Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
turyzm_bak.doc
Скачиваний:
5
Добавлен:
09.07.2019
Размер:
5.02 Mб
Скачать

Міністерство освіти і науки україни

ДЗ «ЛУГАНСЬКИЙ НАЦІОНАЛЬНИЙ УНІВЕРСИТЕТ

Імені тараса шевченка» Кафедра Теоретичної та прикладної інформатики

Р О Б О Ч А Н А В Ч А Л Ь Н А П Р О Г Р А М А

дисциплін ”Інформатика та КТ”

для спеціальності 6.020207 ”ТУРИЗМ”

форма навчання денна

ЗАТВЕРДЖЕНО

на засіданні кафедри

Протокол №______від _____________

Завідувач кафедри___________(підпис)

Перезатверджено: протокол №______ від ____________

Перезатверджено: протокол №______ від ____________

Перезатверджено: протокол №______ від ____________

Погоджено:

Завідувач науково-

методичного відділу ___________ Л.П.Масюта

Луганськ 2010

ДЗ «Луганський національний університет імені Тараса Шевченка»

Робоча навчальна програма

дисципліни ”Інформатика та КТ”

  1. Назва курсу.

”Інформатика та КТ”

Форма(-и) навчання: денна.

Спеціальність (-ості) 6.020207: ТУРИЗМ

  1. Код курсу.

[ІТОТТ] . [Тур_08].[2_1_4]

  1. Тип курсу (обов’язковий або за вибором студента).

Обов’язковий

  1. Рік (роки) навчання.

1-й,2-й

  1. Семестр / семестри.

1,3

  1. Кількість кредитів ECTS.

6

  1. Прізвище ім’я по-батькові, посада, вчене звання та науковий ступінь викладача (викладачів), які викладають дисципліну.

Полковнікова Ірина Валентинівна – асистент кафедри Теоретичної та прикладної інформатики (3 корпус, ауд. 2-20 , e-mail: i_polkovnikova@ukr.net)

  1. Мета курсу (в термінах результату навчання й компетенції).

Мета курсу – надати теоретичні відомості щодо системного та прикладного забезпечення ПК, сформувати у студентів знання, вміння та навички практичної роботи з програмними засобами ПК. Основними напрямками у вивченні студентами дисципліни Інформатика є:

  • Набуття основних навичок работи зОС WINDOWS

  • Набуття основних навичок Використання програми MS WORD для створення та роботи з документом

  • Набуття основних навичок Використання програми MICROSOFT EXCEL Для обробки результатів єксперименту

  • Вивчення принципів і набуття навичок захисту інформації від компютерних вірусів

  • Вивчення принципів і набуття навичок Для архівації інформації

  • Набуття навичок роботи із зовнішніми пристроями (прінтерами,сканерами)

  1. Передумови (актуальні знання, необхідні для опанування курсу).

Курс інформатики середньої школи

  1. Зміст курсу.

Змістовні модулі та їхня структура

 

загальна

лекції

семінари / (пр. зан.)

лаб.

самост.

Перший модуль

1.1.

Основні поняття інформатики. Інформація (поняття, властивості характеристики. Перспективи розвитку інформаційних систем та технологій.

12

2

10

1.2.

Загальні відомості про IBM PC. Загальні принципи організації та роботи комп’ютерів. Пристрої ПК.

14

2

2

10

1.3.

Класифікація програмного забезпечення. Класифікація операційних систем.

14

2

12

1.4.

Комплекс програм Microsoft Office. ОС Windows 98. Основі зведення. Основи графічного інтерфейсу ОС Windows 98. Створювання архівів та робота з архівами. Профілактика та захист від комп’ютерних вірусів. Робота с дисками. Стандартні додатки Windows 98 (текстовий редактор Блокнот, текстовий процесор WordPad, графічний редактор Paint) .

44

4

18

20

74

10

20

44

Другий модуль

2.1.

Вступ. Засоби роботи з текстовими документами. Текстовий процесор Microsoft Word 97. Вікно Microsoft Word 97.

14

2

2

10

2.2.

Початок роботи в Microsoft Word 97. Відкриття , створення та зберігання документів. Основні елементи документів .

14

2

2

10

2.3.

Введення та редагування тексту. Форматування документів (інструменти форматування, форматування символів, форматування абзаців, маркіровані та нумеровані списки ).

12

2

4

10

2.4.

Списки та табуляція в текстовому процесорі Microsoft Word 97. Робота з таблицями в текстовому процесорі Microsoft Word 97: створення, редагування та форматування таблиць.

18

2

6

10

2.5.

Створення комплексних документів за допомогою текстового процесора Microsoft Word 97. Робота с графічними об’єктами у текстовому процесорі MS Word Ілюстрування документів (графічні об’єкти, малюнки, ОLE – технологія ).

20

2

6

12

74

10

20

44

Третій модуль

3.1

Знайомство з електронними таблицями Microsoft Excel. Структура електроних таблиць. Введення даних. Редагування та форматування даних в таблиці. Підготовка документа до друку.

16

2

4

10

3.2

Застосування формул і функцій. Способи адресаці. Майстер функцій.

14

2

2

10

3.3

Електронна таблиця як база даних. Сортування даних. Пошук і фільтрація інформації Списки та бази даних.

16

2

4

10

3.4

Побудова діаграм і графіків в Microsoft Excel.

16

2

4

10

3.5

Засоби статистичного аналіза даних. Статистичні методи комп’ютерного прогнозування Розрахунок статистичних оцінок вартісті маршруту тура. Оптимизація разподілу ресурсів у сфері туризму

12

2

6

12

84

10

20

44

загальна кількість годин

216

30

60

126

  1. Список рекомендованої навчальної літератури.

Основна навчальна література

  1. Богумирский Б. Энциклопедия Windows 98 – 2-е изд. – СПб.: Питер Кош, 1999.

  2. Борланб Р. Эффективная работа с MS Word. СПб. : Питер Кош, 1999.

  3. Текстовый процессор Microsoft Word 7.0 Практикум / Сост.: И.А. Михайлова – Славянск, СГПИ, 2000. – 60 с.

  4. Меняйленко А.С. Ведення в інформатику: практикум. Учебное пособие. – Луганськ, Альма матер, 2000. - 141 с.

  5. Информатика: Базовый курс / Под. ред. Симонович С.В. и др.. – СПб Издательство " Питер " , 1999. - 640 с. ил.

  6. С.А. Цыганкова, И.В. Полковникова Бизнес-статистика и прогнозирование средствами EXCEL. – Луганск. Альма-матер, 2005

Додаткова навчальна література

  1. Ботт Э. Использование MS Office 97: Пер. с англ. – К.; М.: Диалектика, 1997.

  2. Лоу Д. Internet Explorer 4 для Windows для “чайников” – К.; М.; СПб: Диалектика, 1998.

  3. Гаевский А.Ю. Самоучитель работы в Microsoft Office-К.; А.С.К.,2002.

  1. Методи викладання.

Діяльність студента:

  • слухання лекцій;

  • виконання лабораторних робіт;

  • конспектування літератури при виконанні завдань для самостійної роботи.

Поточний контроль:

захист лабораторних робіт;

три письмові модульні роботи

Форма семестрового контролю:

іспит.

  1. Критерії оцінювання (у %).

Семестрова рейтингова оцінка розраховується, виходячи з критеріїв:

  • письмові модульні роботи 55% (у тому числі 15% на контроль самостійної роботи студента)

  • виконання та захист лабораторних робіт 45%

Карта оцінювання СРС

Види самостійної роботи студента

Максимальний бал рейтингу за вид (%)

1.

Створення презентації в PowerPoint, оформлення презентацій зав допомогаю звукових та анімаційних ефектів. Майстер автозмісту.

5%

2.

Застосування стилів і шаблонів. Перевірка правопису. Тезаурус.

5%

3.

Інформаційни системи в менеджменті. Бізнес-статистика та прогнозування засобами Excel.

5%

УСЬОГО:

15%

  1. Мови викладання.

Українська.

Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]