- •Кафедра психиатрии и наркологии с курсом общей и медицинской психологии
- •0Сновные методы психологических исследований 14
- •История психологии
- •Основные этапы развития психологии
- •Развитие психологии в России
- •Основные направления в психологии
- •Определение психологии как науки
- •Отрасли психологии
- •Понятие о психике
- •Структура психики человека
- •0Сновные методы психологических исследований
- •Контрольные вопросы:
- •Тема занятия: Ощущение как психический процесс
- •Понятие ощущения
- •Физиологическая основа ощущений
- •Условия возникновения ощущений
- •Классификация ощущений
- •Основные свойства ощущений
- •Понятие о порогах чувствительности
- •Понятие о сенсорной адаптации
- •Понятие о сенсорной депривации
- •Понятие о репрезентативных системах
- •Сенсорная типология
- •Контрольные вопросы
- •Тема занятия: Восприятие как психический процесс
- •Общая характеристика восприятия
- •Фазы восприятия
- •Виды восприятия
- •Восприятие пространства и времени
- •Основные свойства восприятия
- •Феномены восприятия
- •1. Закон фигуры и фона.
- •2. Закон заполнения пробелов.
- •3. Парадоксы восприятия
- •Контрольные вопросы
- •Тема занятия: Внимание как психический процесс
- •Понятие внимания
- •Физиологическая основа внимания
- •Основные виды внимания
- •Основные свойства внимания
- •Переключаемость относится к числу тренируемых качеств
- •Контрольные вопросы
- •Тема занятия: Память как психический процесс
- •Общая характеристика памяти
- •Виды памяти
- •Основные процессы и механизмы памяти
- •Характеристики памяти
- •Особенности мнестических процессов
- •Контрольные вопросы
- •Тема занятия: Мышление как психический процесс
- •Понятие мышления
- •Мышление как процесс Фазы мыслительной деятельности.
- •Формы мышления
- •Операции мышления
- •Виды мышления
- •Контрольные вопросы
- •Тема занятия: Эмоциональная сфера
- •Эмоции. Основные характеристики процесса
- •Характеристики эмоций.
- •Полярность.
- •Энергетическая насыщенность.
- •Интегральность.
- •Функции эмоций
- •Теории возникновения эмоций
- •Классификации эмоций
- •Эмоции и чувства
- •Контрольные вопросы
- •Тема занятия: Волевая сфера
- •Воля. Общая характеристика
- •Стадии волевого процесса
- •Волевые качества человека и их развитие
- •Контрольные вопросы
- •Тема занятия: Психический склад личности. Конституция. Темперамент.
- •Понятия индивид, субъект деятельности, личность
- •Учение Гиппократа о темпераменте
- •Конституция человека и конституциональные теории темперамента
- •Современное представление о темпераменте
- •Физиологическая основа темперамента
- •Психологическая характеристика темпераментов
- •Темперамент и личность
- •Контрольные вопросы
- •Тема занятия: Задатки. Способности. Характер.
- •Задатки и способности, их взаимоотношения
- •Классификации способностей
- •Природа человеческих способностей
- •Развитие способностей
- •Признаки способностей
- •Определение понятия “характер”
- •Соотношение характера и темперамента
- •Этапы формирования характера
- •Контрольные вопросы
- •Тема занятия: Акцентуации характера
- •Общее представление об акцентуации характера
- •Классификация акцентуации характеров
- •1. Гипертимный тип.
- •2. Циклоидный тип.
- •3. Эмоционально-лабильный тип.
- •4. Астено-невротический.
- •5. Сенситивный тип.
- •6. Психастенический тип.
- •7. Шизоидный тип.
- •8. Эпилептоидный тип.
- •9. Истероидный тип.
- •10. Неустойчивый тип.
- •11. Конформный тип.
- •Контрольные вопросы
- •Тема занятия: Направленность и “я-концепция”
- •Понятие «Направленность личности»
- •Потребности
- •Мотивационные свойства личности
- •Понятие, значение, структура я-концепции
- •Контрольные вопросы
- •Список рекомендуемой литературы
Контрольные вопросы
Расскажите об основных формах направленности.
Объясните суть понятия “потребность”.
Дайте определение понятию “мотив”.
Раскройте понятие “Я-концепция”.
Список рекомендуемой литературы
Ананьев Б.Г. Человек как предмет познания. – Л., 1968.
Андреев О.А., Хромов ЛЛ. Тренировка внимания. – Минск, 1997.
Асмолов А.Г. Психология личности.– М., 1990.
Веккер Л.М.. Психические процессы: В 3-х т. Т.1. – Изд-во ЛГУ,1974.
Величковский Б.М. Современная когнитивная психология. – М.: Изд-во МГУ, 1982.
Вилюнас В.К. Психология эмоциональных явлений. – М.,1982.
Выготский Л.С. Развитие высших психических функций. – М., 1960.
Ганзен В.А. Восприятие целостных объектов. – ЛГУ, 1974.
Гиппенрейтер Ю.Б. Введение в общую психологию. – МГУ, 1988.
Годфруа Ж. Что такое психология: В 2-х т. – М.: Изд-во «Мир», 1992.
Дормашев Ю.Б., Романов В.Я. Психология внимания. – М., 1995.
Дружинин В.Н. Психология общих способностей. 2-е изд. – СПб.: «Питер»,1999.
Зейгарник Б.В. Патопсихология. – МГУ, 1986
Изард К.Е. Эмоции человека. – М., 1980.
Ильин Е.П. Психология воли. – СПб.: Питер, 2000.
Клацки Р. Память человека: структуры и процессы. – М.., 1978.
Клиническая психология: учебник /Под ред. Б.Д. Карвасарского.– СПб: Питер, 2002.
Ковалев В.В. Личность и ее нарушения при соматической болезни//Роль психического фактора в происхождении и лечении соматических болезней. – М., 1972.
Леонгард К. Акцентуированные личности /пер. с нем. – Киев, 1989.
Леонтьев А.Н. Деятельность. Сознание. Личность. – М., 1975.
Личко А.Е. Психопатии и акцентуации характера у подростков. – Л., 1983.
Лурия А.Р. Язык и мышление. – МГУ, 1979.
Мерлин B.C. Очерк теории темперамента. – М.: Просвещение, 1964.
Мясищев В.Н., Лебединский М.С. Введение в медицинскую психологию. – Л.,1966.
Мясищев В.Н. Психология отношений. – M., 1995.
Общая психология: Курс лекций / Сост. Е.И. Рогов. – М.: Владос,1995.
Психотерапевтическая энциклопедия/Под ред. Б.Д. Карвасарского. – СПб., 1998.
Рубинштейн С.Л. Основы общей психологии. – СПб, 1998
Русалов В.М. Биологические основы индивидуально-психологических различий. – М., 1979.
Симонов П.В. Что такое эмоции. – М., 1966.
Симонов П.В. Эмоциональный мозг. Физиология. Нейроанатомия. психология эмоций. – М.: Наука, 1981.
Столин В.В. Самосознание личности. М., 1983.
Фресс П., Пиаже Ж. Экспериментальная психология /Сб. статей. Пер. с фр.: Вып. 6, – М.,Прогресс, 1978.
Фрейд З. Введение в психоанализ. Лекции. – М., 1989.
Хрестоматия по ощущению и восприятию.– М., 1975.
Хрестоматия по вниманию.– М., 1976.
Хрестоматия по общей психологии/ Под ред. Гиппенрейтер Ю.Б., Михалевской М.Б., – МГУ, 1975
Хрестоматия по общей психологии/ Под ред. Гиппенрейтер Ю.Б., В.В.Петухова, – МГУ, 1981.
Хьелл Л., Зиглер Д. Теории личности. СПб.: «Питер» 1997.
Ярошевский М.Г. История психологии. – М., 1985.
1# Модальность – качественная характеристика ощущений, указывающая на принадлежность к определенным органам чувств.