новое отношение человека к окружающей его среде, в которой любые технические конструкции и предметы должны были стать носителями гармонии и красоты.

•Человек конца XIX века осознал себя движущимся, увидел время и мир в движении.

4. Особенности развития художественной культуры в XIX веке.

•Ампир (франц. empire - империя) - стиль в европейской архитектуре и декоративном искусстве, завершивший эпоху классицизма и наиболее ярко проявивший себя во времена империи Наполеона I (1804-1815).

•В основу мотивов декора и архитектурных форм стиля ампир легли образцы древнегреческой архаики, древнеегипетской архитектуры, искусства императорского Рима.

4.

•Разработали ампир в наполеоновскую эпоху французские архитекторы

Ш. Персье и П. Фонтен.

•Для архитектуры ампира характерны

-массивные объемы,

-геометрически правильные формы,

-великолепный лепной и резной декор

Ш. Персье и П. Фонтен. Триумфальная арка на площади Каррузель в Париже.

1806.

Триумфальная колонна на Вандомской площади в Париже. Арх. Ж.Б. Лепер, Ж.

Гондуэн . 1806-10

4.

•Романтизм (фр. romantisme) - широкое идейное и художественное движение в духовной жизни европейского и американского общества, начавшееся на рубеже XVIII-XIX вв., просуществовавшее до 40-х годов XIX в., а затем не раз возрождавшееся в разнообразных неоромантических формах.

4.

•Романтический герой - это человек страстей, которому тесно в обыденном мире.

•Он свободен от всякого рода ограничений, ему свойственны творческий склад характера и масштабность во всех его проявлениях.

•Романтизм создавал новое представление о богатстве и неисчерпаемости духовного мира человека

4.

•Для романтизма как художественного стиля характерно противопоставление классицистическому «подражанию природе» творческой активности художника, с его правом на преображение реального мира

•Художник создает именно свой особый мир, более прекрасный, чем реальный.

4.

•Романтическая эпоха - это время небывалого расцвета

-музыки (Ф. Шопен, Г. Берлиоз, Ф.

Шуберт, Ф. Лист),

- живописи (Э. Делакруа, Т. Жерико, Д. Констебл, О.

Кипренский) и

- литературы (В. Скотт, А. Дюма, Э. Гофман, Г. X. Андерсен, Ф. Купер).