- •Матеріалознавство та технологія матеріалів
- •Херсон - 2011
- •1 Методичні рекомендації до вивчення курсу
- •Тема 1. Будова та властивості металів і сплавів
- •Питання для самоперевірки
- •Тема 2. Залізовуглецеві сплави
- •Питання для самоперевірки
- •Тема 3. Термічна і хіміко-термічна обробка сталі
- •Питання для самоперевірки
- •Тема 4. Леговані сталі і сплави
- •Питання для самоперевірки
- •Тема 5. Кольорові метали і сплави
- •Питання для самоперевірки
- •1 Охарактеризуйте властивості міді і вплив на них домішок.
- •Тема 6. Тверді сплави
- •Питання для самоперевірки
- •Тема 7. Корозія металів
- •Питання для самоперевірки
- •Тема 1. Деревні матеріали
- •Питання для самоперевірки
- •Тема 2. Пластичні маси, гума, скло
- •Питання для самоперевірки
- •Тема 1. Виробництво чавуну
- •Питання для самоперевірки
- •Тема 2. Виробництво сталі
- •Питання для самоперевірки
- •Тема 3. Виробництво кольорових металів
- •Питання для самоперевірки
- •Тема 4. Порошкова металургія
- •Питання для самоперевірки
- •Тема 1. Ливарне виробництво
- •Питання для самоперевірки
- •Тема 2. Обробка металів тиском
- •Питання для самоперевірки
- •Тема 3. Зварювальне виробництво
- •Питання для самоперевірки
- •Тема 4. Обробка металів різанням
- •Питання для самоперевірки
- •2 Лабораторно-практичні роботи
- •Теоретичні відомості
- •Аналіз діаграми стану сплавів системи залізо-цементит Мета роботи
- •Теоретичні відомості
- •Вивчення мікроструктури вуглецевих сталей та чавунів
- •Контрольні питання
- •3 З’ясувати суть хіміко-термічної обробки.Термічна та хіміко-
- •3 Індивідуальні завдання (Завдання та методичні рекомендації)
- •Короткі Довідкові дані про матеріалИ: хімічний склад, механічні властивості та призначення
- •Навчальне видання
- •Матеріалознавство
- •Технологія матеріалів
- •73000, Україна, м. Херсон, пров. Пугачова, 5/20
Питання для самоперевірки
1 Поясніть, що означає поняття “твердий сплав”.
2 Що викликало застосування твердих сплавів для виготовлення різальних інструментів і деяких деталей?
3 Поясніть технологію виготовлення твердих сплавів.
4 Порівняйте різальні властивості швидкорізальних сталей і твердих сплавів.
5 Назвіть основні марки твердих сплавів і розшифруйте їх.
6 Чи піддаються тверді сплави термічній обробці?
Тема 7. Корозія металів
Корозія є хімічним або електрохімічним руйнуванням металів в результаті взаємодії їх з навколишнім середовищем. Щоб краще зрозуміти і засвоїти дану тему, повторіть навчальний матеріал про корозію з курсу хімії. Потім вивчіть основні види корозії і їх суть, засвойте поняття "активний стан", "пасивний стан", "транспасивація", "деласивація", "самопасивація", з'ясуйте вплив легування на корозію сплавів.
Захист металів від корозії має виключно важливе народногосподарське значення. Тому важливо знати способи захисту металів від корозії (зміна складу середовища, захисні покриття, електромеханічний спосіб захисту, застосування легованих сплавів, стійких проти корозії, і т.д.).
Питання для самоперевірки
1 У чому відмінність електрохімічної корозії від хімічної?
2 Від яких чинників залежить швидкість руйнування металу хімічною і електрохімічною корозією?
3 У яких металів на поверхні утворюється плівка, що захищає їх від корозії?
4 У чому суть впливу легування на корозійну стійкість металів?
5 Чому покриття, що захищають метал від корозії, повинні оберігатися від пошкоджень?
Розділ 2. НЕМЕТАЛІЧНІ МАТЕРІАЛИ
Тема 1. Деревні матеріали
Деревина широко використовується як будівельний матеріал, сировина для виробництва паперу, спирту, синтетичного каучуку, лаків, фарб, кормових дріжджів, хвойної муки тощо. Після ознайомлення із застосуванням деревних матеріалів, необхідно вивчити будову дерева (частини дерева, розрізи стовбура, основні частини стовбура), фізичні (вологість, густину, гігроскопічність, тепло-, звуко- і електропровідність і ін.) і механічні (міцність, пружність і твердість) властивості деревини.
Деревина має багато пороків: сучкуватість, косошар, нахил, тріщини, грибкові хвороби. Які ж існують засоби поліпшення її якості? Давши відповідь на поставлене питання, можна перейти до вивчення видів деревних матеріалів (пиломатеріали, столярні плити, фанера, деревостружкові і деревоволокнисті плити), звернувши увагу на їх стандартизацію і маркування.
Питання для самоперевірки
1 На які частини можна поділити дерево, стовбур дерева?
2 Назвіть розрізи, за якими визначається будова деревини.
3 На які групи діляться пороки і дефекти деревини?
4 Як впливають пороки і дефекти на якість виробів з деревини?
5 Перерахуйте фізичні властивості деревини.
6 Що таке вологість, вологопровідність, усихання, розбухання, водопоглинання деревини?
7 Перерахуйте основні механічні властивості деревини.
8 Які основні характеристики пиломатеріалів?
9 В чому переваги і недоліки деревостружкових і дерево-волокнистих плит перед іншими деревними матеріалами?