- •Содержание
- •Введение
- •Тема 1. Понятие о педагогическом управлении План темы
- •Содержание темы
- •Функции управления
- •Уровни педагогического управления
- •Подходы к управлению
- •Методические материалы
- •Тест для самопроверки
- •Тема 2. Системный подход – методологическая основа управления внеучебной деятельностью План темы
- •Методические материалы
- •Тест для самопроверки
- •Тема 3. Особенности организации внеучебной деятельности и управления ею План темы
- •Краткое содержание темы
- •Тема 4. Организаторы внеучебной деятельности в школе План темы
- •Краткое содержание темы
- •Тест для самопроверки
- •Тема 5. Классный руководитель в системе управления внеучебной деятельностью План темы
- •Практические задания
- •Классное собрание по анализу и планированию работы в классе «Поиски пещеры сокровищ»1
- •Подготовка
- •Проведение
- •Классное собрание по анализу и планированию дел в классе1
- •Подготовка
- •Проведение
- •Классное собрание, по анализу деятельности класса за учебный год Телепередача «Моя семья»1
- •Подготовка
- •Проведение
- •Тест для самопроверки
- •Тема 6. Управление взаимодействием участников внеучебной деятельности План темы
- •Деловая игра «Строим взаимодействие»1
- •Подготовка
- •Проведение
- •Педсовет «Сотрудничество семьи и школы»1
- •План педсовета
- •Тест для самопроверки
- •Тема 7. Развитие самоуправления в школе. Общешкольное дело. Педагогический совет – высший орган самоуправления в педагогическом коллективе План темы
- •Методические материалы по теме Организация общешкольных дел (од)
- •Проведение совета параллелей школы на тему «Подготовка к новому году»1
- •Подготовка
- •Проведение
- •Общешкольное дело «Мы строим наш общий дом – школу»1
- •Подготовка
- •Проведение
- •Тест для самопроверки
- •Тема 8. Изучение состояния и результатов внеучебной воспитательной работы в школе План темы
- •Методические материалы по теме «Вариант изучения эффективности решения воспитательной задачи»
- •«Большая игра» (на основе игры «100 к 1»)1
- •Подготовка
- •Проведение
- •Тест для самопроверки
- •Тема 9. Анализ внеучебной воспитательной работы План темы
- •Методические материалы по теме
- •Методика коллективного анализа «пресс-конференция»1
- •Проведение
- •Анализ форм работы классного руководителя
- •Сравнительная характеристика традиционного и личностно-ориентированного ктд
- •Тест для самопроверки
- •Тема 10. Целеполагание и планирование внеучебной воспитательной работы План темы
- •Методические материалы по теме «Планирование деятельности заместителя директора» (в.В. Маскин, т.К. Меркулова, а.А. Петренко)
- •Классный час на тему «Мое свободное время»1
- •Подготовка
- •Проведение
- •Тест для самопроверки
- •Тема 11. Организация клубной деятельности План темы
- •Тест для самопроверки
- •Тема 12. Педагогический коллектив как объект и субъект управления План темы
- •Методические материалы по теме Методика изучения позиции, занимаемой педагогом в коллективе
- •Тест для самопроверки
- •Тема 13. Внутришкольный контроль за внеучебной воспитательной работой План темы
- •Тест для самопроверки
- •Тема 14. Методическая работа в школе План темы
- •Тест для самопроверки
- •Тема 15. Изучение, обобщение, использование передового педагогического опыта План темы
- •Тест для самопроверки
- •Тема 16. Содержание и структура школьной документации. План темы
- •Учебно-методическое обеспечение дисциплины
- •Учебно-тематический план курса
- •Библиографический список Основная литература
- •Дополнительная литература
- •Оценка результатов деятельности студентов
- •Примерные вопросы к зачету
- •Тираж экз. Заказ № 1227_.
- •15000, Г. Ярославль, Республиканская ул.,108
- •15000, Г. Ярославль, Которосльная наб.,44
Учебно-тематический план курса
для заочного отделения
№ |
Тема |
Количество часов |
|||
Всего |
Лекц. |
Сем. |
Лабор. |
||
1. |
Понятие о педагогическом управлении |
2 |
2 |
- |
- |
2. |
Особенности организации внеучебной деятельности и управления ею. Организаторы внеучебной деятельности в школе |
2 |
2 |
- |
- |
3. |
Педагогический коллектив как объект и субъект управления. Внутришкольный контроль за внеучебной воспитательной работой |
2 |
2 |
- |
|
4. |
Классный руководитель в системе управления внеучебной деятельностью. Управление взаимодействием участников внеучебной деятельности. Развитие самоуправления в школе. Общешкольное дело. Педагогический совет – высший орган самоуправления в педагогическом коллективе. |
2 |
- |
2 |
- |
5. |
Изучение состояния и результатов внеучебной воспитательной работы. Анализ внеучебной воспитательной работы. Целеполагание и планирование внеучебной воспитательной работы
|
2 |
- |
2 |
- |
Итого |
10 |
6 |
4 |
- |
Библиографический список Основная литература
Байбородова, Л. В. Взаимодействие школы и семьи [Текст]. - Ярославль, 2003.
Воспитательный процесс: изучение эффективности [Текст]. - М., 2001.
Закон РФ «Об образовании» [Текст]. - М., 2006.
Классному руководителю [Текст] / под ред. М.И. Рожкова. - М., 2001.
Концепция модернизации российского образования на период до 2010 года [Текст] //Бюллетень МОРФ. - 2002. - № 2. - С. 2-31.
Концепция профильного обучения на старшей ступени общего образования [Текст]. - М., 2002.
Педагогические проблемы становления субъектности школьника, студента, педагога в системе непрерывного образования [Текст]: сборник научных и методических трудов. - Вып. 19 / под ред. Н.К. Сергеева, Н.М. Борытко и др. - Волгоград, 2005.
Рожков, М. И., Байбородова, Л. В. Организация воспитательного процесса в школе [Текст]. - М., 2001.
Рожков, М. И., Байбородова, Л. В. Теория и методика воспитания [Текст]. - М., 2004.
Современные концепции воспитания [Текст] / под ред. Л.В. Байбородовой и др. - Ярославль, 2000.
Дополнительная литература
Азбука методической работы: планирование, формы и методы работы [Текст] / под ред. С.А. Титовой. - М., 2005.
Байбородова, Л. В. , Рожков, М. И. Воспитательный процесс в современной школе [Текст]. - Ярославль, 1998.
Байбородова, Л. В. Формы взаимодействия педагогов, учащихся и родителей [Текст]. - Ярославль, 1992.
Байбородова, Л. В., Паладьев, С. Л., Степанов, Е.Н. Изучение эффективности воспитательной системы школы [Текст]. - Псков, 1994.
Байбородова, Л. В., Рожков, М. И. Воспитательная работа в детском загородном лагере [Текст]. - Ярославль, 2003.
Байбородова, Л. В., Чернявская, А. П. Воспитание сельского школьника [Текст]. - М., 2002.
Васильев, Ю. В. Педагогическое управление в школе. - М., 1990.
Воспитательная система школы. Проблемы и поиски [Текст]. - М., 1989.
Воспитательная система школы: аспект моделирования [Текст]. - Псков, 1994.
Вульфов, Б. З., Поташник, М. М. Организатор внеклассной и внешкольной воспитательной работы: содержание и методика деятельности [Текст]. - М., 1983.
Горбункова, Н. В. Внутришкольное управление: теория и опыт педагогических и управленческих инноваций [Текст]. - М., 1995.
Горская, Г. И., Гуракова, Р. Г. Организация учебно-воспитательного процесса в школе [Текст]. - М., 1986.
Гребенюк, О. С. Педагогика индивидуальности [Текст]. - М., 1998.
Золотарева, А. В. Дополнительное образование детей [Текст]. - Ярославль, 2004.
Концепция деятельности классного руководителя школ Ярославской области [Текст] / сост. М. И. Рожков, Л. В. Байбородова и др. - Ярославль, 1997.
Концепция региональных подходов к организации воспитательной работы в Ярославской области [Текст] / авт.-сост. М. И. Рожков, Л. В. Байбородова, В. Б. Успенский. - Ярославль, 1995.
Лизинский, В.М. О методической работе в школе [Текст]. - М., 2002.
Лизинский, В. М. Работа администрации школы с учителем. - М., 1997.
Львова, Ю. Л. Творческая лаборатория учителя [Текст]. - М., 1989.
Маскин, В. В., Меркулова, Т. К., Петренко, А. А. Управленческая деятельность завуча школы в условиях модернизации образования [Текст]. - М., 2004.
Новикова, Л. И. Самоуправление в школьном коллективе [Текст]. - М., 1987.
Основы внутришкольного управления [Текст] / под ред. П. В. Худеминского. - М., 1987.
Портнев, М. Л. Азбука внутришкольного управления [Текст]. - М., 1991.
Поташник, М. М. Демократизация управления школой [Текст]. - М., 1990.
Поташник, М. М. Какой подход ведет к оптимальному развитию школы? [Текст] // Народное образование. – 1998. - №4.
Поташник, М. М. Управление развитием школы. - М., 1995.
Предпрофильная подготовка школьников [Текст]: программно-методические материалы / под ред. Л.В.Байбородовой, Л.Н. Серебренникова. - Ярославль, 2005.
Предпрофильная подготовка школьников. Проектная деятельность учащихся [Текст] / под ред. Л.В. Байбородовой, Л.Н. Серебренникова. - Ярославль, 2005.
Предпрофильная подготовка школьников. Структура и опыт организации [Текст] / под ред. Л.В. Байбородовой, Л.Н. Серебренникова. - Ярославль, 2005.
Профессиональные объединения педагогов [Текст] / под ред. М.М. Поташника. - М., 1997.
Рожков, М. И., Ковальчук, М. А. Концепция социально-педагогической и психологической помощи детям с девиантным поведением [Текст]. - Ярославль, 2001.
Рыбакова, М. М. Конфликты и взаимодействие в педагогическом коллективе [Текст]. - М., 1991.
Сергеева, В. П. Классный руководитель в современной школе [Текст]. - М., 2000.
Симонов, В.П. Педагогический менеджмент [Текст]. - М., 1999.
Словарь основных психолого-педагогических понятий [Текст]. - Ярославль, 1998.
Справочник заместителя директора школы по воспитательной работе [Текст]. - М., 1999.
Теоретико-методологические проблемы современного воспитания [Текст]: сб. науч. тр. / под. ред. Н.К. Сергеева, Н.М. Борытко. - Волгоград, 2004.
Управление методической работой в школе [Текст]. - М., 1999.
Управление развитием школы [Текст] / под ред. М.М. Поташника, В.С. Лазаревой. - М., 1995.
Управление современной школой [Текст] / под ред. М.М. Поташника. - М., 1992.
Ушаков А. Паспорт учебного заведения [Текст] // Сельская школа. – 2001. - № 2.
Фролова, П.Т. Школа молодого директора [Текст]: учебное пособие для студентов педагогических институтов. - М., 1988.
Шакуров, Р.Х. Психология в области управления педагогическим коллективом [Текст]. - М., 1996.