24 Вопрос.. Оратор и его аудитория.

Для успеха публичного выступления оратору необходимо прежде всего овладеть вниманием аудитории, заставить слушать себя. Однако управлять вниманием слушателей не просто, и успех зависит не только от самого оратора (его способностей, профессионализма, подготовленности), но и от объективных факторов, на которые выступающий не может воздействовать.

В демократическом обществе оратор имеет возможность говорить свободно и раскрыть в полной мере свой дар красноречия и способности привлечь внимание аудитории. При тоталитарном режиме главная причина отсутствия контакта выступающего и слушателей в социальной структуре общества. Оратор превращается в резонера, который озвучивает директивы вышестоящих инстанций, а слушатели — в пассивную толпу, обреченную на беспрекословное следование указаниям...

25 Вопрос.. Культура дискутивно-полемической речи.

Слово «дискуссия» происходит от латинского discussio — рас¬смотрение, исследование. Под дискуссией обычно также подразу¬мевается публичное обсуждение каких-либо проблем, спорных во¬просов на собрании, в печати, в беседе. Отличительной чертой дис¬куссии выступает отсутствие тезиса, но наличие в качестве объ¬единяющего начала темы. К дискуссиям, организуемым, напри¬мер, на научных конференциях, нельзя предъявлять тех же требо¬ваний, что и к спорам, организующим началом которых является тезис. Дискуссия часто рассматривается как метод, активизи¬рующий процесс обучения, изучения сложной темы, теоретической проблемы. Спор определяется как обсуждение того или иного вопроса, словесное состязание, в котором каждый отстаивает свое мнение, а также как разногласие, разрешаемое судом. Второе значение слова подводит нас к пониманию того, что спор — это такая форма диа¬лога, при которой дальнейшее отношение его участников ведет к обострению, превращению идейной конфронтации в материальную. Например, спор о границах — в войну за их изменение. Это опасное соседство спора с физическим столкновением подчеркивается эти¬мологией французского термина «полемика» (polemique — от греч. polemikos — воинственный, враждебный). Но спор может эволюци¬онировать и в обратную сторону — к менее острым формам диало¬га. В философских работах спор как стадия в эволюции диалога моделируется с помощью не висящего, а вертикально поставленно¬го маятника, который от малейшего воздействия может упасть и вправо, и влево. Одна из задач теории спора — установить факто¬ры, от которых это зависит. В современном языке слово «полемика» выступает как, синоним слова «спор».

26 Вопрос… Эффективность аргументаций.

Всякая аргументация имеет целью сближение сознаний, а тем самым предполагает существование интеллектуального контакта. Эффективная аргументация - та, которая принимает в расчет свою аудиторию, оцененную в максимальной степени реалистично. Когда эта предпосылка выполнена, можно оценить эффективность аргументации как сближение в миропонимании в результате принятия защищаемого тезиса: «Действенная аргументация - та, которая приводит к росту интенсивности в принятии чужого защищаемого мнения, так чтобы склонить слушающих к целевому действию (позитивному действию или к отказу от действия) или, по крайней мере, создать у них предрасположенность к такому действию, проявляемую в удобный момент». Аргументацию характеризуют как модификацию сложившегося положения дел - как изменение, в частности, взглядов, суждений, оценок, образующих иерархии ценностей. В этой концепции, таким образом, общая эффективность аргументации оценивается в соответствии с первой из названных выше альтернатив - исходя из достигнутости замысла аргументатора.